Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Тесты / Диагностическая контрольная работа за первое полугодие для 11 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Диагностическая контрольная работа за первое полугодие для 11 класса

библиотека
материалов

АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

11 КЛАСС

В-1


А1.Основные закономерности наследственности впервые установил в 1865 г.

a) Г.де Фриз b) Ч.Дарвин

c) Г.Мендель d) Н.И Вавилов


А2. Гены, определяющие альтернативное развитие одного и того же признака у организмов и расположены в идентичных участках гомологичных хромосом -

  1. аллельные

  2. неаллельные

  3. доминантные

  4. рецессивные


А3. Основной метод исследования закономерностей наследственности, примененный в опытах Г. Менделем -

  1. статистический

  2. генеалогический

  3. цитогенетический

  4. гибридологический


А4. Количество пар альтернативных признаков, исследуемое у организмов при

моногибридном скрещивании, равно

  1. 1

  2. 2

  3. 1 или 2

  4. 3

А5. Признаки, проявляющиеся у гибридов первого поколения (F1) при скрещивании двух родительских форм организмов, принадлежащим к разным чистым линиям -

  1. гибридные

  2. рецессивные

  3. доминантные

  4. доминантные или рецессивные


А6. Гаметы, образуемые при моногибридном скрещивании двумя гетерозиготными родительскими особями, записываются как

  1. А а и А а

  2. А b и А b

  3. А В и а b

  4. А а и В b


А7. Если две гетерозиготы скрещиваются при неполном доминировании, то гетерозигота Аа имеет признак, промежуточный между доминантным и рецессивным. Получается расщепление по фенотипу


  1. 1:1

  2. 1:2:1

  3. 3:1

  4. 2:1


А8. Особи организмов, в потомстве которых не обнаруживается расщепление признака

  1. гибридные

  2. гомозиготные

  3. гемизиготные

  4. гетерозиготные


А9. К анализирующему относится скрещивание родительских особей с генотипами

  1. АА х Аа

  2. Аа х Аа

  3. АА х Аа

  4. Аа х аа


А10. Количество пар альтернативных признаков, исследуемое у организмов при дигибридном скрещивании, равно

  1. 1

  2. 2

  3. 1 или 2

  4. 4


А11. Гаметы, образуемые двумя родительскими особями с генотипами ААВВ, ааbb, записываются как

  1. АА, ВВ

  2. АВ, аb

  3. АА, ВВ, аа, bb

  4. Аа, Вb


А12.Количество возможных сортов гамет у одной родительской особи с генотипом АаВb равно

  1. 2

  2. 3

  3. 4

  4. 6







А13.Соотношение фенотипов у гибридов второго поколения (F2), характерное для дигибридного скрещивания двух родительских дигомозиготных особей, составляет пропорцию

  1. 3:1

  2. 1:2:1

  3. 6:3:3:1

  4. 9:3:3:1

А14. Вероятность рождения ребенка, страдающего гемофилией, в браке женщины-носительницы гена гемофилии и здорового мужчины составляет, в %

  1. 0

  2. 25

  3. 50

  4. 100


А15. В поколениях от родителей к потомству наследуется изменчивость

  1. генотипическая

  2. модификационная

  3. только мутационная

  4. только цитоплазматическая


А16. Источниками модификационной изменчивости у организмов являются

  1. изменения генов хромосом или всего генотипа

  2. взаимодействие аллельных и неаллельных генов

  3. изменения признаков под влиянием условий среды

  4. кроссинговер между гомологичными хромосомами в мейозе


А17. К модификационной изменчивости относится

  1. белоглазость у мух дрозофил

  2. разный вес клубней одного растения картофеля

  3. кратное увеличение числа хромосом у пшеницы

  4. белая, серая и черная окраска шерсти у кроликов

А18 .Изменения числа хромосом в клетках организмов относятся к мутациям

  1. генным

  2. геномным

  3. хромосомным

  4. соматическим



А19. Основная причина возникновение генных мутаций у организмов

  1. нарушение процесса репликации ДНК в клетках

  2. обмен участками гомологичных хромосом при мейозе

  3. нарушение расхождения хромосом при митозе клетки

  4. разрывы хромосом и их воссоединение в новых сочетаниях

А20. Метод, неприемлемый в изучении наследственности и изменчивости у человека

  1. близнецовый

  2. генеалогический

  3. цитогенетический

  4. гибридологический

АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

11 КЛАСС

В-2


А1. Если две гетерозиготы скрещиваются при неполном доминировании,то гетерозигота Аа имеет признак, промежуточный между доминантным и рецессивным. Получается расщепление по фенотипу


