Диагностическая работа по теме "Динамика" 10 класс

Диагностическая работа по теме «Динамика»

Вариант 1

Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться вам при выполнении работы.

Десятичные приставки

Наимено-вание		Обозначе-ние	Множи-тель	Наимено-вание		Обозначе-ние	Множи-тель
гига		Г	109	санти		с	10–2
мега		М	106	милли		м	10–3
кило		к	103	микро		мк	10–6
гекто		г	102	нано		н	10–9
деци		д	10–1	пико		п	10–12
	Константы
	число p				p = 3,14
	ускорение свободного падения на Земле				g = 10 м/с2
	гравитационная постоянная				G = 6,7·10–11 Н·м2/кг2

Часть 1

При выполнении заданий части 1 в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1–А28) поставьте знак «´» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 А1. Систему отсчета, связанную с Землей, будем считать инерциальной.  Система отсчета, связанная с автомобилем, тоже будет инерциальной, если автомобиль

1)	движется равномерно по прямолинейному участку шоссе
2)	разгоняется по прямолинейному участку шоссе
3)	движется по извилистой дороге с постоянной по модулю скоростью
4)	вкатывается на гору с выключенным двигателем

А2. В инерциальной системе отсчета сила  сообщает телу массой m ускорение . Как надо изменить величину силы, чтобы при уменьшении массы тела вдвое его ускорение стало в 4 раза больше?

1)	увеличить в 2 раза
2)	увеличить в 4 раза
3)	уменьшить в 2 раза
4)	оставить неизменной

А3. На рисунке 1 представлены направления векторов скорости  и ускорения  мяча в инерциальной системе отсчета. Какое из представленных на рисунке 2 направлений имеет в этой системе отсчета вектор равнодействующей всех сил , приложенных к мячу?

1)

1

2)

2

3)

3

4)

4

А4. Скорость автомобиля массой 1000 кг, движущегося вдоль оси Ox, изменяется со временем в соответствии с графиком (см. рисунок). Систему отсчета считать инерциальной. Равнодействующая всех сил, действующих на автомобиль, равна

1)

500 Н

2)

1000 Н

3)

10000 Н

4)

20000 Н

 А5. На рисунке приведены условные изображения Земли, летающей тарелки и вектора _Т силы притяжения тарелки Землей. Масса летающей тарелки примерно в 10¹⁸ раз меньше массы Земли, и она удаляется от Земли. Вдоль какой стрелки (1 или 2) направлена и чему равна по модулю сила, действующая на Землю со стороны летающей тарелки?

1)	вдоль 1, равна FТ
2)	вдоль 2, равна FТ
3)	вдоль 1, в 1018 раз меньше FТ
4)	вдоль 2, в 1018 раз больше FТ

А6.

На тело, находящееся на горизонтальной плоскости, действуют 3 горизонтальные силы (см. рисунок). Каков модуль равнодействующей этих сил, если F₁ = 1 H?

1)	4 Н
2)	6 Н
3)	Н
4)	Н

А7.

Два маленьких шарика массой m каждый находятся на расстоянии r друг от друга и притягиваются друг к другу с силами, равными по модулю F. Каков модуль сил гравитационного притяжения друг к другу двух других шариков, если масса каждого из них m, а расстояние между их центрами  2r?

1)

F

2)

F

3)

F

4)

F

А8. Мальчик массой 50 кг совершает прыжок в высоту. Сила тяжести, действующая на него во время прыжка, примерно равна

1)

500 Н

2)

50 Н

3)

5 Н

4)

0 Н

А9. На графике показана зависимость силы тяжести от массы тела для некоторой планеты. Ускорение свободного падения на этой планете равно

1)	0,07 м/с2
2)	1,25 м/с2
3)	9,8 м/с2
4)	4 м/с2

А10. К пружине школьного динамометра подвешен груз массой 0,1 кг. При этом пружина удлинилась на 2,5 см. Каким будет удлинение пружины при добавлении еще двух грузов по 0,1 кг?

1)

5 см

2)

7,5 см

3)

10 см

4)

12,5 см

А11

К системе из кубика массой M = 1 кг и двух пружин приложена постоянная горизонтальная сила  (см. рисунок). Между кубиком и опорой трения нет. Система покоится. Жесткость первой пружины k₁ = 300 Н/м. Жесткость второй пружины k₂ = 600 Н/м. Удлинение первой пружины равно 2 см. Модуль силы F равен

1)

6 Н

2)

9 Н

3)

12 Н

4)

18 Н

А12. В процессе экспериментального исследования жесткости трех пружин получены данные, которые приведены в таблице.

Сила (F, Н)	0	10	20	30
Деформация пружины 1 (Dl, см)	0	1	2	3
Деформация пружины 2 (Dl, см)	0	2	4	6
Деформация пружины 3 (Dl, см)	0	1,5	3	4,5

Жесткость пружин возрастает в такой последовательности:

1)

1, 2, 3

2)

1, 3, 2

3)

2, 3, 1

4)

3, 1, 2

А13. На горизонтальном полу стоит ящик массой 10 кг. Коэффициент трения между полом и ящиком равен 0,25. К ящику в горизонтальном направлении прикладывают силу 16 Н. Какова сила трения между ящиком и полом?

1)

0 Н

2)

2,5 Н

3)

4 Н

4)

16 Н

А14. Деревянный брусок массой m, площади граней которого связаны отношением S₁ : S₂ : S₃ = 1 : 2 : 3, скользит равномерно по горизонтальной шероховатой опоре, соприкасаясь с ней гранью площадью S₁, под действием горизонтальной силы. Какова величина этой силы, если коэффициент трения бруска об опору равен m?

1)

3mmg

2)

mmg

3)

4)

А15.

Под действием пружины динамометра брусок движется равномерно по поверхности стола. Погрешность измерения силы при помощи данного динамометра ΔF = ± 0,3 Н. По показаниям динамометра разные ученики записали следующие значения действующей силы. Какая запись наиболее правильная?

1)  1,3 Н ± 0,15 Н

2)  1,58 Н ± 0,3 Н

3)  1,7 Н ± 0,3 Н

4)  2,3 Н ± 0,3 Н

 Часть 2

Ответом к заданию В1–В2 является последовательность цифр.  Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

В1

Деревянный брусок покоится на наклонной плоскости. Угол наклона плоскости увеличили, но брусок еще остается в покое. Как изменились при этом модули следующих сил, действующих на брусок: силы тяжести , силы трения покоя  и нормальной составляющей силы реакции опоры ?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)	увеличилась
2)	уменьшилась
3)	не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

модуль силы тяжести Fт	модуль сила трения покоя Fтр	модуль нормальной составляющей силы реакции опоры N

Диагностическая работа по теме «Динамика»

Вариант 2

Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться вам при выполнении работы.

Десятичные приставки

Наимено-вание		Обозначе-ние	Множи-тель	Наимено-вание		Обозначе-ние	Множи-тель
гига		Г	109	санти		с	10–2
мега		М	106	милли		м	10–3
кило		к	103	микро		мк	10–6
гекто		г	102	нано		н	10–9
деци		д	10–1	пико		п	10–12
	Константы
	число p				p = 3,14
	ускорение свободного падения на Земле				g = 10 м/с2
	гравитационная постоянная				G = 6,7·10–11 Н·м2/кг2

Часть 1

При выполнении заданий части 1 в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1–А15) поставьте знак «´» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Систему отсчета, связанную с Землей, будем считать инерциальной.  Система отсчета, связанная с велосипедистом, тоже будет инерциальной, если велосипедист

1)	разгоняется по прямолинейному участку шоссе
2)	движется равномерно по прямолинейному участку шоссе
3)	движется по извилистой дороге с постоянной по модулю скоростью
4)	вкатывается на гору с выключенным двигателем

А2. Постоянный магнит массой m поднесли к массивной стальной плите массой M. Сравните силу действия магнита на плиту  с силой действия плиты на магнит .

1)	F1 > F2
2)	F1 < F2
3)	F1 = F2
4)

А3. Земля притягивает к себе подброшенный камень c силой 9 Н. С какой силой этот камень притягивает к себе Землю?

1)

90 Н

2)

9 Н

3)

0,9 Н

4)

0

А4. Какая из приведенных ниже пар величин всегда совпадает по направлению в инерциальной системе отсчета?

1)	сила и перемещение
2)	сила и скорость
3)	сила и ускорение
4)	ускорение и перемещение

А5. В инерциальной системе отсчета сила  сообщает телу массой m  ускорение . Как изменится ускорение тела, если массу тела и действующую на него силу уменьшить в 2 раза?

1)	увеличится в 4 раза
2)	не изменится
3)	уменьшится в 8 раз
4)	уменьшится в 4 раза

А6. На тело в инерциальной системе отсчета действуют две силы. Какой из векторов, изображенных на правом рисунке, правильно указывает направление ускорения тела в этой системе отсчета?

1)

1

2)

2

3)

3

4)

4

А7. Тело массой 2 кг равномерно движется по горизонтальной плоскости. На тело действует сила  F = 4 H (см. рисунок). Каков коэффициент трения между телом и плоскостью?

1)

2

2)

1

3)

0,5

4)

0,2

А8. Под действием силы, равной по модулю 3 Н, пружина удлинилась на 4 см. Чему равен модуль силы, под действием которой удлинение этой пружины составит 6 см?

1)

3,5 Н

2)

4 Н

3)

4,5 Н

4)

5 Н

А9. Деревянный брусок массой m, площади граней которого связаны отношением S₁ : S₂ : S₃ = 1 : 2 : 3, скользит равномерно по горизонтальной шероховатой опоре, соприкасаясь с ней гранью площадью S₁, под действием горизонтальной силы. Какова величина этой силы, если коэффициент трения бруска об опору равен m?

1)

3mmg

2)

mmg

3)

4)

А10. На горизонтальном полу стоит ящик массой 10 кг. Коэффициент трения между полом и ящиком равен 0,25. К ящику в горизонтальном направлении прикладывают силу 16 Н. Какова сила трения между ящиком и полом?

1)

0 Н

2)

2,5 Н

3)

4 Н

4)

16 Н

А11. Земля притягивает к себе подброшенный камень c силой 9 Н. С какой силой этот камень притягивает к себе Землю?

1)

90 Н

2)

9 Н

3)

0,9 Н

4)

0

А12. Два маленьких шарика находятся на расстоянии l друг от друга. На каком расстоянии друг от друга находятся шарики с втрое бóльшими массами, если силы их гравитационного притяжения друг к другу по модулю такие же?

1)

9l

2)

l

3)

3l

4)

l

А13. Под действием силы, равной по модулю 3 Н, пружина удлинилась на 4 см. Чему равен модуль силы, под действием которой удлинение этой пружины составит 6 см?

1)

3,5 Н

2)

4 Н

3)

4,5 Н

4)

5 Н

А14. На рисунке представлены графики зависимости модуля силы трения F_тр от модуля силы нормального давления N для двух тел. Отношение  коэффициентов трения скольжения равно

1)	1
2)	2
3)
4)

А15. Ученик устанавливал зависимость между модулем силы трения скольжения тела, движущегося равномерно по горизонтальной поверхности, и модулем силы его нормального давления. Для этой цели он использовал динамометр и шесть одинаковых брусков массой 100 г каждый, которые поочередно ставил друг на друга, меняя тем самым силу нормального давления. Полученные учеником результаты представлены в таблице.

Fтр, Н	2,5	5	7,5	9	11	13
m, г	100	200	300	400	500	600

Проанализировав полученные значения, он высказал предположения:

А. Прямая пропорциональная зависимость между силой тре­ния скольжения и силой нормального давления наб­лю­да­ет­ся для первых трех измерений.

Б. Прямая пропорциональная зависимость между силой трения скольжения и силой нормального давления наб­лю­да­ет­ся для последних трех измерений.

Какая(-ие) из высказанных учеником гипотез верна(-ы)?

1)	только А
2)	только Б
3)	и А, и Б
4)	ни А, ни Б

Часть 2

Ответом к заданию  В1 будет некоторая последовательность цифр. Эту последовательность надо записать в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания без пробелов и других символов, начиная с первой клеточки. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. 

B1. Грузик привязан к длинной нити и вращается по окружности с постоянной по модулю скоростью (см. рисунок). Угол отклонения нити уменьшился с 45° до 30°. Как изменились при этом следующие величины: сила натяжения нити, центростремительное ускорение грузика и модуль скорости его обращения по окружности? 

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)	увеличилась
2)	уменьшилась
3)	не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

сила натяжения нити	центростремительное ускорение грузика	модуль скорости его обращения по окружности

Ответы к заданиям Вариант 1

А1	1
А2	1
А3	3
А4	1
А5	2
А6	3
А7	4
А8	1
А9	4
А10	2
А11	1
А12	3
А13	4
А14	2
А15	3

Ответы к заданиям части В

В1 (шарик)

222

Ответы к заданиям Вариант 2

А1	2
А2	3
А3	2
А4	3
А5	2
А6	2
А7	4
А8	3
А9	2
А10	4
А11	2
А12	3
А13	3
А14	2
А15	1

Ответы к заданиям части В

В1 (брусок)

312