- 07.02.2015
- 1688
- 0
АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
В-1
1. Что изучает анатомия?
A.Строение организма, его органов, тканей, клеток
Б. Функции целостного организма, отдельных клеток, органов и их систем
B.Общие закономерности психических процессов и индивидуально-личностные свойства конкретного человека
2. Клеточное строение организмов свидетельствует о:
A.Сходстве живой и неживой природы
Б. Единстве органического мира
B.Связи организма со средой
Г. Отличии растений от животных
3. Какие функции выполняет мембрана клетки?
A.В ней образуются белки
Б. Является носителем наследственной информации
B.Обеспечивает избирательную проницательность
Г. В ней вырабатываются вещества, служащие источником энергии
4. Где находятся хромосомы?
A.Только в ядре
Б. Только в цитоплазме
B.В мембране
Г. Ядре и цитоплазме
5.В какой части клетки происходит образование и накопление энергии?
A.В рибосомах
Б. В митохондриях
B.В цитоплазме
Г. В ядре
Д. В мембране
6.Органическое соединение, играющее существенную роль в жизни клетки?
A.Белки
Б. Жиры
B.Минеральные соли
Г. Углеводы
Д. Вода
7.Какие из перечисленных соединений относятся к органическим?
A.Вода
Б. Соли кальция
B.Углеводы
Г. Соли железа
8.Какими особенностями строения обладает и какую функцию выполняет эпителиальная ткань?
А. Клетки звездообразной формы со множеством отростков, осуществляет взаимосвязь тканей
Б. Имеется 3 разновидности ткани, основной особенностью которых является способность клеток сокращаться, выполняя двигательную функцию
В Клетки лежат рыхло, межклеточное вещество хорошо развито, выполняет функцию опоры, транспорта и защиты
Г, Клетки плотно лежат в один или несколько слоев и способны к быстрой регенерации, имеется большое количество желез, выполняет защитную функцию
9. Что понимают под понятием «ткань»?
A.Совокупность клеток одинаковой формы
Б. Совокупность клеток и межклеточного вещества
B.Совокупность сходных по строению и функции клеток и межклеточного вещества
Д. Систему взаимосвязанных тканей, образующих части организма, имеющих определенное строение и функции
10. Что такое рефлекторная дуга?
A.Ответная реакция организма на раздражение
Б. Путь, по которому проходит нервный импульс
B.Сокращение мышц
11.Если у человека содержание сахара в крови и моче постоянно превышает норму, у него могут быть нарушены функции...
A.Поджелудочной железы
Б. Надпочечников
B.Гипофиза
Г. Щитовидной железы
12.Среди названных ниже найдите железы внутренней секреции.
A.Половые железы
Б. Потовые железы
B.Щитовидная железа
Г. Сальные железы
Д. Надпочечники
13. Какие клетки образуют нервную ткань?
A.Клетки эпителиальной ткани
Б. Клетки-спутники
B.Клетки соединительной ткани
Г. Нейроны
14. Чем образовано белое вещество?
A.Только телами нейронов
Б. Аксонами, покрытыми оболочкой
B.Только дендритами
Г. Телами нейронов и дендритами
15.Какова
роль симпатической нервной системы?
A.Управляет движениями
Б. Управляет работой сердца
B.Управляет работой желудка
Г. Управляет органами чувств
16.Какой отдел головного мозга контролирует целый ряд жизненно важных функций пищеварения, дыхания, деятельность сердечно-сосудистой системы и т.д.?
A.Большие полушария
Б Мозжечок
В Продолговатый мозг
Г. Средний мозг
Д Промежуточный мозг
17. Что такое лимфа?
А Компонент внутренней среды
Б. Бесцветный компонент внутренней среды организма
B.Любая жидкость в организме
Г. Разновидность соединительной ткани
Д Раствор питательных веществ
18.Какие особенности строения характерны для лейкоцитов и какие функции они выполняют?
А.Нет ядра
Б.Содержат пигмент — гемоглобин
В.Есть ядро
Г.Плоская круглая форма
Д.Транспортируют кислород
Е. Уничтожают бактерии
19.Что участвует в свертывании крови?
А. Поваренная соль
Б. Фибрин
В. Гемоглобик
Г. Фибриноген
Д. Лейкоциты
Е. Соли кальция
Ж. Креатинин
20.Как называется кровь, бедная кислородом и насыщенная углекислым газом?
A.Артериальная
Б. Венозная
B.Свернувшаяся
Г. Правильного ответа нет
21.В каких кровеносных сосудах происходит обмен веществ между кровью и тканями?
A.В артериях
Б. В капиллярах
B.В венах
Г. Во всех сосудах
22. Какие кровеносные сосуды называются артериями?
A.Несущие артериальную кровь
Б. Несущие в себе венозную кровь
B.Несущие кровь от сердца
Г. Несущие кровь к сердцу
Д. Любой кровеносный сосуд
23.Какие особенности строения характерны для эритроцитов и какие функции они выполняют?
A.Ядра нет
Б. Движутся ложноножками и меняют форму
B.Содержат гемоглобин
Г. Есть ядро
Д. Плоская двояковогнутая форма
Е. Транспортируют кислород
Ж. Уничтожают бактерии
24.
Какие компоненты крови образуют иммунную систему?
A. Эритроциты
Б. Тромбоциты
B. Фибрин
Г. Фибриноген
Д. Лейкоциты
Е. Гемоглобин
Ж. Антитела
АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
В-2
1.Какими особенностями строения обладает и какую функцию выполняет эпителиальная ткань?
А. Клетки звездообразной формы со множеством отростков, осуществляет взаимосвязь тканей
Б. Имеется 3 разновидности ткани, основной особенностью которых является способность клеток сокращаться, выполняя двигательную функцию
В Клетки лежат рыхло, межклеточное вещество хорошо развито, выполняет функцию опоры, транспорта и защиты
Г, Клетки плотно лежат в один или несколько слоев и способны к быстрой регенерации, имеется большое количество желез, выполняет защитную функцию
2.
Какие компоненты крови образуют иммунную систему?
A. Эритроциты
Б. Тромбоциты
B. Фибрин
Г. Фибриноген
Д. Лейкоциты
Е. Гемоглобин
Ж. Антитела
3.Что участвует в свертывании крови?
А. Поваренная соль
Б. Фибрин
В. Гемоглобик
Г. Фибриноген
Д. Лейкоциты
Е. Соли кальция
Ж. Креатинин
4. Что такое лимфа?
А Компонент внутренней среды Б. Бесцветный компонент внутренней среды организма
B.Любая жидкость в организме
Г. Разновидность соединительной ткани Д Раствор питательных веществ
5. Какие кровеносные сосуды называются артериями?
A.Несущие артериальную кровь
Б. Несущие в себе венозную кровь
B.Несущие кровь от сердца
Г. Несущие кровь к сердцу
Д. Любой кровеносный сосуд
6. Какие клетки образуют нервную ткань?
A.Клетки эпителиальной ткани
Б. Клетки-спутники
B.Клетки соединительной ткани
Г. Нейроны
7. Какие функции выполняет мембрана клетки?
A.В ней образуются белки
Б. Является носителем наследственной информации
B.Обеспечивает избирательную проницательность
Г. В ней вырабатываются вещества, служащие источником энергии
8.Если у человека содержание сахара в крови и моче постоянно превышает норму, у него могут быть нарушены функции...
A.Поджелудочной железы
Б. Надпочечников
B.Гипофиза
Г. Щитовидной железы
9. Что изучает анатомия?
A.Строение организма, его органов, тканей, клеток
Б. Функции целостного организма, отдельных клеток, органов и их систем
B.Общие закономерности психических процессов и индивидуально-личностные свойства конкретного человека
10.Органическое соединение, играющее существенную роль в жизни клетки?
A.Белки
Б. Жиры
B.Минеральные соли
Г. Углеводы
Д. Вода
11. Что такое рефлекторная дуга?
A.Ответная реакция организма на раздражение
Б. Путь, по которому проходит нервный импульс
B.Сокращение мышц
12. Клеточное строение организмов свидетельствует о:
A.Сходстве живой и неживой природы
Б. Единстве органического мира
B.Связи организма со средой
Г. Отличии растений от животных
13.Какие особенности строения характерны для эритроцитов и какие функции они выполняют?
A.Ядра нет
Б. Движутся ложноножками и меняют форму
B.Содержат гемоглобин
Г. Есть ядро
Д. Плоская двояковогнутая форма
Е. Транспортируют кислород
Ж. Уничтожают бактерии
14.Какова
роль симпатической нервной системы?
A.Управляет движениями
Б. Управляет работой сердца
B.Управляет работой желудка
Г. Управляет органами чувств
15.Как называется кровь, бедная кислородом и насыщенная углекислым газом?
A.Артериальная
Б. Венозная
B.Свернувшаяся
Г. Правильного ответа нет
16. Что понимают под понятием «ткань»?
A.Совокупность клеток одинаковой формы
Б. Совокупность клеток и межклеточного вещества
B.Совокупность сходных по строению и функции клеток и межклеточного вещества
Д. Систему взаимосвязанных тканей, образующих части организма, имеющих определенное строение и функции
17.В какой части клетки происходит образование и накопление энергии?
A.В рибосомах
Б. В митохондриях
B.В цитоплазме
Г. В ядре
Д. В мембране
18.Какой отдел головного мозга контролирует целый ряд жизненно важных функций пищеварения, дыхания, деятельность сердечно-сосудистой системы и т.д.?
A.Большие полушария
Б Мозжечок
В Продолговатый мозг
Г. Средний мозг
Д Промежуточный мозг
19.В каких кровеносных сосудах происходит обмен веществ между кровью и тканями?
A.В артериях
Б. В капиллярах
B.В венах
Г. Во всех сосудах
20. Где находятся хромосомы?
A.Только в ядре
Б. Только в цитоплазме
B.В мембране
Г. Ядре и цитоплазме
21.Какие особенности строения характерны для лейкоцитов и какие функции они выполняют?
А.Нет ядра
Б.Содержат пигмент — гемоглобин
В.Есть ядро
Г.Плоская круглая форма
Д.Транспортируют кислород
Е. Уничтожают бактерии
22.Какие из перечисленных соединений относятся к органическим?
A.Вода
Б. Соли кальция
B.Углеводы
Г. Соли железа
23. Чем образовано белое вещество?
A.Только телами нейронов
Б. Аксонами, покрытыми оболочкой
B.Только дендритами
Г. Телами нейронов и дендритами
24.Среди названных ниже найдите железы внутренней секреции.
A.Половые железы
Б. Потовые железы
B.Щитовидная железа
Г. Сальные железы
Д. Надпочечники
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Основной целью проведения диагностичекской контрольной работы для учащихся 9 класса является оценка уровня и качества общеобразовательной подготовки в части сформированности предметных знаний и умений базового уровня, выявление и ликвидация пробелов в знаниях учащихся по темам школьной программы.
Проведение диагностических контрольных работ позволит использовать собранную информацию для анализа полученных данных и выстраивания эффективного образовательного процесса на этапе подготовки к дальнешему изучению предмета.
Контрольная работа включает материал, изученный на протяжении првого полугодия.
6 656 273 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кайко Султание Аметовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.