Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Диагностическая работа по математике. 5 класс

Диагностическая работа по математике. 5 класс



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка к проведению

городской диагностической работы по математике в 5 классах


Цель проведения работы: выявление уровня и качества обученности учащихся и качества преподавания математики в начальных классах.

Сроки проведения работы: сентябрь

Порядок проведения: работа проводится с участием ассистентов в течение одного урока – 45 минут по 2 вариантам. Желательно распечатать текст работы на каждую парту.

Учащиеся выполняют задания последовательно. Но если учащийся затрудняется в выполнении некоторого задания, то его можно пропустить.

Каждому заданию соответствует определенное количество баллов.


1

2

3

4

5

6

7

8

Всего баллов

1

1

1

1

2

2

2

3

13



Критерии выставления оценок:

Оценка «3» ставится, если ученик набрал от 4 до 6 баллов

Оценка «4» ставится, если ученик набрал от 7 до 11 баллов

Оценка «5» ставится, если ученик набрал от 12 до13 баллов







Анализ диагностической работы по математике в 5 классе.

Образовательное учреждение ___________________


Класс ________


Кол- во учащихся в классе _________ чел., писали работу _____чел.


Учитель________________________________________



1

2

3

4

5

6

7

8

Справились(кол-во уч-ся)









Не приступали (кол-во уч-ся)










Получили оценку (кол-во учащихся)

«5»

«4»

«3»

«2»



























Городская диагностическая работа по математике.

5 класс (сентябрь, 2014)

Вариант 1


  1. Найдите значение суммы чисел 3589 и 10645.


  1. Найдите значение разности чисел 4092 и 2368.


  1. Найдите значение произведения чисел 35 · 904.


  1. Найдите значение частного чисел 8276 и 4.


  1. Найдите значение выражения: 720 : 90 + 13 ∙ 4 + 219


  1. На мосту расположен знак, указывающий, что по мосту можно провезти груз весом не более 2 т 300 кг. Выбери вес груза, который можно провезти по этому мосту:

1) 2220 кг 2) 3200 кг 3) 2 т 301 кг 4) 3 т


  1. В комнату с площадью пола 20 м2 постелили квадратный коврик со стороной 2 метра. Какая площадь комнаты осталась не занятой ковром?


  1. На молочном комбинате «Кубанская Бурёнка» изготовили 4700 л молочной продукции. Молока изготовили 2700 л, кефира – в три раза меньше, чем молока, остальная продукция – ряженка. Какой молочной продукции изготовили больше – ряженки или кефира и на сколько?

Городская диагностическая работа по математике.

5 класс (сентябрь, 2014)

Вариант 2


  1. Найдите значение суммы чисел 4583 и 30759.


  1. Найдите значение разности чисел 5028 и 3899.


  1. Найдите значение произведения чисел 75 · 402.


  1. Найдите значение частного чисел 35075 и 5.


  1. Найдите значение выражения: (98 : 14 + 70 : 2) 60



  1. Знак на весах указывает, что на них можно взвешивать груз не более 2 т 500 кг. Укажи вес груза, который можно взвесить на этих весах:

1) 2490 кг 2) 3 т 3) 3 т 230 кг 4) 2590 кг


  1. В комнату, длина которой 8 м, а ширина 6 м, постелили ковёр площадью 12 м2. Какая площадь комнат осталась не занятой ковром?


  1. В компьютерной игре надо набрать 500 очков. Саша на первом этапе набрал в 2 раза меньше очков, чем на третьем этапе, на втором этапе набрал 130 очков. Выиграл ли Саша, если на третьем этапе он набрал 250 очков?





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров973
Номер материала ДA-026631
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх