372757
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыДиагностическая работа по предмету - русский язык, 2 класс ( 3 четверть)

Диагностическая работа по предмету - русский язык, 2 класс ( 3 четверть)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест по русскому языку 2 класс 1 вариант

Фамилия, имя

класс






1. Укажи слово, в котором звуков больше, чем букв:

   

1) конь                        2) ствол                             3) маяк


2. Укажи слово, которое правильно  разделено для переноса:

     

1) Ири – на                    2) ст – ра – на                3) лужа – йка


3. Найди слово, в котором допущена ошибка:  

   

  1) камыши                  2) чудесный                       3) дудочька


4. Укажи слово с разделительным мягким знаком:

     

1) коньки                   2) огонь                              3) платье


5. В каком слове пропущена буква Е?

   

  1) гр…бок                    2) дер…во                       3) с…неет


6. В каком слове пропущена буква А?

   

  1) с…довник                  2) м…розный                   3) м…ряк



7. В каком слове пропущена буква С?

   

 1) но…                          2) парово…                           3) моро…


8. Укажи имя существительное

     

1) зеленеет                             2) зелень                             3) зелёный


9. Укажи существительное, которое отвечает на вопрос кто?

     

1) василёк                           2) комар                          3) берёза

   

10. Укажи существительное, которое отвечает на вопрос что?

   1) воробей                          2) стрекоза                        3) колокольчик


11. Укажи глагол

     

1) крикливый                    2) кричать                            3) крик


12. Укажи имя прилагательное

   

1) синий                                2) синеть                             3) синева

 

13. Какое слово является родственным (однокоренным) для слова хлеб?

     

1) буханка                              2) батон                         3) хлебный


14. Какие слова являются главными членами в предложении:

                     

 Сильный мороз сковал реку.

   

 1) сильный мороз             2) мороз сковал           3) сковал реку


15. Сколько предложений в тексте?

   

 За нашим селом раскинулся лес в нём растут грибы и ягоды проворные птички собирают жучков над цветами порхают бабочки.

   

1) 3                                   2) 4                                  3) 5


16. Расположи предложения в таком порядке, чтобы получился рассказ. Восстанови с помощью цифр последовательность предложений в тексте.


Вдруг собака насторожилась.

Зимой старый охотник отправился в лес.

Она почуяла спящего в берлоге медведя.

С ним была собака Буран.

Тест по русскому языку 2 класс 2 вариант

Фамилия, имя

класс






1. Укажи слово, в котором букв больше, чем звуков:

     

1) майка                               2) соль                           3) столб


2. Укажи слово, которое правильно разделено для переноса:

     

1) ст – ре – ла                 2) Еле – на                 3) лужа – йка


3. Найди слово, в котором допущена ошибка:  

     

1) пружина                    2) трубочька                      3) щавель


4. Укажи слово с разделительным мягким знаком:

     

1) огоньки                            2) голубь                          3) семья


5. В каком слове пропущена буква Е?

   

 1) с…неет                          2) гр…бок                          3) дер…во                          

6. В каком слове пропущена буква А?

     

1) гр…чи                      2) с…сновый                       3) м…сты


7. В каком слове пропущена буква С?

   

  1) парово…                           2) но…                           3) моро…


8. Укажи имя существительное

     

1) солить                             2) солёный                         3) соль


9. Укажи существительное, которое отвечает на вопрос кто?

     

1) тюльпан                           2) стрекоза                       3) яблоня


10. Укажи существительное, которое отвечает на вопрос что?

    1) ромашка                           2) муравей                     3) соловей


11. Укажи глагол

     

1) светлый                              2) свет                            3) светить


12. Укажи имя прилагательное

   

1) дружба                        2) дружные                   3) дружить

 

13. Какое слово является родственным (однокоренным) для слова холод?

     

1) стужа                        2) мороз                      3) холодный


14. Какие слова являются главными членами в предложении:

                     

 Пушистый котёнок играет клубком.

     

1) пушистый котёнок       2) котёнок играет          3) играет клубком


15. Сколько предложений в тексте?

     

Недалеко от нашего дома есть замечательный парк в нем много деревьев летом на клумбах распускаются цветы мы с удовольствием ходим туда гулять

       

1) 3                                   2) 4                                  3) 5


16. Расположи предложения в таком порядке, чтобы получился рассказ. Восстанови с помощью цифр последовательность предложений в тексте.

Он был ранен в крыло.


Мы взяли журавля домой.


Осенью мы нашли за домом журавля.


За зиму он поправился и стал ручным.

Краткое описание документа:

Темы, по которым даны задания диагностической работы:  

1.     Различие звуков и букв.

2.      Перенос слов с одной строки на другую.

3.     Буквосочетания ЧК, ЧН,ЧТ,ЩН,НЧ.

4.     Правописание слов с разделительным мягким знаком.

5.     Правописание слов     с безударным гласным звуком в корне. 

6.     Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне.

7.     Проверка  парных звонких и глухих согласных на конце слова.

8.     Имя существительное.

9.   Одушевленные и неодушевленные имена существительные.

10.        Глагол.

11.        Имя прилагательное.

12.           Родственные слова (однокоренные слова).

13.            Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.

14.             Корректирование порядка предложений и частей текста.

15.            Составление небольших рассказов повествовательного характера.

 

 

Общая информация

Номер материала: 565962

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация