Диагностическая
контрольная работа по литературе на начало года.
6
класс
1. Отгадайте загадки (тема - «Природа»).
1) Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. 2) На поляне девчонки в
белых рубашонках, в зелёных полушалках. 3) Пришла из лесу птичница в рыжей
шубке кур посчитать. 4) Не зверь, не птица, нос, как спица, летит – кричит,
сядет – молчит. Кто его убьёт – свою кровь прольёт. 5) Висит сито не руками
свито. 6) Кто над нами вверх ногами ходит не страшится, упасть не боится?
2. Назовите сказку и определите, к какой группе сказок
она относится.
Та тотчас подхватила Ивана- царевича и пошла; уж она плясала-
плясала, вертелась-вертелась – всем на диво! Махнула правой рукой – стали леса
и воды, махнула левой – стали летать разные птицы. Все изумились. Отплясала –
ничего не стало.
3. Как называются процитированные части басен Крылова?
Из каких басен они взяты?
А)
Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Б) А вы, друзья, как ни садитесь,
Всё в музыканты не годитесь.
В) Невежда также в ослепленье
Бранит науки и ученье
И все учёные труды,
Не чувствуя, что он вкушает их плоды.
4. Установите соответствие между автором и его
литературной сказкой.
1. В.Г. Губарев а) «Снежная королева»
2. П.П. Бажов б) «»Королевство кривых зеркал»
3. А.С. Пушкин в) «Синюшкин колодец»
4. Г.Х. Андерсен г) «Руслан и Людмила»
5. В отрывке из стихотворения Н.А. Некрасова
«Крестьянские дети» найдите примеры:
- эпитетов (образных определений-прилагательных)
- сравнений
-олицетворений
Ух, жарко!.. До полдня грибы собирали.
Вот из лесу вышли — навстречу как раз
Синеющей лентой, извилистой, длинной,
Река луговая; спрыгнули гурьбой,
И русых головок над речкой пустынной
Что белых грибов на полянке лесной!
Река огласилась и смехом и воем:
Тут драка — не драка, игра — не
игра...
А солнце палит их полуденным зноем.
6. Что такое пейзаж? Определите, из какого произведения какого
русского писателя приведено описание утра в деревне. Какое событие составляет
основу сюжета данного рассказа? Чем он закачивается?
Еще только-только прокричали сонные петухи, еще темно было в избе, мать не доила корову и пастух не выгонял стадо в луга, когда проснулся Яшка.
Сладок предрассветный сон, и голова валится на подушку, глаза слипаются, но Яшка переборол себя, спотыкаясь, цепляясь за лавки и стулья, стал бродить по избе, разыскивая старые штаны и рубаху. Поев молока с хлебом, Яшка взял в сенях удочки и вышел на крыльцо.
Деревня, будто большим пуховым одеялом, была укрыта туманом. Ближние дома были еще видны, дальние едва проглядывали темными пятнами, а еще дальше, к реке, уже ничего не было видно, и казалось, никогда не было ни ветряка на горке, ни пожарной каланчи, ни школы, ни леса на горизонте... Все исчезло, притаилось сейчас, и центром маленького замкнутого мира оказалась Яшкина изба.
7. О чём рассказ В. П. Астафьева «Васюткино озеро»?
8. Назовите главного героя произведения В.Г. Короленко
«Слепой музыкант».
9. Какое произведение написал Марк Твен?
10. Назовите любимое произведение, изученное в 5
классе, любимого героя? Чем вам запомнилось это произведение и его герой
(герои)? (2-3 предложения)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.