Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыДиагностическая работа "Краски" 1 класс.

Диагностическая работа "Краски" 1 класс.

Скачать материал

Краски

 

  1. Прочитай текст.

 

     Нарисовал Вова Петуха, а раскрасить-то его и забыл. Пошел петух гулять:

- Что ты ходишь такой не раскрашенный? - удивилась Собака.

Посмотрел Петух в воду. И верно - Собака правду говорит.

- Не печалься, - сказала Собака, - иди к Краскам, они тебе помогут.

Пришел Петух к Красками просит:

- Краски, Краски, помогите мне!

- Хорошо, - сказала Красная Краска и раскрасила ему гребешок и бородку.

И Синяя Краска - перышки на хвосте. Зелёная - крылышки. А Жёлтая - грудку.

- Вот теперь ты настоящий Петух! - сказала Собака.

 

2.      Сколько слов в последнем предложении?

 

3.      Найди предложения и отметь V.

- нарисовал Вова

- Посмотрел Петух в воду.

- Пришел, Петух, Краски, просит.

 

4. Сколько слогов в словах?

Собака                  Краски                       удивилась

Петух                    Вова                           нарисовал

 

5. Даны слова: бабочка, ёлочка, лошадка, лисичка. Соедини слова и схемы-модели слов.

 

 

 

 

 

 

 


6. К какому слову ты не подобрал схему? Запиши это слово и составь схему-модель.

    __________________________

    _______________________________________

 

7. Запиши данные слова в два столбика.

    Кто?  _________________________        Что? ____________________________________________

                       ____________________________________________                             _____________________________________________

             _________________________                 __________________________

                       ____________________________________________                             _____________________________________________

_________________________                 __________________________

____________________________________________                             ______________________________________________

 

8. Вставь в предложения слова.

 

    У Маши в руках был воздушный ________________________

                                                                                                     ____________________________________   .

   Во дворе громко лаял пёс _____________________

                                                       ________________________________   .

     

   Кот  ____________________________________  лакал молоко.

                    ____________________________________ 

 

   В лесу под кустом я увидел гриб ___________________

                                                            _________________________________ 

 

Слова-подсказки: рыжик, шарик, Рыжик, Шарик.

 

 9.   Пронумеруй картинки так, чтобы они расположились по порядку в соответствии с

       текстом.                                 

        

 

 

 

 

 


10. Какие Краски ещё помогали Петушку? Запиши.

      ________________________________________________________

      ____________________________________________________________________________________

        

        Раздели слова на слоги, поставь ударение.

 

11. В каком слове все согласные звуки – твёрдые? Обозначь V.

      синяя

     красная

     жёлтая

     зелёная

 

12. В каком слове все согласные звуки – мягкие? Обозначь V.

     синяя

     красная

     жёлтая

     зелёная

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Диагностическая работа "Краски" 1 класс."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель работы - оценить уровень развития первоклассников и готовность к усвоению основного учебного материала, установить уровень овладения ключевыми умениями (сформированность навыков чтения, умение работать с текстом, понимать и выполнять инструкции), позволяющими успешно продвигаться в освоении учебного материала на следующем этапе обучения, формировать способности полноценно воспринимать литературное произведение.

     Работа позволяет проверить знания, умения обучающихся, выявляет уровень сформированности УУД первоклассников на конец 3 четверти  как предметных, так и метапредметных. Работа направлена на глубокое изучение текста произведения, что позволяет определить умения обучающихся работать с информацией, что очень важно в условиях реализации требований ФГОС.

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 606 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.06.2015 1186
    • DOCX 1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тарасова Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тарасова Татьяна Ивановна
    Тарасова Татьяна Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 7528
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 221 человек из 63 регионов

Курс повышения квалификации

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 30 регионов

Курс повышения квалификации

Теория, методика и практика обучения младших школьников основам шахматной игры в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 25 регионов

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе