Диагностическая работа по математике 5 класс

Диагностическая работа по математике (5 класс)

1 вариант

1.   Вычислите:   7324-2545

2.    Вычислите:   318 ∙ 32

3.   Вычислите:   4824 : 36

4.  Определите порядок действий:   540 – 82 : 2 + 13 ∙ 3

5.  Выразите в сантиметрах: 3 м 4 см

6.   Найдите площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 13 см.

7.   Турист проехал на автомобиле 552 км за 6 часов. Какова скорость автомобиля?

8.   У Пети было 32 марки, а у Коли – на 4 марки меньше. Сколько марок было у Коли?

9.   Галя прочитала 42 страницы, а ее сестра в 2 раза больше. Сколько страниц прочитала сестра?

10.   Из двух пунктов одновременно выехали два мотоцикла, скорость одного 60 км/ч, скорость второго 70 км/ч. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между пунктами 390 км?

11.   В четырех больших и трех маленьких цистернах 136 т нефти. Сколько тонн нефти в маленькой цистерне, если в большой – 25 т?

12.   Найдите периметр квадрата, сторона которого равна 14 см

13.   Решите уравнение : 54 : х = 6

14.   Решите уравнение : 145+Х=200

15.   Вычислите  8 ч 16 мин – 4 ч 21 мин

2 вариант

1.   Вычислите:   9342-5465

2.    Вычислите:   263 ∙ 21

3.   Вычислите:   10836 : 43

4. Определите порядок действий :   570 + 14 ∙ 4 - 48 : 3

5.  Выразите в метрах: 5 км 26 м

6.   Найдите площадь прямоугольника со сторонами 6 см и 12 см.

7.   Всадник проскакал 144 км со скоростью 24 км/ч.    Какое время он затратил на этот путь?

8.    В классе 14 мальчиков, а девочек на 2 больше, чем мальчиков. Сколько девочек в классе?

9.   Рабочий изготовил 36 деталей, а его ученик в 4 раза меньше. Сколько деталей изготовил ученик?

10.   Из двух деревень, расстояние между которыми 24 км, одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Скорость одного 3 км/ч, скорость второго 5 км/ч. Через сколько часов они встретятся?

11.  .   В пяти больших и четырех маленьких корзинах 136 кг яблок. Сколько килограмм яблок в маленькой корзине, если в большой – 20 т?

 12.   Найдите периметр квадрата, сторона которого равна 12 см

13.   Решите уравнение : 63 : х = 9

14.   Решите уравнение : 29-Х = 9

15.  Вычислите  6 ч 18 мин – 2 ч 41 мин

Критерии выставления оценки:

«5»- 14-15заданий

«4»- 12-13заданий

«3»- 7-11 заданий

«2»- до 6 заданий

Анализ диагностической работы

Работу провести   до  31 октября  2016 года

Анализ работы сдать в ИМЦ    до 4   ноября 2016 года

Анализ диагностической работы по математике для 5 класса

__________________________________________________________

(Название школы)

	Количество	Процент
Всего учащихся
Выполняли работу
Выполнили верно:  №1
№2
№3
№4
№5
№6
№7
№8
№9
№10
№11
№12
№13
№14
№15
Оценки: 5
4
3
2
Уровень обученности
Качество знаний
Вычислительные ошибки
Допустили ошибки:
При вычитании
При умножении
При делении
При переводе единиц измерения
При определении порядка действий
При нахождении площади прямоугольника
При нахождении периметра квадрата
При нахождении скорости (расстояния)
При нахождении неизвестного компонента уравнения

Учитель (Фамилия, имя, отчество)__________________________________ 

                                                                       _.

Заместитель  директора __________________________________________