Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Диагностический тест "Эпоха Петра Великого"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Диагностический тест "Эпоха Петра Великого"

библиотека
материалов

Диагностический тест «Правление Петра I».


I. Высшее правительственные учреждения Сенат было создано в:

а) 1701 г.; б) 1708г.; в) 1711 г.; г) 1714 г.

II. Указ о едином наследии:

а) приравнял дворян к боярам; б) определил порядок наследования престола;

в) упорядочил управление городами.

III. В 1708 году для усиления местного аппарата власти страна была разделена:

а) воеводства; б) княжества; в) губернии; г) провинции.

IV. Главный магистрат занимался управлением:

а) городским населением; б) церковью; в) Украины; г) госаппаратом.

V. В1699 году Боярская дума была заменена:

а) коллегиями; б) генерал-прокурором; в) Бурмистерской палатой; г) Ближней канцелярией.

VI. Орган государственного управления, ведавший определёнными делами государства в XVIII веке:

а) приказ; б) коллегия; в) канцелярия; г) министерство.

VII. Форма феодального государства, при которой монарху принадлежит неограниченная верховная власть, называется:

а) абсолютизм; б) демократия; в) тирания; г) республика.

VIII. Указ о наследовании престола был принят в:

а)1714 г; б)1721 г; в)1722 г; г)1725 г.

IX. Согласно введённой в 1722 году Табели о рангах утверждалась система:

а) кормлений; б) местничества; в) обязательной гос. службы;

г) привилегий дворянства.

X. Окончательное превращение церкви в государственное учреждение, подчинённое светской власти, связано с созданием:

а) Синода; б) Сената; в) Тайной канцелярии; г) Малороссийской коллегии.

XI. Единый свод военных наставлений для сухопутной армии назывался:

а) табель о рангах; б) устав морской; в) устав воинский.

XII. Среди мероприятий выбери проведённые Петром:

а) введение рекрутской повинности; б) отмена Юрьева дня; в) отмена гетманства на Украине; г) освобождение дворян от воинской службы.

XIII. Северный союз был заключён между:

а) Голландией, Англией, Россией; б) Саксонией, Данией, Россией; в) Англией, Францией, Россией.


XIV. Соотнесите:

1) 1700-1721; 2) 1695-1696; 3) 1697-1698; 4) 1682-1689; 5) 1689-1725.

а) Великое посольство; б) Северная война; в) двоецарствие. Регентство Софьи; г) самостоятельное царствование Петра; д) Азовские походы.

XV. Почему Пётр был объявлен царём, минуя старшего брата Ивана?

XVI. Продолжи предложение.

а) Для повышения уровня грамотности населения в 1710 году Пётр ввёл - …

б) Помещение для редкости, первый русский музей, созданный в 1714 году назывался….

XVII. Соотнесите:

1702; 2) 1703; 3) 28 сентября 1708 г.; 4) 27 июня 1709 г.

а) Битва при Лесной; б) основание Санкт-Петербурга; в) захват Нотебурга (Орешка); г) Полтавская битва.

XVIII. О каком событии идёт речь в отрывке:

«Воины! Вот пришёл час, который решит судьбу отечества. Итак, не должны вы помышлять, что сражаетесь за царя, но за государство…за род свой, за Отечество».

XIX. Объясни, по какому принципу образован ряд, и кто здесь лишний?

Б.П.Шереметьев, В.В.Голицын, А.Д.Меншиков, Н.П.Репнин.

XX. Соотнесите:

ведение делами о госуд. преступлениях; 2) ведение морским флотом; 3) ведение горнозаводской промышленностью; 4) организация и работа судов; 5) сбор и расходование средств; 6) ведение торговлей.

а) юстиц-коллегия; б) коммерц-коллегия; в) тайная канцелярия; г) адмиралтейств-коллегия;

д) ревизион-коллегия; е) берг-коллегия.

XXI. Объясни:

а) регулярная армия; б) подушная подать; в) ассамблея.

XXII. Соотнесите:

1) крестьяне, которые вместо уплаты подати должны были работать на заводах; 2) экономическая политика, направленная на поддержку отечественного производства путём ограничения ввоза товара; 3) крестьяне, переданные купцам в условное владение для работы на частных предприятиях; 4) экономическая политика, выражавшаяся в активном государственном вмешательстве в хозяйственную жизнь страны.

а) меркантилизм; б) протекционизм; в) посессионные крестьяне; г) приписные крестьяне.

XXIII. Сравните Россию до начала и по завершению эпохи Петра по критериям, предложенным вами.

XXIV. В чём заключалось дело царевича Алексея?

XXV. Прочитайте документ и ответьте на вопрос. Чем объясняет Пётр необходимость присоединения Эстляндии к России?

Из Манифеста Петра о присоединении Эстляндии к России

король шведский, по причине упорства не даёт нам никакого покоя, так что для верности мы вынуждены направить силы в Эстляндию, дабы укрепиться в её морских гаванях и тем самым защитить себя от всяких вторжений.

XXVI. По какому принципу образован ряд?

Киммерман, Лефорт, Гордон, Зотов, Брант.

Автор
Дата добавления 02.04.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров202
Номер материала ДБ-004571
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх