Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Диагностическая работа для учащихся 9 классов по теме "Генетика"

Диагностическая работа для учащихся 9 классов по теме "Генетика"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Диагностическая работа по биологии 9 класс по теме «Генетика»

Фамилия__________________________ Имя _________________ Класс__________

I ВАРИАНТ

Часть А --- Выберите один правильный ответ в следующих заданиях:

1. Дигибридное скрещивание – это:

А.- Скрещивание двух любых особей;

Б.- Скрещивание двух особей, отличающихся друг от друга по 1 паре альтернативных признаков;

В.- Скрещивание двух особей, отличающихся друг от друга по 2 парам альтернативных признаков;


2. Совокупность признаков и свойств организма, формирующихся в результате взаимодействия генотипа с окружающей средой:

А.- Генотип В.- Кариотип

Б.- Фенотип Г.- Генофонд


3. Рецессивный признак – это:

А.- Любой признак;

Б.- Признак, проявляющийся у гетерозиготных особей;

В.- Признак, не проявляющийся у гетерозиготных особей;

Г.- Признак, по которому одна особь отличается от другой;


4. Ведущая роль в определении пола организма принадлежит:

А.- Действию определенных генов;

Б.- Действию факторов окружающей среды;

В.- Сочетанию половых хромосом при образовании зиготы;

Г.- Сочетанию аутосом при образовании зиготы;


5. Гены, локализованные в Y хромосоме, передаются:

А.- От отца к сыну; В.- От матери к сыну;

Б.- От отца к сыну; Г.- От матери к дочери;


6. Хромосомную теорию наследственности создал:

А.-Г.Мендель; В.-Ч.Дарвин;

Б.-Т. Морган; Г.- Р. Вирхов;


7. Примерами анализирующего скрещивания являются:

А.- АА х Аа и аа х аа В.- Аа х Аа и АА х Аа

Б.- Аа х аа и АА х аа Г.-АА х Аа и АА х АА

8. Согласно второму закону Менделя при расщеплении особи с рецессивными признаками составляют:

А.- 25% В. -75%

Б.- 50% Г. - 15%


9. Выберите генотип гетерозиготного по двум парам признаков растения гороха:

А.- ААВВ В. - ааВВ

Б.- АаВв Г. - Аавв


10. Организм с генотипом ААВВСс образует следующие типы гамет :

А.- АВС и АВВ; В.- ААВВСС и ААВВСс;

Б.- АВС и АВс; Г.- А, В, С, с;


Ответы:


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10
















1 ВАРИАНТ Часть В

1.Заполните пропуски в тексте:

Особи, не дающие расщепления в потомстве, содержащие аллельные гены только одного типа называют ______________________. Если же особи дают расщепление в потомстве и содержат аллельные гены разного типа, то такие особи называются ________________________. Скрещивание, в котором родители отличаются не по одному, а двум признакам, Грегор Мендель назвал ___________________.

2.Установите соответствие между характеристиками и законами Г.Менделя и Т.Моргана

Характеристики

Законы


1.Сцепленные гены наследуются совместно;

2. Использование для опытов плодовой мушки-дрозофилы;

3.При скрещивании гибридов (Аа) наблюдается расщепление;

4.В потомстве особи с рецессивными признаками составляют 25%;

5.Все гибриды первого поколения единообразны;

6.Абсолютность закона нарушает процесс кроссиговера.


А-- Законы Г.Менделя

Б — Закон Т.Моргана

1

2

3

4

5

6










3.Установите соответствие между примерами и типами изменчивости

Примеры

Типы изменчивости


1.Изменение формы крыльев у мухи-дрозофилы;

2. Растение стрелолист образует листья разной формы;

3.Повышение удоев молока при хорошем содержании коров;

4.В результате аномалии клетки эмбриона имеют 47 хромосом;

5.Повышение махровости цветов в процессе селекции фиалок;

6.Удлинение стебля одуванчика, растущего в тени.


А- Генотипическая

Б - Модификационная

1

2

3

4

5

6










Часть С Правильно оформите и решите задачу:

От скрещивания белого кролика с черной крольчихой получено 5 черных и 3 белых кролика. Почему в первом же поколении произошло расщепление? Определите генотипы и фенотипы родителей и крольчат.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Диагностическая работа по биологии 9 класс по теме «Генетика»

Фамилия__________________________ Имя _________________ Класс__________

2 ВАРИАНТ

Часть А --- Выберите один правильный ответ в следующих заданиях:

1. Моногибридное скрещивание – это:

А.- Скрещивание двух любых особей;

Б.- Скрещивание двух особей, отличающихся друг от друга по 1 паре альтернативных признаков;

В.- Скрещивание двух особей, отличающихся друг от друга по 2 парам альтернативных признаков;


2. Совокупность генов, полученных потомками от родителей это:

А.- Генотип В.- Кариотип

Б.- Фенотип Г.- Генофонд


3. Доминантный признак – это:

А.- Любой признак;

Б.- Признак, проявляющийся у гетерозиготных особей;

В.- Признак, не проявляющийся у гетерозиготных особей;

Г.- Признак, по которому одна особь отличается от другой;


4. Вероятность рождения мальчика в семье определяется:

А.- Половыми хромосомами отца;

Б.- Половыми хромосомами матери;

В.- Действием факторов окружающей среды;

Г.- Сочетанием аутосом при образовании зиготы;


5. Ген, вызывающий развитие гемофилии локализован в:

А.- Х - хромосоме; В.- В аутосоме;

Б. - Y - хромосоме; Г.- Такого гена нет;


6. Основы учения о закономерностях наследственности и изменчивости были заложены ученым:

А.-Г.Менделем; В.- Ч.Дарвиным;

Б.-Т. Морганом; Г.- Р. Вирховым;


7. В результате какого скрещивания все потомство будет однородным по фенотипу:

А.- АА х Аа В.- Аа х Аа

Б.- Аа х аа Г.- аа х Аа

8. Согласно второму закону Менделя при расщеплении особи с доминантными признаками составляют:

А.- 25% В. - 75%

Б.- 50% Г. - 15%


9. Выберите генотип гомозиготного, доминантного по двум парам признаков растения гороха:

А.- ААВВ В. - ааВВ

Б.- АаВв Г. - Аавв


10. Организм с генотипом ААВВСС образует следующие типы гамет :

А.- АВС и АВВ; В.- АВС и АВС;

Б.- АВС и ААВ; Г.- А, В, С;


Ответы:


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10















2 ВАРИАНТ Часть В

1. Заполните пропуски в тексте:

Скрещивание, в котором родители отличаются по одному признаку, Грегор Мендель назвал ________________________. Если в потомстве проявляется признак только одного из родителей, то такой признак называется _________________________. Признак второго родителя, проявляющийся не в каждом поколении называется _______________________.

2.Установите соответствие между характеристиками и законами Г.Менделя

Характеристики

Законы Г.Менделя


1.У всех гибридов первого поколения проявляется один общий признак;

2. Скрещиваются гибриды первого поколения;

3.У гибридов второго поколения наблюдается расщепление;

4.В потомстве особи с рецессивными признаками составляют 25%;

5.Все гибриды первого поколения единообразны;

6.В потомстве проявляется один доминантный признак.


А-- 1 Закон Менделя

Б —2 Закон Менделя

1

2

3

4

5

6











3.Установите соответствие между характеристиками и типами изменчивости

Характеристики

Типы изменчивости


1.Еще ее называют фенотипической;

2. Обеспечивает организмам возможность адаптироваться ;

3.Является результатом изменения наследственного материала;

4.Изменения могут привести к гибели организма;

5.Пределы изменчивости называют нормой реакции;

6.Эти изменения не передаются по наследству.


А-- Модификационная 1 З

Б —Мутационная

1

2

3

4

5

6











Часть С Правильно оформите и решите задачу:

Каковы фенотипы и генотипы родительской пары морских свинок, если в их потомстве было 25% гладких и 75% вихрастых свинок?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 09.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Номер материала ДВ-245234
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх