Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Диагностическая работа по французскому языку (ФГОС) для 5 класса. 3 четверть

Диагностическая работа по французскому языку (ФГОС) для 5 класса. 3 четверть

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Диагностическая работа по английскому языку для учащихся 5 классов (3 четверть).

АУДИРОВАНИЕ

  1. A rich American travelled all over the world with…….

  1. His family b) his friends

  1. One day they came to ……….

  1. Australia b) Great Britain

  1. His sons were……………………..

  1. Good children b) bad children

  1. Children ask their father to buy……………………………

  1. Zoo b) railway station

  1. Zookeeper answered, that they can buy …………….

a) children b) parents



ЧТЕНИЕ

A problem.

A man was walking in the park on a beautiful spring day and he came across a penguin. He did not know what to do. He took him to a policeman and said, “I’ve found this penguin, what should I do?”

The policeman replied, “Take him to the Zoo.”

The next day the policeman was walking in the same park when he saw the same man with the penguin. He walked up to him and said, “Didn’t I tell you to take the penguin to the Zoo?”

Yes,” answered the man, “that’s what I did yesterday and today I am taking him to the cinema.”

  1. A man found a penguin in the park.____________

  2. He knew what to do with it. __________________

  3. The man didn’t want to take the penguin to the Zoo. ________________

  4. They met the policeman in the cinema the next day. _________________

  5. The man was taking the penguin to the cinema. _____________________



ГРАММАТИКА и ЛЕКСИКА

  1. Bill ___________ his homework in his room.

  1. Do b) does c) doing

  1. Jane and Polly _____________ in the same class.

  1. Is b) isn’t c) are

  1. There’s a painting ______________ wall.

  1. On b) in c) to

  1. This is Mike and Carla’s car. It’s ___________ car.

  1. They’re b) there c) their

  1. ___________ you got new trainers on?

  1. Do b) Are c) Have

  1. There _______________ a cat in that house too.

  1. Live b) lives c) don’t live

  1. Hi, David. __________ are you from?

  1. When b) Who c) Where

  1. The mice _______________ afraid of the cat.

  1. Be b) is c) are

  1. What _________________ we do?

  1. Can b) like c) do

  1. My baby sister ______________walk yet.

  1. Can b) don’t c) can’t











ПИСЬМО

Напиши Неду письмо и ответь на его 3 вопроса.

Не забудь: 1) обратиться к другу по имени;

2) попрощаться с другом

3) подписать письмо.

Адрес и дату писать не нужно.



_____________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________

______________





















Информация для учителя.

Текст для аудирования:

A rich American travelled all over the world with his family. One day he came with his children to Great Britain. They went to different places and the American always bought them something they liked and asked for. One day they came to the English Zoo. His sons were bad children. They ran, jumped and cried to the animals. In the evening they told their father, “We like the Zoo. Buy it for us!”

The American asked the Zookeeper, “How much does the Zoo cost? My children like it very much. I want to buy the Zoo.” “We are not going to sell it, but we can buy children for the Zoo,” was the answer.

The Kea:

Шкала оценивания:

Аудирование – задания с 1-5 – мах 5 б. (по 1 б. за каждый верный ответ)

Чтение - задания с 6-10 – мах 5б. (по 1б. за каждый верный ответ)

Грамматика и лексика – задания с 11-20 – мах 10 б. (по 1б. за каждый верный ответ)

Письмо задание 21 – мах 6б.

Общая информация

Номер материала: ДБ-292662

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»