Диагностическая работа по теме "Морфология. Орфография"

 5 класс. Диагностическая работа по теме «Морфология. Орфография»

На выполнение диагностической работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает 16 заданий. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, иными справочными материалами.

Цель: определить сформированность умения понимать и принимать учебную задачу, планировать

её выполнение, осуществлять самоконтроль; определить сформированность умения находить в слове определённую орфограмму; определить сформированность умения ориентироваться в разнообразии звуков языка.

1.Укажите одушевлённое имя существительное.

1) Родина            2) друг                   3) ветер                      4) планета

2.Укажите собственное имя существительное.

1) (Д, д)оброта            2) (Б, б)ородино                3) (Г, г)имназия                    4) (П, п)оэт

3.Укажите словосочетание, в котором есть имя существительное мужского рода.

1) повидло в банке                    3) тюль на окнах

2) пальто на вешалке                4) мышь в норке

4.Установите соответствие между именем существительным и падежом, в котором

оно стоит: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий

элемент из второго столбца.

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ                            ПАДЕЖ

А) (стоять) у двери                                              1) род. п.

Б) (деревья) в инее                                               2) дат. п.

В) (бродить) по аллее                                          3) тв. п.

                                                                               4) предл. п.

Запишите выбранные цифры рядом с соответствующими буквами. А- ;    Б-   ;   В- ;

5.Какими членами предложения являются выделенные имена существительные?

Люди называют СИНИЦУ сторожем наших САДОВ.

1) подлежащим и дополнением                    3) дополнением и дополнением

2) дополнением и обстоятельством             4) обстоятельством и обстоятельством

6.В каком слове пропущена буква И? (выпишите это слово)

 в музе.., на лошад.., на площадк.., на батаре..,

7. В каком слове пропущена буква Ь? (выпишите это слово)

стеллаж..,   дич..,  хрящ..,  посреди луж..,  ключ…

8. В каком словосочетании есть имя прилагательное в форме мужского рода?

1) осенней погодой                     3) в звёздном небе

2) звонкого ручейка                   4) за снежной зимой

9.В каком слове пропущена буква у? (выпишите это слово)

Дыш..т,   скач..т,   стро..т, уч..тся

10. Какое слово пишется через дефис? (выпишите это слово)

(по)ходил, (кое)кто,  (рас)свет, (под)ногами

11.Отметьте слово, при написании которого допущена ошибка:

1) подълил           2) подъём                  3) шьёт

12. Какая из перечисленных частей речи является служебной?

1) глагол              2) наречие               3) предлог

13. Найдите слово, в котором все согласные звуки глухие.

1) жест            2) испуг                 3) гриб

14. Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв.

1) полет                   2) южный                      3) ехать

15. Выполните синтаксический  разбор предложения

Холодным светом освещало зимнее солнце всю местность.

16. Выполните морфологический разбор выделенного имени существительного.

Холодным светом освещало зимнее солнце всю МЕСТНОСТЬ.

Ключ

1-2

2-2

3-3

4 А-1; Б-4; В- 2

5-3

6 на лошади

7 дичь

8-2

9 скачут

10кое-кто

11-1

12-3

13-2

14-2

15

16