Инфоурок / Русский язык / Тесты / Диагностическая работа по орфографии (10 класс)

Диагностическая работа по орфографии (10 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Вариант 1

  1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?

По мнению М.Ю.Лермонтова, ярко одарё(1)ая личность в кругу ничтожеств обрече(2)а на непонимание и одиночество, а если ведёт себя соответстве(3)о «нормам» этого общества, то и на постепе(4)ое самоуничтожение.

  1. 1, 2 3)3, 4

  2. 2 4)1, 2, 4


  1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

  1. зап…здалый, предст…вление, ст…рожевой

  2. к…лыхаясь, отгор…диться, оп…лчение

  3. бл...гоухать, пл…вец, распол…жжение

  4. г…рячий, прип…асённый, пап…ротник


  1. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

  1. пр…образовывать, пр…рекание, пр…ближённый

  2. пре…сказательница, по…чинение, о…торгать

  3. ра…ползаться, и…тратить, бе…крайний

  4. под…езд, об…ясниться, с…экономить


  1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишеться буква И?

  1. беспоко…шься, заброш…нный

  2. накорм…шь, потревож…нный

  3. поджар…шь, независ…мый

  4. сыпл…шь, подмеч…нный


  1. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?

А. расклан…ться

Б. ливн…вый

В. выстра…выть

Г. остр…нький

1) Б, Г 2) А, Б, В 3) В, Г 4)А, В, Г


  1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых пишется И?

Тарас Бульба н(1) мог н(4) полюбоваться на своего старшего сына.

За год Валентин н(3) разу н(4) съездил к матери.










  1. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

  1. (И) ТАК, подытожим всё сказанное: лес – нащ целитель, богатство и, (НА)КОНЕЦ, лучший наряд земли.

  2. Надо было дождаться Семёнова во ЧТО(БЫ) то ни вставало, (ПО)ТОМУ что его приезд решал многое.

  3. Небо хмурилось ТАК(ЖЕ), как и вчера, море штормило, (ПО)ЭТОМУ прогулку на катере пришлось отложить.

  4. (В)ТЕЧЕНИЕ прошлого лета мне пришлось жить в старинной подмосковной усадьбе. (ПРИ)ТОМ она не была похожа на обычные усадьбы.


  1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?


Мощё(1)ая мраморной плиткой прихожая украшен(2)а стекля(3)ыми вазами и золочё(4)ой мебелью, созда(н)ой лучшими мастерами Италии.

1) 3, 4 3) 1, 3, 5

4) 2, 4 4) 3, 5


  1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

  1. бл…годенствие, прин…ровиться, пол…гаться

  2. нак…пивший, благосл…вение, надл…мить

  3. оз…боченный, раск…лоть, р…сточек

  4. заб…левание, обр…зцовый, уд…стоен


  1. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

  1. пр…амурский, пр…толстый, пр…командировать

  2. п…едестал, ш…ют, с…ехидничать

  3. и…кажённый, бе…жалостный, ни…послать

  4. по…веска, пре…посылка, по…зарядка


  1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишеться буква Е?

  1. рокоч…шь, немысл…мый

  2. точ…шь, налаж…нный

  3. движ…шься, реша…мый

  4. тревож…шься, законч…нный


  1. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?

А. толщ…на

Б. одол…вать

В. кра…шеек

Г. подраг…вать

1) А, В, Г

2) А, В

3) А, Г

4) Б, Г


  1. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

  1. Друзья разъехались, и (не)кого позвать в гости.

  2. Закрытые шлюзы высоко подняли воды (не)большой, но быстрой речки.

  3. Оседает пыль, и взору открываются (не)высокие пирамидальные тополя.

  4. Солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу.



  1. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?


  1. Эксперимент был проведён удачно, ПРИ(ЧЕМ) впервые, (ПО)ЭТОМУ все были очень довольны

  2. (В)НАЧАЛЕ сентября ночи становятся холодными, морозными, (ЗА)ТО дни стоят тёплые, безветренные.

  3. Баржа двигалась (ПО)ПРЕЖНЕМУ вниз по течению, но (НА)СТОЛЬКО медленно, что казалось неподвижной.

  4. Пелагея была человеком (НА)РЕДКОСТЬ открытым, добрым; (ЗА)ТО её и любили в деревне.



15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква H?

Разработ(1)ые китайскими лингвистами различные проекты переходы на буквено-звуковое письмо так и не были релизова(2)ы: обществе(3)ость увидела угрозу разрыва с многовековой культурой, воплощё(4)ой в иероглифическом письме.


1) 1, 3 3) 3

2) 2 4) 2, 4


16. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

  1. (ОТ)ТОГО места, где они распрощались с Бруком, их отделяли теперь по меньшей мере пять километров, (ПО)ЭТОМУ возвращается назад не было уже никакого смысла.

  2. И бледная поганка (ТО)ЖЕ нужна, (ПО)ЭТОМУ её создала природа.

  3. (ТУТ)ЖЕ потребовалось просить мало знакомых мне людей, ЧТО(БЫ) позвонили маме.

  4. Хозяйка не могла понять, (ПО)ЧЕМУ я так долго, (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких минут, разглядываю фотографии на стене.








Вариант 2

  1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква H?

Разработ(1)ые китайскими лингвистами различные проекты переходы на буквено-звуковое письмо так и не были релизова(2)ы: обществе(3)ость увидела угрозу разрыва с многовековой культурой, воплощё(4)ой в иероглифическом письме.

1) 1, 3 3) 3

2) 2 4) 2, 4


  1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

  1. экз…менатор, парад…ксальный, пол…скать (кошку)

  2. ава…нгард, утр…мбовать, возг…ранние

  3. фил…рмония, рест…врировать, безотл…гательный

  4. ц…ремония, заг…релый, неприк…сновенность


  1. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква

  1. под…брать, пр…образ, н…илучший

  2. пр…обретение, пр…светлый, пр…рост

  3. в…лелеять, обе…доленный, ра…грести

  4. под…ёмник, суб…ективно, выл…ешь


  1. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я?

  1. люб…щие разговаривать, пассажиры дремл…т

  2. стро…щийся дом, иголки кол…тся

  3. крас…щие вещества, травы стрел…тся

  4. пен…щиеся волны, сосели разбуд…т


5. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?

  1. успока…ваться

Б. отрасл…вой

В. скле…вающий

Г. ткан…вый

1) А, Б, Г 2) А, Б, В 3) В, Г 4) А, В


    1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?

Честный исследователь н(1) может, чем бы он н(2) занимался, оказаться в ряду лжеучёных: он н(3) пойдёт н(4) на обман коллег, н(5) на искажение фактов.

1) 2, 4. 5 2) 2 3) 1, 2, 3 4) 4, 5







    1. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

  1. Я человек небогатый; дела мои расстроены, да и к ТОМУ(ЖЕ) мне наскучило кочевать с места на место (В)ТЕЧЕНИЕ целого года.

  2. По некоторым мелочам, ПО(ТОМУ), например, как оба они (В)МЕСТЕ варили кофе, я мог заключить, что живут они мирно, благополучно и что рады гостю.

  3. Выражение лица у неё было такое, словно она готова (ТОТ)ЧАС заплакать, (НЕ)СМОТРЯ на то что новости были очень хорошие.

  4. (В)СКОРЕ Степан привезёт почту, а ТАК(ЖЕ) продукты.


8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?

Извержение Везувия подробно описа(1)о в адресова(2)ых римскому историку Тациту письма Плиния Младшего, ране(3)ого в тот стращный августовский месяц.

  1. 1

  2. 2, 3

  3. 3

  4. 1, 3


9. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

  1. х…рактеристика, ч…стотный, вн…мание

  2. осл…жнённый, к…рректный, выск…зать

  3. п…лноценный, зал…вать, ум…лять (значение)

  4. к…лючий, разл…чать, выт…рать


10. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

  1. чре…мерный, и…подтишка, не…говорчивый

  2. пр…градить, пр…страстный, пр…следователь

  3. не…правданный, п…становка, под…зрение

  4. об…явление, раз…ехаться, сер…ёзный


11.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

  1. крестьянин кос…т, непередава…мые ощущения

  2. лесоруб пил…т, мысл…мый отвлечённо

  3. прачка мыл…т, предполага…мый результат

  4. печка топ…тся, наруша…мый всеми


12. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?

А. окле…вать

Б. глянц…вый

В. проста…вать

Г. верхущ…чный

1) А, Б, Г 2) А, Б, В 3) А, В, Г 4) Б, Г




13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется Е?

Я н(1) верю, что есть на нашей земле места скучные и н(2) дающие никакой пищи н(3) глазу, н(4) слуху

1) 1, 3, 4 2) 1, 2, 3, 4 3) 3, 4 4)1, 2


14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?

По мнению М.Ю.Лермонтова, ярко одарё(1)ая личность в кругу ничтожеств обрече(2)а на непонимание и одиночество, а если ведёт себя соответстве(3)о «нормам» этого общества, то и на постепе(4)ое самоуничтожение.

  1. 1, 2 3)3, 4

  2. 2 4)1, 2, 4


15. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

  1. (ОТ)ТОГО места, где они распрощались с Бруком, их отделяли теперь по меньшей мере пять километров, (ПО)ЭТОМУ возвращается назад не было уже никакого смысла.

  2. И бледная поганка (ТО)ЖЕ нужна, (ПО)ЭТОМУ её создала природа.

  3. (ТУТ)ЖЕ потребовалось просить мало знакомых мне людей, ЧТО(БЫ) позвонили маме.

  4. Хозяйка не могла понять, (ПО)ЧЕМУ я так долго, (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких минут, разглядываю фотографии на стене.


16. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

  1. Эксперимент был проведён удачно, ПРИ(ЧЕМ) впервые, (ПО)ЭТОМУ все были очень довольны

  2. (В)НАЧАЛЕ сентября ночи становятся холодными, морозными, (ЗА)ТО дни стоят тёплые, безветренные.

  3. Баржа двигалась (ПО)ПРЕЖНЕМУ вниз по течению, но (НА)СТОЛЬКО медленно, что казалось неподвижной.

  4. Пелагея была человеком (НА)РЕДКОСТЬ открытым, добрым; (ЗА)ТО её и любили в деревне.




Краткое описание документа:

Единый государственный экзамен по русскому языку включает целый ряд заданий по орфографии, поэтому в 10-11 классах необходимо проводить уроки повторения орфографических правил.

В тестовой работе представлены два варианта заданий, позволяющих проверить уровень подготовленности учащихся по орфографии (правописание приставок, корней, суффиксов, окончаний, одна и две н в суффиксах разных частей речи,слитное и раздельное написание слов, употребление частиц не и ни).

Задания могут быть  использованы в качестве контррльной или тренировочной работы при повторении в 10-11 классах.

Общая информация

Номер материала: 159843


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»