Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Диагностика метапредметных умений по английскому языку (3 класс)

Диагностика метапредметных умений по английскому языку (3 класс)

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Диагностика метапредметных умений у обучающихся 3 А класса на начало учебного года (2016-2017 учебный год) по английскому языку

Ф. И. О

учащихся

Количество баллов по заданиям

Тестовый балл

Аттестационная отметка

Уровень


1

2

3

4

5

6

4

4

4

4

4

4

24

  1. ФИО

4

4

4

3

3

4

22

5

Высокий

  1. ФИО

4

4

4

4

4

4

24

5

Высокий

  1. ФИО

3

4

3

2

4

3

19

4

Средний

  1. ФИО

3

4

4

2

3

4

20

4

Средний

  1. ФИО

4

4

4

0

4

4

20

4

Средний

  1. ФИО

3

4

2

0

2

4

15

3

Ниже среднего

  1. ФИО

4

4

4

4

4

4

24

5

Высокий

  1. ФИО

4

3

1

1

2

4

15

3

Ниже среднего

  1. ФИО

4

4

4

4

4

4

24

5

Высокий

  1. ФИО

4

4

4

2

4

4

22

5

Высокий

  1. ФИО

4

4

4

4

4

4

24

5

Высокий

  1. ФИО

4

4

4

3

4

4

23

5

Высокий

  1. ФИО

2

4

2

1

4

4

17

3

Ниже среднего



Анализ входной метапредметной работы по английскому языку по федеральным государственным образовательным стандартам нового поколения на начало 2016-2017 учебного года.

Класс: 3 А

В подгруппе – 13 человек;

Писали – 13 человек


План корректирующих действий для 3 А класса

Качественный показатель – 100%

Абсолютный показатель – 77%

Организовать работу в 3 классе с обучающимися:

  • Изучить операции, входящие в состав приёма логического мышления: синтез, анализ, классификация.

  • Продолжить работу над формированием умения понимать информацию на иностранном языке, представленную в виде текста.

Коррекционная работа ФИО, выполнившими работу на уровне ниже среднего:

- отработать умение работы с текстом;

- тренировать умение строить предложения на иностранном языке в зависимости от коммуникативной задачи;

- совершенствовать коммуникативные навыки, учить выражать свои мысли на иностранном языке;

- развивать логическое мышление;

- формировать мотивацию к изучению иностранного языка.

Учебный год

Урок, индивидуальные занятия.



Сравнительный анализ выполнения работы на начало и конец учебного года в 3 А классе

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Образец входной диагностики метапредметных умений (коммуникативные, регулятивные, познавательные УУД) по английскому языку в начальной школе (3 класс). Задания составляются учителем в соответствии с программой и пройденным темам 2 класса с учетом разработанных критериев, представленных в таблице. Каждое задание оценивается в 4 балла. 0б. - не выполнено, 1б.-выполнено, но неверно, либо написанное не соответствует условию задания, 2б.-выполнено не полностью либо с большим количеством ошибок, 3б. - выполнено верно с недочетами либо 1-2 ошибки, 4б - выполнено без ошибок.

Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров62
Номер материала ДБ-333712
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх