Инфоурок Математика Другие методич. материалыДиагностическая работа по математике за 1 полугодие (5 класс, учебник Н. Я. Виленкина)

Диагностическая работа по математике за 1 полугодие (5 класс, учебник Н. Я. Виленкина)

Скачать материал

Диагностическая работа 5 класс за 1 полугодие, 1 вариант.

1.      Запишите словесно число 3002071.

1) Три миллиона две тысячи семьдесят один;

2) Триста две тысячи семьдесят один;

3) Триста миллионов две тысячи семьдесят один.

 

2.      Расположите в порядке возрастания числа 11; 272; 3549; 302; 1047.

1) 11; 1047; 272; 302; 3549;             3) 11; 272; 302; 1047; 3549;

2) 11; 302; 272; 1047; 3549;             4) 11; 302; 1047; 272; 3549.

 

3.      Дан координатный луч. Запишите числа, соответствующие точкам A и C.

1) 6 и 4;                      2) 8 и 4;                      3) 16 и 8;                    4) 14 и 6.

 

4.      Упростите выражение: 5а+13-2а+с-6+7с. _________________________

 

5.      В записи чисел несколько цифр неизвестны. Какой знак должен стоять между этими числами     4*5*   и   5*4*   ?

1) ˂                    2) >                   3)  =  . 

 

6.      В актовом зале хотят расставить рядами 65 стульев. Сколько лишних стульев останется,  если расставлять по 8 стульев  в ряд?

1) 1                     2) 2                       3) 3                    4) 7

 

7.      Найдите периметр прямоугольника, одна сторона которого равна 5см, а его площадь равна 40см2.

1) 26см;                    2) 8см2;                3) 13см;               4) 20см.

 

8.      Найдите уравнение для решения задачи:   «Для ремонта класса израсходовали 5 банок желтой краски по  х кг в каждой банке и 3 кг белой краски. Сколько весит банка желтой краски, если всего израсходовали 23 кг краски?»

1) 8х = 23            2) 23 : х + 3 = 5           3) х + 3 = 23           4) 5х + 3 =23

 

9.      С одной станции одновременно в одном направлении отправились два поезда. Один из поездов двигался со скоростью 56 км/ч, а второй – 64 км/ч. Какое расстояние будет между поездами через 6 ч после начала движения?

 

10.  Длина прямоугольного участка  земли 650 м, а ширина на  50 м меньше. Найдите площадь участка и выразите её в га.

 

11.  Длина прямоугольного параллелепипеда 42 см, ширина на 27 см меньше длины, а высота в 3 раза меньше ширины. Найдите объём этого параллелепипеда.

 

12.  Решите уравнение   45 – 2а = 29,      25у-9у+78=350.

 

13.   Найдите значение выражения: 15600:65 + 240· 86-20550.

 

14.   Выразить в квадратных метрах:

а)15 а= _____________________ б) 247 га = _________________________

в) 6 кв.км = __________________  г) 5 га 30 а = _______________________

 

Выразить в гектарах:  а)  420000 кв.м. = ______________

б) 14 кв. км 25га = _____________________.

 

15.  Найти значение выражения:  а) 4² · 10 – 34=________________________   б) (7 - 3)³=_____________________________________________.

 

 

 

Диагностическая работа 5 класс за 1 полугодие, 2 вариант.

1.      Запишите словесно число 54003043.

1) Пятьсот сорок тысяч триста сорок три;

2) Пятьдесят четыре миллиона три тысячи сорок три;

3) Пятьсот сорок миллионов три тысячи сорок три.

 

2.      Расположите в порядке убывания числа 21;  8735;  354;  10271;  207.

1) 10271;  8735;  354;  207;  21;                   3) 8735; 10271;  354;  207;  21;

2) 21;  207;  354;  8735;  10271;                   4) 21;  207;  8735;  354;  10271.

 

3.      Дан координатный луч. Запишите числа, соответствующие точкам В и D.

1) 6 и 12;                    2) 2 и 5;                      3) 3 и 6;                      4) 4 и 10.

 

4.      Упростите выражение: 12+9m+n–3m–6+8n. ________________________

 

5.      В записи чисел несколько цифр неизвестны. Какой знак должен стоять между этими числами:    7*8*   и   6*7*   ?

1) ˂                  2) >                3)  = .

 

6.      В актовом зале хотят расставить рядами 47 стульев. Сколько лишних стульев останется, если расставлять по  4  стула  в ряд ?

1) 1               2) 2                   3) 3                 4) 7

 

7.      Найдите периметр прямоугольника, одна сторона которого равна 9см, а его площадь равна 36см2.

1) 4см;                    2) 26см2;                3) 13см;               4) 26см.

 

8.      Найдите уравнение для решения задачи  «В  х корзин насыпали по 7 кг яблок, после чего осталось 3 кг яблок. Сколько было корзин, если был 31 кг яблок?»

1) 10х = 31           2) 7х + 3 =31             3) 31 : х + 3 = 7           4) х + 3=31

 

 

9.      Из одного города одновременно в одном направлении выехали два автомобиля. Один из них двигался со скоростью 74 км/ч, а второй – 68 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилями через 4 ч после начала движения?

 

10.  Ширина прямоугольного участка земли 600 м, а длина на 150 м больше. Найдите площадь участка и выразите её в гектарах.

 

11.  Длина прямоугольного параллелепипеда 45 см, ширина в 3 раза меньше длины, а высота на 2 см больше ширины. Найдите объём этого параллелепипеда.

 

12.   Решите уравнение   3m – 19 = 26,      163 + 37х+18х=328.

 

13.  Найдите значение выражения: 350·92-66600:36 + 9670.

 

14.  Выразить в квадратных метрах:

а) 18 а = _____________________ б) 356 га = ______________________

в) 8 кв.км = __________________  г) 3 га 40 а = _____________________

 

Выразить в гектарах:  а)  720000 кв.м = _________________

б) 19 кв. км 56га = __________________________

 

15.  Найти значение выражения:  а) 2³ · 10 + 15=________________________   б) (3 + 5)²=__________________________________________.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Диагностическая работа по математике за 1 полугодие (5 класс, учебник Н. Я. Виленкина)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Диагностическая работа по математике за 1 полугодие (5 класс, учебник Н. Я. Виленкина) составлена из открытых и закрытых заданий, включает в себя все основные темы 1 полугодия.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 218 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Методическая разработка урока по теме "Умножение на двузначное число"
  • Учебник: «Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Капустина Г.М., Перова М.Н.
  • Тема: Арифметические действия с целыми числами
  • 20.12.2020
  • 139
  • 4
«Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Капустина Г.М., Перова М.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.12.2020 1265
    • DOCX 52.5 кбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шипилова Елена Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шипилова Елена Геннадьевна
    Шипилова Елена Геннадьевна
    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 106329
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 11 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 203 человека из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 511 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешая команда: опросы, сторис

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое руководство: от планирования до успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек