Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Диагностический проект "Оценка здоровьесберегающей среды в ДОУ"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Диагностический проект "Оценка здоровьесберегающей среды в ДОУ"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов







Диагностический проект




«Оценка здоровьесберегающей среды в ДОУ»



















Воспитатель

МДОУ Хорошевского д/с

Андреева М.В.














Ржевский район

2015г.

Диагностический проект

«Оценка здоровьесберегающей среды в ДОУ»


Проект — четырехблочная модель для оценки здоровьесберегающей среды в ДОУ.


Цель: оценка здоровьесберегающей среды в ДОУ по обеспечению охраны и укрепления здоровья детей и осуществления их полноценного психофизического развития.


Задачи:

  • Выявить:

_ уровень выполнения санитарного — гигиенических норм и правил, предотвращающих неблагоприятное воздействие среды на организм ребенка;

- специфике организации учебно — воспитательного процесса;

- степень комфортности предметно — развивающей среды для детей.

  • Провести анализ организации:

- оздоровительных мероприятий;

- питание детей в ДОУ;

- профилактических мероприятий;

-педагогического процесса;

- учебной нагрузки.

  • Способствовать взаимодействию педагогов с детьми и их родителями с точки зрения личностно- ориентированной педагогики.

В ходе проекта используются такие методы изучения: наблюдение, беседы с детьми, тестирование, анализ и самоанализ.


Первый блок «Охрана жизни и здоровья детей»


Наблюдения за деятельностью участников ВОП по следующим направлениям:

  • создание условий в группе для охраны жизни и здоровья детей;

  • содержание работы по укреплению здоровья детей;

  • организация питания;

  • закаливание детей;

  • организация деятельности детей в течение дня;

  • состояние участка;

  • содержание прогулки;

  • целесообразность использования физкультминуток;

  • хронометраж занятий.

Второй блок «Эмоциональное благополучие участников образовательного

процесса»

  • проективная методика «С каким настроением ты идешь в детский сад и уходишь домой»;

  • методики изучения самооценки детей «Лесенка радости»;

  • комплекс методик на определение эмоционального благополучия детей;

  • анкетирование «Определение самооценки воспитателей»; «Оценка удовлетворенности воспитателей своей работой».


Третий блок «Изучение стиля взаимодействия педагогов с детьми

и родителями»

  • Итоги наблюдения общения педагога с детьми, рисуночного теста и по результатам анкетирования и самоанализа педагогов.


Четвертый блок «Оценка комфортности среды ДОУ»


  • наблюдение за свободной деятельностью детей;

  • беседа со старшими дошкольниками с целью определения доступности среды в группы для воспитанников;

  • беседа с детьми «Где тебе больше нравится играть в группе?»

  • анализ гибкого режима дня;

  • анализ учебной нагрузки и сбалансированность сетки занятий;

  • анализ предметно — развивающей среды в группах и в целом по ДОУ.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДA-026685
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>