Диагностическая работа по математике для детей 5 лет

Диагностическая работа по математике (5 лет)

Фамилия, имя ________________________________________________

1

7

5

2

9

8

6

4

2

1.  

2.                

_______________________________                                             __________________________________

3.

4.

5.

 

6.

7.

8.

9.                                  

                                                                                                                   

 

1,    2,    3,    4,    5,    6,    7,    8,    9,    10.

10.

 

11.

5+1=                                         3+2=

4 - 2=                                        3 – 1=

2+1=                                            2+2=                                           

6 – 1=                                       5 – 3=

Диагностическая работа по математике (5 лет)

1. Нарисуй столько точек, сколько их должно быть нарисовано в пустых клеточках.

2. Рассмотри фигуры и разложи их по полочкам по какому- нибудь признаку, соединяя ниточками полочку и фигуру.

3. Возьми желтый карандаш и в левом верхнем углу нарисуй солнышко.

Возьми простой карандаш и в центре листа нарисуй домик.

Возьми зеленый карандаш и рядом с правой стороны домика нарисуй цветок.

Возьми синий карандаш и в правом нижнем углу нарисуй снежинку.

4. а) Внимательно рассмотри предметы в каждом ряду и нарисуй в прямоугольнике нужную фигуру.

б) Соедини линиями кружок, цифру и квадратик с одинаковым числом.

5. Сосчитай воздушные шарики каждого цвета и запиши получившиеся числа внизу рисунка в специальные клетки.

6. Раскрась справа-налево первый круг зеленым цветом, третий квадрат красным цветом, второй круг и второй квадрат синим цветом.

Раскрась слева-направо пятый круг желтым цветом, третий квадрат черным карандашом.

Все нераскрашенные фигуры раскрась простым карандашом.

7. Сосчитай, сколько нарисовано предметов.

В первом пустом квадрате нарисуй эти же предметы, но на один меньше.

В третьем – нарисуй столько же этих предметов.

В четвёртом – нарисуй эти же предметы, но на один больше.

8. Раскрась кольца пирамидки в такие цвета:

зелёным – верхнее кольцо

жёлтым – нижнее кольцо

синим -   среднее кольцо

красным – между жёлтым и синим кольцами

оранжевым – между синим и зелёным кольцами

9. Сосчитай сколько предметов лежит на каждой тарелке. Соотнеси  цифру и количество предметов. Соедини их ниточками.

10. Найди и раскрась красным цветом все треугольники, а синим – все круги.

11. Реши примеры и запиши получившуюся цифру в квадратик.

12.В пустые квадратики запиши цифры – соседи данной цифры.