- 18.08.2016
- 1546
- 15
Выбранный для просмотра документ 2 класс, вариант 1..docx
Скачать материал "Диагностика метапредметных результатов освоения ООП НОО (2 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 2 класс, вариант 2..docx
Скачать материал "Диагностика метапредметных результатов освоения ООП НОО (2 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Коментарий 2 класс.docx
Скачать материал "Диагностика метапредметных результатов освоения ООП НОО (2 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная диагностика
разработана для уч-ся 2 класса, включает в себя работу, представленную в двух
вариантах. Перед выполнением работы рекомендуется провести краткий инструктаж.
Проверка проводится с
помощью приложенных ключей оценивания. Баллы полученные учеником не
переводятся в отметки. Для учителя и родителей они являются показателем того,
на каком уровне развития находится соответствующее умение у ребёнка и что нужно
сделать, чтобы помочь ему в дальнейшем продвижении. Вместе с тем фиксация
результатов позволит увидеть уровень результатов каждого ученика и даст
возможность в дальнейшем сравнивать достигнутые результаты с последующими.
6 653 528 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Деменева Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.