181176
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Геометрия ТестыДіагностична контрольна робота з геометрії 9 клас

Діагностична контрольна робота з геометрії 9 клас

библиотека
материалов

Діагностична контрольна робота з геометрії 9 клас

1 варіант.

1. Один з кутів паралелограма дорівнює 30°. Чому дорівнює решта кутів?

а) 45°, 135°, 45°; б) 60°, 120°, 120°; в) 130°, 50°, 130°; г)30°, 150°, 30°.

2. Сума кутів будь-якого чотирикутника дорівнює:

а) 180°; б) 360°; в) 380 °; г) неможливо визначити.

3.Відрізки, що сполучають протилежні вершини чотирикутника називаються :

а) діагоналі; б) сторони; в) бісектриси; г) висоти.

4. Чому дорівнює середня лінія трикутника, якщо вона паралельна стороні 24 см.

а) 8 см; б) 48 см; в) 7 см; г)12 см.

5. Чому дорівнює середня лінія трапеції, якщо її основи 15 см і 13 см.

а) 10 см; б) 20 см; в)14 см; г) 2 см.

6. Катети прямокутного трикутника дорівнюють 6 см і 8 см. Чому дорівнює гіпотенуза?

а) 18 см ; б) 10 см; в) 14см ; г) 13 см .

7. . Один з кутів прямокутного трикутника дорівнює 20°. Знайдіть інші кути.

а) 20 ˚, 90° ; б) 60 ˚, 90° ; в) 70 ˚, 90° ; г) 30 ˚, 60° .

8. Всі чотири половини діагоналей чотирикутника рівні між собою. Вказати вид даного чотирикутника.

а) паралелограм; б) трапеція; в) ромб; г) прямокутник.

9. Сторони трапеції дорівнюють 5см, 5см, 5см, 11см. Знайдіть середню лінію трапеції.

а) 8см. б) 10см. в) 7 см. г) 14см

10. Половина однієї діагоналі прямокутника дорівнює 7см. Знайдіть діагоналі прямокутника.

а) 10 см і 12 см; б) 12 см і 18 см; в) 3 см і 12 см; г) 14 см і 14 см.

11. Як називаються паралельні сторони трапеції?

а) основи; б) бічні; в) висоти; г) рівні.

12. Як називається відношення протилежного катета до прилеглого у прямокутному трикутнику:

А) синус ; б)косинус ; в)тангенс ; г) котангенс.

13. Сума сторін АВ і АD паралелограма АВСD дорівнює 14см. Знайдіть периметр паралелограма.

а) 14 см; б) 28 см; в) 42 см; г) 56 см.

14. Периметр прямокутника дорівнює 28см, одна із сторін дорівнює 6см. Знайдіть довжини решти трьох сторін.

а) 5 см, 8 см, 6 см; б) 6 см, 8 см, 8 см; в) 5 см, 7 см, 8 см; г) 5 см,7см, 7см.

15. Сума трьох сторін ромба 33см. Знайдіть периметр ромба.

а) 21 см; б) 28 см; в) 44 см; г) 84 см.

16. Периметр рівнобічної трапеції дорівнює 36см., а її бічна сторона 6см. Знайдіть довжину середньої лінії трапеції.

а) 8 см; б) 10 см; в) 12 см; г) 16 см.

17.Із точки до прямої проведені дві похилі , проекції яких на пряму дорівнюють 9 см і 16 см. Знайти відстань від точки до прямої , якщо одна з похилих на 5 см більша від іншої.



Діагностична контрольна робота з геометрії 9 клас

2 варіант.

1. Один з кутів паралелограма дорівнює 50°. Чому дорівнює решта кутів?

а) 45°, 135°, 45°; б) 60°, 120°, 120°; в) 130°, 50°, 130°; г)30°, 150°, 30°.

2. Сума кутів будь-якого чотирикутника дорівнює:

а) 360°; б) 180°; в) 400 °; г) неможливо визначити.

3.Відрізки, що сполучають протилежні вершини чотирикутника називаються :

а) діагоналі; б) сторони; в) бісектриси; г) висоти.

4. Чому дорівнює середня лінія трикутника, якщо вона паралельна стороні 48 см.

а) 12 см; б) 24 см; в) 8 см; г)18 см.

5. Чому дорівнює середня лінія трапеції, якщо її основи 15 см і 25 см.

а) 10 см; б) 20 см; в)14 см; г) 2 см.

6. Катети прямокутного трикутника дорівнюють 5 см і 12 см. Чому дорівнює гіпотенуза?

а) 18 см ; б) 10 см; в) 14см ; г) 13 см .

7. . Один з кутів прямокутного трикутника дорівнює 30°. Знайдіть інші кути.

а) 20 ˚, 90° ; б) 60 ˚, 90° ; в) 70 ˚, 90° ; г) 30 ˚, 60° .

8. Всі чотири половини діагоналей чотирикутника рівні між собою. Вказати вид даного чотирикутника.

а) паралелограм; б) трапеція; в) квадрат; г)ромб.

9. Сторони трапеції дорівнюють 7см, 7см, 7см, 13см. Знайдіть середню лінію трапеції.

а) 8см. б) 10см. в) 7 см. г) 14см

10. Половина однієї діагоналі прямокутника дорівнює 9см. Знайдіть діагоналі прямокутника.

а) 10 см і 12 см; б) 18 см і 18 см; в) 3 см і 12 см; г) 18 см і 14 см.

11. Як називаються непаралельні сторони трапеції?

а) основи; б) бічні; в) висоти; г) рівні.

12. Як називається відношення протилежного катета до гіпотенузи у прямокутному трикутнику:

А) синус ; б)косинус ; в)тангенс ; г) котангенс.

13. Сума сторін АВ і АD паралелограма АВСD дорівнює 21см. Знайдіть периметр паралелограма.

а) 14 см; б) 28 см; в) 42 см; г) 56 см.

14. Периметр прямокутника дорівнює 28см, одна із сторін дорівнює 5см. Знайдіть довжини решти трьох сторін.

а) 5 см, 8 см, 6 см; б) 6 см, 8 см, 8 см; в) 5 см, 7 см, 8 см; г) 5 см, 9см, 9см.

15. Сума трьох сторін ромба 27см. Знайдіть периметр ромба.

а) 21 см; б) 28 см; в) 44 см; г) 36 см.

16. Периметр рівнобічної трапеції дорівнює 36см., а її бічна сторона 8см. Знайдіть довжину середньої лінії трапеції.

А) 8 см; б) 10 см; в) 12 см; г) 16 см.

17.Із точки до прямої проведено дві похилі , довжини яких дорівнюють 13см і 15 см. Знайти відстань від точки до прямої , якщо різниця проекцій дорівнює 4 см.




Розв'язати задачі (по 2 бали кожна задача)


1.У рівнобічній трапеції висота, проведена з вершини тупого кута , ділить більшу основу на відрізки завдовжки 6 см і 30 см. Знайдіть меншу основу трапеції.

Розв'язання

Відповідь:hello_html_m5c3d772d.gifhello_html_m5c3d772d.gif


2. Діагональ рівнобедреної трапеції ділить її тупий кут навпіл. Знайдіть периметр трапеції, якщо її основи дорівнюють 5см і 10 см.

Розв'язанняhello_html_m5c3d772d.gifhello_html_m5c3d772d.gif

Відповідь:



Оцінка:


Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.