Инфоурок Математика Другие методич. материалыДиагностическая работа по математике (5 класс)

Диагностическая работа по математике за 5 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
6137
75
21.05.2024

Материал разработан автором:

Шкинева Любовь Александровна

репетитор по математике

Разработок в маркетплейсе: 130
Покупателей: 6 772

Об авторе

Образование: МГАТХТ им. М.В. Ломоносова, инженер физико-химик 1997 г. Проф. переподготовка ООО "Столичный центр образовательных технологий" — Преподаватель математики и информатики, 2023 г. Имею Сертификаты по повышению квалификации Являюсь действующим репетитором по математике в компании ООО «Фоксфорд» Помогаю : Подготовиться к ОГЭ Улучшить школьные оценки Освоить школьную программу Подготовиться к ВПР Индивидуальный подход к каждому ученику в зависимости от его особенностей (характер, темперамент у всех разный) Выявляю и прорабатываю слабые места Использую на уроках свои разработки — теория в сжатой и понятной форме, а также тестовые задания Использую специализированную платформу geogebra
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Шкинева Любовь Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Работа ориентирована на учебник под редакцией И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. ФГОС Это диагностическая работа направленная на проверку знаний за 5 класс Работа может использоваться для контроля обязательных знаний или как контрольная/проверочная работа. Примерное время - 20 мин. Подходит для учителей, репетиров, а также родителей при проверке знаний и оценки уровня. Поможет оценить пробелы и слабые места. Проверочная работа - 4 листа ( всего 11 вопросов ) и Ответы подробные - 3 листа.

Краткое описание методической разработки

Работа ориентирована на учебник под редакцией  И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. ФГОС

Это диагностическая работа направленная на проверку знаний за 5 класс

Работа может использоваться для  контроля обязательных знаний  или

как контрольная/проверочная работа.

Примерное время - 20 мин.

Подходит для учителей, репетиров, а также родителей при проверке знаний и оценки уровня. Поможет оценить пробелы и слабые места.

Проверочная работа - 4 листа ( всего 11 вопросов ) и Ответы подробные - 3 листа.

Развернуть описание

Диагностическая работа по математике (5 класс)

Скачать материал

 

Вариант 1                                                                                               ____     ноября 20__ г.

Учени __  5 ___    класса          _________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Часть 1

Обведите кружком номер верного ответа:

1. На какое число нужно умножить 93, чтобы получить 930 000?

     1)  1000     2) 100 000      3) 100         4) 10 000.

2. Выразите в метрах 7 км 8 м:

     1)   78 м     2) 708 м         3)  7008 м   4) 780 м.

3. Определите координату точки А.

                                            А

х

         0      15                                                      

    1)   25             2) 60          3)  30           4)  4.

4. Сколько натуральных чисел находится между числами 625 и 632?

    1) 8                 2) 7            3) 5              4) 6.

5. Найдите значение выражения  (1756 – 845) . (49 + 35)    

     1)  32960            2)  74524       3)   76524         4) 8640

Часть 2

Запиши свой ответ.

1. Найдите площадь прямоугольника ABCD, если АВ=30 см, ВС=16см.  Ответ:   _____.

2. Собственная скорость катера равна х км/ч, а скорость течения реки равна 2  км/ч.    Запишите выражение для нахождения скорости катера при движении по течению реки. 

                                                                                Ответ:    ___________________________  

3. Решите уравнение:   30х – 14х = 176. Ответ.______

Часть 3

Запишите полное решение.

1.  Из одного пункта одновременно в противоположных направлениях выехали два мотоциклиста. Скорость одного мотоциклиста 30 км/ч, а скорость другого на 6 км/ч больше. Через сколько часов расстояние между ними было 264 км?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 2. В классе 15 мальчиков. Из них 10 человек занимается волейболом и 9 баскетболом. Сколько мальчиков занимается и тем и другим?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Вариант 2                                                                                               ____     ноября 20__ г.

Учени __  5 ___    класса          _________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Часть 1

Обведите кружком номер верного ответа:

1. На какое число нужно разделить 520 000, чтобы получить 52?

    1)  1000        2) 100 000      3) 100        4) 10 000.

2. Выразите в сантиметрах 3 м 8 см:

    1)   38 см    2) 308 см    3)  83 см   4) 3008 см

3. Определите координату точки А.

                                   А

х

         0      10                                                            

    1)   25       2) 3          3)  40        4) 30.

4. Сколько натуральных чисел находится между числами 638  и  643?

    1) 4           2) 5          3)6            4) 3

5. Значение выражения  (1465 – 621) ∙ (36+47)          

    1)  7052         2)  70052      3)  63413         4) 6087

 

Часть 2

Запиши свой ответ.

1. Найдите площадь прямоугольника ABCD, если АВ=20 см, ВС=18см.    Ответ:   _____.

2. Собственная скорость лодки равна х км/ч, а скорость течения реки равна  3  км/ч.    Запишите выражение для нахождения скорости лодки  при движении против течения реки.                                                                         Ответ:    ___________________________  

3. Решите уравнение:   40х – 16х = 288.  Ответ.____

 

Часть 3

Запишите полное решение.

1. Из двух пунктов, расстояние между которыми 470 км, одновременно навстречу друг другу выехали две автомашины. Через 5 ч они встретились. Скорость одной из них                          49 км/ч. Найдите скорость другой автомашины.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. В классе 20 девочек. Из них 14 человек изучает английский язык и 15  французский язык. Сколько девочек изучают оба языка? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Вариант 3                                                                                               ____     ноября 20__ г.

Учени __  5 ___    класса          _________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Часть 1

Обведите кружком номер верного ответа:

1. На какое число нужно умножить 71, чтобы получить 710 000?

    1)  1000     2) 100 000      3) 100         4) 10 000.

2. Выразите в метрах 2 км 6 м:

    1)   26 м     2) 206 м         3)  2006 м   4) 260 м.

3. Определите координату точки А.

                                   А      

х

         0      25                                                            

    1)   28            2) 50          3)  75           4)  4.

4. Сколько натуральных чисел находится между числами 665 и 672?

    1) 8                 2) 7            3) 5              4) 6.

5. Найдите значение выражения  (1586 – 761) . (43 + 38)    

    1)  32960            2)  66825    3)   76524         4) 8640

 

Часть 2

Запиши свой ответ.

1. Найдите площадь прямоугольника ABCD, если АВ=40 см, ВС=17см.  Ответ:   _____.

2. Собственная скорость катера равна х км/ч, а скорость течения реки равна 5  км/ч.    Запишите выражение для нахождения скорости катера при движении по течению реки. 

                                                                                 Ответ:    ___________________________  

3. Решите уравнение:   50х – 36х = 168. Ответ.______

 

Часть 3

Запишите полное решение.

1.  Из одного пункта одновременно в противоположных направлениях выехали два поезда. Скорость одного поезда 70 км/ч, а скорость другого на 15 км/ч больше. Через сколько часов расстояние между ними было 465 км?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 2. В классе 18 мальчиков. Из них 11 человек занимается футболом и 8 шахматами. Сколько мальчиков занимается и тем и другим?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Вариант 4                                                                                               ____     ноября 20__ г.

Учени __  5 ___    класса          _________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Часть 1

Обведите кружком номер верного ответа:

1. На какое число нужно разделить 640 000, чтобы получить 64?

    1)  1000        2) 100 000      3) 100        4) 10 000.

2. Выразите в сантиметрах 5 м 3 см:

    1)   53 см    2) 503 см    3)  35 см   4) 5003 см

3. Определите координату точки А.

                                   А

х

         0      30                                                            

     1)   60       2) 32          3)  90        4) 30.

4. Сколько натуральных чисел находится между числами 645  и  651?

     1) 4           2) 7            3) 5           4) 6

5. Значение выражения  (1387 – 565) ∙ (34+48)          

     1)  7052         2)  70052      3)  67404         4) 6087

 

Часть 2

Запиши свой ответ.

1. Найдите площадь прямоугольника ABCD, если АВ=30 см, ВС=18см.    Ответ:   _____.

2. Собственная скорость лодки равна х км/ч, а скорость течения реки равна  4 км/ч.    Запишите выражение для нахождения скорости лодки  при движении против течения реки.                                                                         Ответ:    ___________________________  

3. Решите уравнение:   60х – 47х = 182.  Ответ.____

Часть 3

Запишите полное решение.

1. Из двух пунктов, расстояние между которыми 558 км, одновременно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста. Через 6 ч они встретились. Скорость одного из них                          51 км/ч. Найдите скорость другого мотоциклиста.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. В классе 18 девочек. Из них 12 человек изучает немецкий язык и 9  испанский  язык. Сколько девочек изучают оба языка? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Инструкция для учителя

 

     На проведение теста отводится 45 минут. При проведении теста необходимо обеспечить полную самостоятельность выполнения работы каждым учащимся.

       Проверка работ проводится по вариантам, результаты проверки заносятся в таблицы. Каждое верно выполненное задание части 1 оценивается одним баллом, верно выполненное задание части 2 двумя баллами, части 3 – тремя баллами.

    Оценка выставляется по следующей шкале:

 

Количество набранных баллов

7-9 баллов

10-13 баллов

14-17 баллов

Оценка

«3»

«4»

«5»

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Диагностическая работа по математике (5 класс)"
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 363 934 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.01.2015 946
    • DOCX 61.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хакимова Альфия Узбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хакимова Альфия Узбековна
    Хакимова Альфия Узбековна

    учитель математики

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1109
    • Всего материалов: 1

    Об авторе

    Место работы: МОБУ СОШ №1 муниципального района Мелеузовский район РБ
    В 1992 году окончила Башкирский государственный педагогический институт по специальности «Учитель математики, информатики и вычислительной техники». Я оптимистка, влюбленная в свою профессию. С большим интересом учу детей математике. С удовольствием провожу свободное время за чтением книг. Пою в ансамбле. По возможности катаюсь на коньках.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 255 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психосоциальный анализ феминной идентичности в структуре общественных отношений

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы литературоведческого анализа: теория и практика работы с текстом

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинговые исследования и стратегии позиционирования бренда

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса
Сейчас в эфире

Я-МЫ Кайлас

Перейти к трансляции