Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Диагностическая карта учащегося для 9 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Диагностическая карта учащегося для 9 класса

библиотека
материалов

Индивидуальная работа по материалам ГИА (тематические и комплексные тесты)

Ф.И. ____________________________________________ класс _____________

Модуль1: «Алгебра» Часть 1


ДАТА




















1.Умение выполнять вычисления и преобразования:

а) целые числа и рациональные дроби



















б) проценты



















в) степень с целым показателем



















2 . Умение выполнять вычисления и преобразования (координатная прямая):

а) сравнение чисел



















б) координата точки



















в) геометрический смысл модуля



















3. Умение выполнять вычисления и преобразования, уметь выполнять преобразования алгебраических выражений:

а) квадратный корень



















б) рациональные и иррациональные числа



















в) многочлены



















4. Умение решать уравнения, неравенства и их системы:

а) линейные уравнения



















б) квадратные уравнения



















в) рациональные уравнения



















г) системы линейных уравнений



















5. Умение строить и читать графики функций :

а) линейная



















б) квадратичная



















в) обратно-пропорциональная



















г)соответствие между функциями и их графиками



















д)графическая интерпретация уравнений и их систем



















6. Умение строить и читать графики функций (свойства функций) :

а) промежутки возрастания, убывания



















б) промежутки знакопостоянства



















в)наибольшее и наименьшее значения



















7. Умение строить и читать графики функций (последовательности):

а) числовые последовательности



















б) арифметическая прогрессия



















в) геометрическая прогрессия



















8. Умение выполнять преобразования алгебраических выражений:

а) формулы сокращенного умножения



















б) разложение многочленов на множители



















в)сокращение дробей



















г)степени с целым показателями



















д)квадратный корень



















9. Умение решать уравнения, неравенства и их системы:

а) линейные неравенства



















б) квадратные неравенства



















в)системы линейных неравенств






















Модуль2: «Геометрия» Часть 1

число и месяц



















13.Умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами:

планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (углов)



















а) треугольник



















б) параллелограмм



















в) трапеция



















14. Умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами;

планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин):



















а) треугольник



















б) четырехугольники



















15. Умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами:

планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (площадей):

а) площадь треугольника



















б) площадь четырехугольника



















в) площадь круга и сектора



















16.Умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами;

планиметрические задачи на нахождение геометрических величин:

а) центральные и вписанные углы



















б) вписанная окружность



















в) описанная окружность



















17. Основные понятия и утверждения геометрии



















18. Умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами:

а) операции над векторами



















б) скалярное произведение векторов
























Модуль3: «Реальная математика»

число и месяц



















21. Умение использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни; практические расчеты:



















а) табличное представление данных



















б) описание



















22.Умение использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

а) интерпретация графика реальной зависимости



















23.Умение использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

а) целые числа и рациональные дроби



















б) проценты



















в) оценка и прикидка



















24. Умение распознавать геометрические фигуры на плоскости и решать практические задачи с с использованием геометрических понятий и теорем:

а) осевая и центральная симметрии



















б) движения



















25. Умение распознавать геометрические фигуры на плоскости и решать геометрические задачи с практическим содержанием:

а)теорема Пифагора, расстояния



















б) подобие



















26 Умение работать со статистической информацией; проводить анализ реальных числовых данных:

а) графическое представление данных



















б) диаграммы



















в) табличное представление данных



















27. Умение работать со статистической информацией, находить частоту и вероятность случайного события:

а) комбинаторные задачи



















б) статистика



















в) теория вероятностей



















28.Умение использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

а) практические расчеты по формулам





















Учитель _________________________________________________

Краткое описание документа:

Данная карта предназначена для диагностирования учащихся девятых классов по подготовки к Государственной Итоговой Аттестации по математике. Карта имеется у каждого ученика. Диагностика ведется систематически и заполняется учителем или учащимися. Верно выполненное задание отмечается единицей, а неверное отмечается нулем. С помощью нее учитель сможет выявить пробелы учащихся в знаниях и составить корректировку КТП и план индувидуальной работы со слабыми учениками. Карты хранятся в кабинете математики в индивидуальных папках по подготовке к Государственной Итоговой Аттестации.

Автор
Дата добавления 22.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров977
Номер материала 329835
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх