Инфоурок Обществознание Другие методич. материалыДиагностическая работа по обществознанию по модулю "Политическая сфера"

Диагностическая работа по обществознанию по модулю "Политическая сфера"

Скачать материал

Вариант 2

Часть 1

При выполнении заданий 1-20 в поле ответа запишите 1 цифру, которая соответствует номеру правильного ответа

 

1

Тоталитарный режим отличает:

1) всесторонний контроль государства над жизнью общества

2) гарантия прав и свобод граждан

3) деятельность свободной прессы

4) наличие государственного аппарата

Ответ:

 

 

2

Что яв­ля­ет­ся при­зна­ком го­су­дар­ства лю­бо­го типа?

1) на­ли­чие двух­па­лат­но­го пар­ла­мен­та

2) на­ли­чие пра­во­охра­ни­тель­ных ор­га­нов

3) все­на­род­ное из­бра­ние главы го­су­дар­ства

4) мно­го­пар­тий­ность

Ответ:

 

 

3

Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже ха­рак­те­ри­зу­ет любую по­ли­ти­че­скую пар­тию? 

1) на­ли­чие ре­ги­о­наль­ных от­де­ле­ний

2) вы­ра­же­ние ин­те­ре­сов об­ще­ства в целом

3) ис­клю­чи­тель­ное право из­да­вать об­ще­обя­за­тель­ные за­ко­ны

4) при­тя­за­ние на власть, уча­стие во вла­сти

Ответ:

 

 

4

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о граж­дан­ском об­ще­стве?

 А. Граж­дан­ское об­ще­ство вклю­ча­ет в себя ини­ци­а­тив­ные объ­еди­не­ния и ор­га­ни­за­ции на­се­ле­ния.

Б. В де­мо­кра­ти­че­ских стра­нах граж­дан­ское об­ще­ство вы­сту­па­ет партнёром го­су­дар­ства в раз­ре­ше­нии об­ще­ствен­ных дел.

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Ответ:

 

 

5

В государстве Н. президент формирует правительство. Правительство ответственно перед президентом. Президент государства Н. избирается всем народом. В случает конфликта парламента и президента  последний может обратиться напрямую к народу. Какая форма правления представлена в государстве Н.?

1) конституционная монархия

2) парламентская республика

3) абсолютная монархия

4) президентская республика

Ответ:

 

 

6

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о по­ли­ти­че­ской вла­сти?

      А. По­ли­ти­че­ская власть вы­пол­ня­ет в об­ще­стве функ­ции управ­ле­ния и кон­тро­ля.

Б. По­ли­ти­че­ская власть об­ра­ще­на ко всем граж­да­нам го­су­дар­ства.

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Ответ:

 

 

7

В США в се­ре­ди­не XIX века из­би­ра­тель­ные права по­лу­чи­ли все белые муж­чи­ны, затем — быв­шие рабы, а в 1920 г. — жен­щи­ны. Это дви­же­ние в на­прав­ле­нии к из­би­ра­тель­но­му праву

1) рав­но­му

2) фор­маль­но­му

3) пря­мо­му

4) все­об­ще­му

Ответ:

 

 

8

Спо­соб­ность и воз­мож­ность от­дель­но­го че­ло­ве­ка или груп­пы об­ще­ства под­чи­нять своей воле дру­гих людей — это

      1) со­ци­а­ли­за­ция

2) власть

3) по­ли­ти­ка

4) пре­стиж

Ответ:

 

 

9

Ор­га­ни­за­ция Z, целью ко­то­рой яв­ля­ет­ся по­бе­да на пар­ла­мент­ских вы­бо­рах, вы­ра­жа­ет ин­те­ре­сы сред­не­го клас­са, вы­сту­пая в под­держ­ку пред­при­ни­ма­тель­ства. К ка­ко­му типу от­но­сит­ся ор­га­ни­за­ция Z?

1) го­су­дар­ствен­ный ап­па­рат

2) про­фес­си­о­наль­ный союз

3) по­ли­ти­че­ская пар­тия

4) об­ще­ствен­ная ор­га­ни­за­ция

Ответ:

 

 

10

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о раз­де­ле­нии вла­стей?

А. Ис­пол­ни­тель­ную власть осу­ществ­ля­ет пар­ла­мент.

Б. По­сле­до­ва­тель­ное со­блю­де­ние прин­ци­па раз­де­ле­ния вла­стей яв­ля­ет­ся одним из при­зна­ков то­та­ли­тар­но­го го­су­дар­ства.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Ответ:

 

 

11

Па­ла­той Фе­де­раль­но­го Со­бра­ния в Рос­сии яв­ля­ет­ся

1) Совет без­опас­но­сти

2) Об­ще­ствен­ная па­ла­та

3) Совет Фе­де­ра­ции

4) Вер­хов­ный Суд

Ответ:

 

 

12

Си­сте­ма ме­то­дов осу­ществ­ле­ния го­су­дар­ствен­ной вла­сти, от­но­ше­ние вла­сти к ре­а­ли­за­ции прав и сво­бод лич­но­сти

1) форма прав­ле­ния

2) го­су­дар­ствен­ное устрой­ство

3) по­ли­ти­че­ская си­сте­ма

4) по­ли­ти­че­ский режим

Ответ:

 

 

13

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об ор­га­нах мест­но­го са­мо­управ­ле­ния?

А. В струк­ту­ру ор­га­нов мест­но­го са­мо­управ­ле­ния вхо­дят пред­ста­ви­тель­ные ор­га­ны.

Б. Ор­га­ны мест­но­го са­мо­управ­ле­ния под­чи­ня­ют­ся по всем во­про­сам ор­га­нам го­су­дар­ствен­ной вла­сти.

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Ответ:

 

 

14

В 1948 г. в Ве­ли­ко­бри­та­нии было от­ме­не­но право вла­дель­цев не­дви­жи­мо­сти го­ло­со­вать в не­сколь­ких ме­стах на­хож­де­ния их соб­ствен­но­сти. Это было дви­же­ние в на­прав­ле­нии из­би­ра­тель­но­го права

1) все­об­ще­го

2) рав­но­го

3) пря­мо­го

4) аль­тер­на­тив­но­го

Ответ:

 

 

15

Вер­хов­ная власть в го­су­дар­стве Z пе­ре­даётся по на­след­ству. Какая форма прав­ле­ния в этом го­су­дар­стве?

1) фе­де­ра­ция

2) уни­тар­ное го­су­дар­ство

3) мо­нар­хия

4) рес­пуб­ли­ка

Ответ:

 

 

16

 Верны ли суж­де­ния об уча­стии граж­дан в по­ли­ти­ке?

А. Ре­фе­рен­дум – один из спо­со­бов уча­стия граж­дан в при­ня­тии ре­ше­ний по важ­ней­шим во­про­сам об­ще­ствен­но­го устрой­ства.

Б. Ми­тин­ги и де­мон­стра­ции яв­ля­ют­ся фор­мой вли­я­ния граж­дан на власть.

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Ответ:

 

 

17

Пред­ста­ви­те­лем какой ветви го­су­дар­ствен­ной вла­сти яв­ля­ет­ся пред­се­да­тель пра­ви­тель­ства?

1) за­ко­но­да­тель­ной

2) ис­пол­ни­тель­ной

3) су­деб­ной

4) му­ни­ци­паль­ной

Ответ:

 

 

18

По­ли­ти­че­ской вла­стью об­ла­да­ет

1) глава ад­ми­ни­стра­ции го­ро­да

2) ди­рек­тор школы

3) ди­рек­тор круп­но­го про­мыш­лен­но­го пред­при­я­тия

4) ав­то­ри­тет­ный учёный

Ответ:

 

 

19

По Кон­сти­ту­ции СССР 1924 г. на Все­рос­сий­ский съезд со­ве­тов вы­дви­гал­ся один де­ле­гат от 25 тыс. го­род­ских жи­те­лей и 125 тыс. сель­ских. Этот факт по­ка­зы­ва­ет, что вы­бо­ры были

1) не­рав­ны­ми

2) огра­ни­чен­ны­ми

3) не­пря­мы­ми

4) мно­го­сте­пен­ны­ми

Ответ:

 

 

20

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о го­су­дар­стве?

А. Го­су­дар­ство об­ла­да­ет мо­но­по­ли­ей на при­ме­не­ние силы на ос­но­ва­нии за­ко­на.

Б. Го­су­дар­ство пред­став­ля­ет собой со­во­куп­ность ини­ци­а­тив­ных объ­еди­не­ний граж­дан.

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Ответ:

 

 

Ответам к заданиям 21-25 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность цифр в поле ответа в тексте работы

 

21

Срав­ни­те вы­бо­ры и ре­фе­рен­дум. Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в первую ко­лон­ку таб­ли­цы по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт сход­ства, а во вто­рую ко­лон­ку — по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт от­ли­чия:

 

1) тай­ное го­ло­со­ва­ние граж­дан;

2) граж­да­не вы­ра­жа­ют одоб­ре­ние или не­одоб­ре­ние ка­ко­го−либо ре­ше­ния, за­ко­на;

3) го­ло­со­ва­ние за кан­ди­да­тов на го­су­дар­ствен­ные долж­но­сти;

4) пра­вом го­ло­са об­ла­да­ют толь­ко со­вер­шен­но­лет­ние граж­да­не.

 

 

Черты сход­ства

Черты раз­ли­чия

 

22

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ви­да­ми по­ли­ти­че­ских ре­жи­мов: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­ЗНА­КИ

 

ВИДЫ ПО­ЛИ­ТИ­ЧЕ­СКИХ РЕ­ЖИ­МОВ

А) сво­бод­ные вы­бо­ры в ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной вла­сти

Б) пра­во­вое го­су­дар­ство

В) обя­за­тель­ная го­су­дар­ствен­ная идео­ло­гия

Г) все­объ­ем­лю­щий по­сто­ян­ный кон­троль жизни че­ло­ве­ка и об­ще­ства

Д) мно­го­пар­тий­ная си­сте­ма

 

1) де­мо­кра­ти­че­ский

2) то­та­ли­тар­ный

 

За­пи­ши­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

 

A

Б

В

Г

Д

                                    

Прочитайте текст. Проанализируйте статистические данные и выполните задание 23, 24

 

 

Социологические службы страны Н. регулярно проводят опросы общественного мнения. Гражданам, участвующим в опросах, был задан вопрос: «В какой степени вы участвуете в политической жизни страны?». По итогам опроса была составлена диаграмма «Участие граждан в политической жизни».

 

23

Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основании диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      На стабильно высоком уровне находятся показатели неучастия граждан в выборах;

2)      Уменьшилось количество граждан, участвующих в демонстрациях и митингах;

3)      Стабильно возрастает прирост граждан, заявляющих о своем членстве в партиях;

4)      Незначительно возросло число тех граждан, которые следят за прессой и интересуются политическими событиями;

5)      Более половины опрошенных заявили о том, что не интересуются политикой.

Ответ: _____________________________

 

24

Результаты социологических опросов, представленные в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в средствах массовой информации. Какие из приведенных ниже выводов вытекают непосредственно из информации, полученной из опросов?

1)      Политическая жизнь перестает быть приоритетом, граждане больше интересуются частной жизнью;

2)      Снижение интереса к политике может быть вызвано отсутствием ярких лидеров;

3)      Очевидно, возрастает митинговая уличная активность граждан;

4)      Думается, что за период проведения опросов органы представительной власти не вполне заслужили доверие граждан;

5)      Возросло доверие к политическим партиям, они стали признанными лидерами общества.

Ответ: _____________________________

 

25

Про­чи­тай­те при­ведённый текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го от­ме­че­но бук­вой.

 

(A) С на­ча­ла 2000-х гг. в стра­не Z про­во­дят­ся по­ли­ти­че­ские ре­фор­мы. (Б) От­рад­но, что в ходе ре­форм по­яви­лись новые по­ли­ти­че­ские пар­тии, стали сво­бод­но дей­ство­вать сред­ства мас­со­вой ин­фор­ма­ции. (B) Со­цио­ло­ги­че­ские опро­сы по­ка­за­ли, что боль­шин­ство граж­дан под­дер­жи­ва­ют по­ли­ти­че­ский курс пра­ви­тель­ства.

 

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста:

 

1) от­ра­жа­ют факты;

2) вы­ра­жа­ют мне­ния.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, обо­зна­ча­ю­щие ха­рак­тер со­от­вет­ству­ю­щих по­ло­же­ний.

 

 

A

Б

В

 

 

Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (26–31) используйтеотдельный лист. Запишите сначала номер задания (26, 27 и т.д.),а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чёткои разборчиво.

 

 

Прочитайте текст и выполните задания 26–31.

 

 

«Государство — достояние народа» Само слово «демократия» буквально переводится с древнегреческого как «народовластие». Главным, существенным признаком демократии является признание воли народа в качестве источника власти. Провозглашается и обеспечивается право народа на участие в разрешении государственных дел. Человек, его права и свободы ставятся в демократическом обществе во главу угла. Вспомним в связи с этим латинские пословицы: «Государство — достояние народа», «Глас народа — глас божий». Демократический режим предполагает многообразие во всех сферах жизни общества, начиная с сосуществования различных форм собственности в экономической сфере и плюрализма в политике (наличия различных движений, партий, идеологий) и заканчивая множественностью художественных форм в театральном искусстве, литературе, живописи и т. д. Представительные органы государственной власти избираются на основе всеобщих, равных, прямых выборов при тайном голосовании. Выборы являются своеобразным политическим рынком, где конкурируют различные политические партии и их лидеры. Одним из существенных отличий демократического режима является то, что он защищает и гарантирует законом права меньшинства: хотя решение, в конечном счете, принимается в интересах большинства, однако и меньшинство, уважая этот выбор, сохраняет возможность отстаивать свои позиции. Демократия предполагает верховенство закона и распространение его действия на всех без исключения граждан, а также осуществление принципов разделения властей и независимости каждой из ветвей власти. Ни одна из ветвей власти — ни законодательная, ни исполнительная, ни судебная — не может обеспечить себе абсолютного доминирования в политической жизни. Чиновничество, бюрократия поставлены под контроль со стороны общества.

(По материалам «Энциклопедии для школьников»)

 

26

 Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте их.

27

Каков буквальный смысл слова «демократия»? Укажите с опорой на текст, главный признак демократического правления.

28

Авторы приводят латинские пословицы «Государство — достояние народа», «Глас народа — глас божий». Проиллюстрируйте проявление заявленных в них признаков любыми двумя примерами из жизни демократического государства, опираясь на текст и материал курса обществознания.

29

Авторы считают, что демократический режим предполагает многообразие во всех сферах жизни общества. Приведите три проявление многообразия в обществе, проиллюстрировав каждое из них конкретным примером.

30

В демократических обществах не все партии и политические силы согласны с правительственным курсом. Как называется подобная позиция? Какова роль инакомыслия в демократическом правлении? Найдите в тексте цитату, которая объясняет особенности положения меньшинства в демократическом обществе.

31

Авторы подчеркивают, что «демократия предполагает верховенство закона и распространение его действия на всех без исключения граждан, а также осуществление принципов разделения властей и независимости каждой из ветвей власти». Сформулируйте свою точку зрения в отношении авторской позиции. Назовите, опираясь на знание курса и социальный опыт, любые два последствия нарушения названных принципов.  

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Диагностическая работа по обществознанию по модулю "Политическая сфера""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по футболу

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 225 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.09.2016 1226
    • DOCX 64.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Паклина Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Паклина Татьяна Александровна
    Паклина Татьяна Александровна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 45030
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 145 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 907 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Обществознание")

Учитель обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 653 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 518 человек

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 219 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 57 человек