  1. 1:1

  2. 1:2:1

  3. 3:1

  4. 2:1


А2. Источниками модификационной изменчивости у организмов являются

  1. изменения генов хромосом или всего генотипа

  2. взаимодействие аллельных и неаллельных генов

  3. изменения признаков под влиянием условий среды

  4. кроссинговер между гомологичными хромосомами в мейозе


А3. Признаки, проявляющиеся у гибридов первого поколения (F1) при скрещивании двух родительских форм организмов, принадлежащим к разным чистым линиям -

  1. гибридные

  2. рецессивные

  3. доминантные

  4. доминантные или рецессивные


А4 .Изменения числа хромосом в клетках организмов относятся к мутациям

  1. генным

  2. геномным

  3. хромосомным

  4. соматическим


А5. Особи организмов, в потомстве которых не обнаруживается расщепление признака

  1. гибридные

  2. гомозиготные

  3. гемизиготные

  4. гетерозиготные



А6. К модификационной изменчивости относится

  1. белоглазость у мух дрозофил

  2. разный вес клубней одного растения картофеля

  3. кратное увеличение числа хромосом у пшеницы

  4. белая, серая и черная окраска шерсти у кроликов


А7. В поколениях от родителей к потомству наследуется изменчивость

  1. генотипическая

  2. модификационная

  3. только мутационная

  4. только цитоплазматическая


А8. Гены, определяющие альтернативное развитие одного и того же признака у организмов и расположены в идентичных участках гомологичных хромосом -

  1. аллельные

  2. неаллельные

  3. доминантные

  4. рецессивные


А9. Количество пар альтернативных признаков, исследуемое у организмов при дигибридном скрещивании, равно

  1. 1

  2. 2

  3. 1 или 2

  4. 4


А10. Метод, неприемлемый в изучении наследственности и изменчивости у человека

  1. близнецовый

  2. генеалогический

  3. цитогенетический

  4. гибридологический


А11. Гаметы, образуемые двумя родительскими особями с генотипами ААВВ, ааbb, записываются как

  1. АА, ВВ

  2. АВ, аb

  3. АА, ВВ, аа, bb

  4. Аа, Вb


А12.Основные закономерности наследственности впервые установил в

1865 г.

a) Г.де Фриз b) Ч.Дарвин

c) Г.Мендель d) Н.И Вавилов



А13. Гаметы, образуемые при моногибридном скрещивании двумя гетерозиготными родительскими особями, записываются как

  1. А а и А а

  2. А b и А b

  3. А В и а b

  4. А а и В b

А14. Основная причина возникновение генных мутаций у организмов

  1. нарушение процесса репликации ДНК в клетках

  2. обмен участками гомологичных хромосом при мейозе

  3. нарушение расхождения хромосом при митозе клетки

  4. разрывы хромосом и их воссоединение в новых сочетаниях


А15. К анализирующему относится скрещивание родительских особей с генотипами

  1. АА х Аа

  2. Аа х Аа

  3. АА х Аа

  4. Аа х аа


А16.Количество возможных сортов гамет у одной родительской особи с генотипом АаВb равно

  1. 2

  2. 3

  3. 4

  4. 6


А17. Основной метод исследования закономерностей наследственности, примененный в опытах Г. Менделем -

  1. статистический

  2. генеалогический

  3. цитогенетический

  4. гибридологический














А18. Соотношение фенотипов у гибридов второго поколения (F2), характерное для дигибридного скрещивания двух родительских дигомозиготных особей, составляет пропорцию


  1. 3:1

  2. 1:2:1

  3. 6:3:3:1

  4. 9:3:3:1


А19. Вероятность рождения ребенка, страдающего гемофилией, в браке женщины-носительницы гена гемофилии и здорового мужчины составляет, в %

  1. 0

  2. 25

  3. 50

  4. 100


А20. Количество пар альтернативных признаков, исследуемое у организмов при

моногибридном скрещивании, равно

  1. 1

  2. 2

  3. 1 или 2

  4. 3

Краткое описание документа:

Основной целью проведения работ является оценка уровня и качества общеобразовательной подготовки выпускников 11-х классов в части сформированности предметных знаний и умений базового уровня, выявление и ликвидация пробелов в знаниях учащихся по темам школьной программы

Проведение диагностических контрольных работ позволит использовать собранную информацию для анализа полученных данных и выстраивания эффективного образовательного процесса на этапе подготовки к государственной (итоговой) аттестации выпускников старшей школы в форме единого государственного экзамена.

 

 

Автор
Дата добавления 07.02.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров1041
Номер материала 371984
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх