Диагностические методики "Входная педагогическая диагностика первоклассника"

Входная педагогическая диагностика первоклассников – 1 . Сентябрь 201__г.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРЕДПОСЫЛОК УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Учитель: ______________

№	Ф.И.О.	Умение принимать инструкцию взрослого	Умение планировать деятельность	Умение элементарного самоконтроля	Умение самооценки на основе сравнения с эталоном
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

                                                                 В –       чел.      /      %             

                                                                                 С –        чел.    /     %                                                         

                                                                                 Н –       чел.     /     %