Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Диагностическая работа . Готовимся к входному контролю.5 класс

Диагностическая работа . Готовимся к входному контролю.5 класс



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Русский язык и литература
Готовимся к мониторингу 17 сентября
№1 Фонетика. В каком ряду все согласные звонкие? 1)Любовь, мечта, радость; 2...
№2Словообразование. Указать слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и...
3. В каком ряду все глаголы относятся ко II спряжению? 1)Мечтать, дышать, пи...
 4.Укажи слова без Ь: а) из-за туч… г)печ… б) рож… д) шалаш… в) малыш… е) доч…
5.Найди слово, в котором пропущена буква Д 1)гроз...ный 2)гряз...ный 3)груз....
6. Отметь слово, в котором буква Т не нужна 1)счас...ливый 2)вкус...ный 3)до...
 7. Найдите имена существительные 3 склонения   1)гараж  2)пень  3)рожь 4) лень
8. Укажи слова с удвоенной согласной:  1)шос…е    2)двен..адцать  3)суб…ота...
9.Укажи слова с разделительным Ъ знаком:  1)от…ехал    2)пал…то  3)двух…ярус...
10. Определи грамматическую основу предложения: Пушистый котенок забавно пры...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Готовимся к мониторингу 17 сентября
Описание слайда:

Готовимся к мониторингу 17 сентября

№ слайда 2 №1 Фонетика. В каком ряду все согласные звонкие? 1)Любовь, мечта, радость; 2
Описание слайда:

№1 Фонетика. В каком ряду все согласные звонкие? 1)Любовь, мечта, радость; 2) гранат, персик, слива; 3)Молотьба, жил, гроза; 4) весна, капель, сосульки.

№ слайда 3 №2Словообразование. Указать слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и
Описание слайда:

№2Словообразование. Указать слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и окончания. 1) вездеход 2)наушник 3) рассказ 4)переход

№ слайда 4 3. В каком ряду все глаголы относятся ко II спряжению? 1)Мечтать, дышать, пи
Описание слайда:

3. В каком ряду все глаголы относятся ко II спряжению? 1)Мечтать, дышать, пилить, брить. 2)Говорить, слышать, смотреть, видеть. 3)Везти, любить, терпеть, ненавидеть. 4)Красить, стелить, бранить, лелеять.

№ слайда 5  4.Укажи слова без Ь: а) из-за туч… г)печ… б) рож… д) шалаш… в) малыш… е) доч…
Описание слайда:

4.Укажи слова без Ь: а) из-за туч… г)печ… б) рож… д) шалаш… в) малыш… е) доч…

№ слайда 6 5.Найди слово, в котором пропущена буква Д 1)гроз...ный 2)гряз...ный 3)груз.
Описание слайда:

5.Найди слово, в котором пропущена буква Д 1)гроз...ный 2)гряз...ный 3)груз...ный 4)звёз...ный

№ слайда 7 6. Отметь слово, в котором буква Т не нужна 1)счас...ливый 2)вкус...ный 3)до
Описание слайда:

6. Отметь слово, в котором буква Т не нужна 1)счас...ливый 2)вкус...ный 3)доблес...ный 4)радос...ный

№ слайда 8  7. Найдите имена существительные 3 склонения   1)гараж  2)пень  3)рожь 4) лень
Описание слайда:

7. Найдите имена существительные 3 склонения   1)гараж  2)пень  3)рожь 4) лень

№ слайда 9 8. Укажи слова с удвоенной согласной:  1)шос…е    2)двен..адцать  3)суб…ота
Описание слайда:

8. Укажи слова с удвоенной согласной:  1)шос…е    2)двен..адцать  3)суб…ота  4)грам…атика

№ слайда 10 9.Укажи слова с разделительным Ъ знаком:  1)от…ехал    2)пал…то  3)двух…ярус
Описание слайда:

9.Укажи слова с разделительным Ъ знаком:  1)от…ехал    2)пал…то  3)двух…ярусный 4)об..елся

№ слайда 11 10. Определи грамматическую основу предложения: Пушистый котенок забавно пры
Описание слайда:

10. Определи грамматическую основу предложения: Пушистый котенок забавно прыгал и вертелся около своей хозяйки. 1) котенок прыгал, вертелся  2)вертелся около хозяйки 3) забавно прыгал, вертелся 4)  котенок прыгал



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Необходимым условием внедрения ФГОС является использование ЦОР.Их использование существенно облегчает работу учителя на уроке. Но где же эти тесты взять? Естественно, составлять самому,  а также приучать пятиклассников создавать подобные задания. Это позволяет фронтально и быстро оценить качество усвоения материала. Считаю, что подобное тестирование позволяет добиваться хороших результатов путем тренировочных заданий.Поэтому практический каждый урок русского языка советую начинать с такого вида работы. данная презентация проверяет умение находить правильный ответ из предложенных вариантов.

Автор
Дата добавления 17.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров235
Номер материала 536561
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх