Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Диагностика орфографической грамотности на уроке английского языка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Диагностика орфографической грамотности на уроке английского языка

библиотека
материалов

ДИАГНОСТИКА ПОЛИМОТИВАЦИОННЫХ ТЕНДЕНЦИЙ В «Я-КОНЦЕПЦИИ» ЛИЧНОСТИ (С.М.ПЕТРОВА)

Инструкция к тесту

Вам предложен список из 32 пословиц. В случае принятия, согласия с содержанием пословицы необходимо рядом с ее номером поставить знак «+» или «да», в случае несогласия с содержанием пословицы – знак «-» или «нет». Для повышения достоверности методики используется два ее варианта (А и Б).

ТЕСТ

Вариант A

1. Счастье лучше богатства. 
2. Беднее всех бед, когда денег нет.
 
3. Кому счастье служит, тот ни о чем не тужит.
 
4. Где счастье плодится, там и зависть родится.
 
5. Будет и на нашей улице праздник.
 
6. Голым родился, гол и умру.
 
7. Доброе братство лучше богатства.
 
8. Черный день придет – приятели откажутся.
 
9. Ученье лучше богатства.
 
10. Век живи, век учись, а дураком помрешь.
 
11. Можно тому богату быть, кто от трудов мало спит.
 
12. От работы не будешь богат, а скорее будешь горбат.
 
13. Где тверд закон, там всяк умен.
 
14. Закон – паутина, шмель проскочит, муха увязнет.
 
15. Лучше жить бедняком, чем разбогатеть со грехом.
 
16. Без греха века не проживешь.
 
17. Всяк сам своего счастья кузнец.
 
18. Лбом стены не прошибешь.
 
19. Только тот не ошибается, кто ничего не делает.
 
20. Опасенье – половина спасенья.
 
21. Добрая слава лучше богатства.
 
22. На всех не угодишь.
 
23. Мир не без добрых людей.
 
24. Что стыдно и грешно, то в обычай вошло.
 
25. К чистому поганое не пристанет.
 
26. С грязью играть – руки замарать.
 
27. Бог-то Бог, да и сам не будь плох.
 
28. Невольный грех живет на всех.
 
29. Своя рубашка ближе к телу.
 
30. Наше дело сторона.
 
31. С добром жить хорошо.
 
32. Кода хочешь себе добра, то никому не делай зла.
 


Вариант В

1. Деньги – дело наживное. 
2. Живется, у кого денежка ведется. 
3. Кто хорошо живет, тот долго живет. 
4. Жизнь прожить – не поле перейти. 
5. Что ни совершается, все к лучшему. 
6. Никто не знает, что его ожидает. 
7. Глуп совсем, кто не знается ни с кем. 
8. Больше говорить – больше согрешить. 
9. Правда то, что мудрый знает, а не то, о чем все болтают. 
10. Много будешь знать, скоро состаришься. 
11. Кто без устали работает, тот без хлеба не бывает. 
12. Трудись весь век, едва заработаешь на хлеб. 
13. На что и законы писать, если их не исполнять. 
14. Закон что дышло: куда поворотишь, туда и вышло. 
15. Беден да честен. 
16. Что за честь, коли нечего есть? 
17. Хочу – половина могу. 
18. Выше головы не прыгнешь. 
19. Где наша не пропадала? 
20. Не зная броду, не суйся в воду. 
21. Как поживешь, так и прослывешь. 
22. Живу как живется, а не как люди хотят. 
23. Люди – всё, а деньги – сор. 
24. Деньги – черви, а без денег люди – черти. 
25. Не так страшен черт, как его малюют. 
26. Дурного человека остерегайся со всех сторон. 
27. Не ищи в других ты правды, если ее в тебе нет. 
28. Что в людях живет, то и нас не минет. 
29. Всякий за себя отвечает. 
30. Моя хата с краю, я ничего не знаю. 
31. Сам пропадай, а товарища выручай. 
32. Делай людям добро, да себе без беды. 


МЕТОДИКА «УРОВЕНЬ СООТНОШЕНИЯ «ЦЕННОСТИ» И «ДОСТУПНОСТИ» В РАЗЛИЧНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СФЕРАХ» (Е.Б. ФАНТАЛОВА).

Шкалы: «Ценность» и «доступность» для человека каждой из общечеловеческих ценностей: активная, деятельная жизнь; здоровье (физическое и психическое); интересная работа; красота природы и искусства; любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком; материально-обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений); наличие хороших и верных друзей; уверенность в себе (свобода от внутренних противоречий, сомнений); познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, а также интеллектуальное развитие); свобода как независимость в поступках и действиях; счастливая семейная жизнь; творчество (возможность творческой деятельности).

НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА

Диагностика рассогласования, дезинтеграции в мотивационно-личностной сфере, степени неудовлетворенности текущей жизненной ситуацией, внутренней конфликтности, блокады основных потребностей, а также уровня самореализации, интегрированности, гармонии. 

Описание теста

Данная методика рассматривает 12 основных общечеловеческих ценностей и выявляет соотношение таких психологических параметров, как «Ценность» (Ц) и «Доступность» (Д) для человека каждой из этих ценностей. Для любой жизненно важной сферы можно выделить несколько типичных вариантов взаимосвязи Ц и Д, а именно:

1) Ц и Д полностью совпадают;
2) Ц и Д в значительной степени совпадают;
3) Ц и Д в значительной степени расходятся, и такое расхождение имеет два варианта: Ц превышает Д (Ц>Д), Д превышает Ц  (Д>Ц);
4) Ц и Д полностью расходятся. 

Таким образом, основной психометрической характеристикой данного теста является показатель «Ценность-Доступность» (Ц-Д), отражающий степень рассогласования, дезинтеграции в мотивационно-личностной сфере. Последняя, в свою очередь, свидетельствует о степени неудовлетворенности текущей жизненной ситуацией, внутренней конфликтности, блокады основных потребностей с одной стороны, а также об уровне самореализации, интегрированности, гармонии с другой стороны. 

Инструкция ниже





ФИО___________________________________

К заполнению приступайте только после того, как прочтете инструкцию до конца!

Перед вами список из 12 понятий, каждое из которых означает одну из общечеловеческих ценностей:
1. Активная, деятельная жизнь;
2. Здоровье (физическое и психическое);
3. Интересная работа;
4. Красота природы и искусства;
5. Любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком);
6. Материально-обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений);
7. Наличие хороших и верных друзей;
8. Уверенность в себе (свобода от внутренних противоречий, сомнений);
9. Познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, а также интеллектуальное развитие);
10. Свобода как независимость в поступках и действиях;
11. Счастливая семейная жизнь;
12. Творчество (возможность творческой деятельности).

Вам предстоит сравнить все эти понятия-ценности попарно между собой на специальном бланке. Следует провести два сравнения (по двум разным критериям).

Далее смотрите бланк:
На бланке две матрицы. В них записаны пары цифр, каждой цифре соответствует ценность, которая стоит под этим номером в списке. Заполнение начинайте с матрицы № 1.
Сравнения в первой матрице производится на основании того, что представленные в этом списке ценности имеют для вас разную значимость, разную степень привлекательности. Вы смотрите каждую пару и выбираете из двух ценностей ту, которая кажется вам более важной в этой паре. Её вы обводите в кружок.
ПРИМЕР: Вам дана пара 2  3. Под цифрой 2 обозначено здоровье, под цифрой 3 – интересная работа. Если вы обвели 2, то это означает, что здоровье для вас важнее, чем интересная работа.
Обводить можно только одну цифру из пары. Пропускать пары нельзя!
Отвечать старайтесь быстро, первым впечатлением. Закончив первую матрицу, переходите ко второй.
Во второй матрице сравнение производится на основании того, что некоторые из представленных ценностей являются для вас более доступными, легче достижимыми в жизни по сравнению с остальными. Вы выбираете из пары ту ценность, которая легче достижима для вас.
ПРИМЕР: Пара 2  3. Если вы обвели 3, то это означает, что интересная работа более доступна для вас, чем наличие хорошего здоровья.
ПРИСТУПАЙТЕ К ЗАПОЛНЕНИЮ.

БЛАНК ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ

МАТРИЦА № 1.

Сравните понятия на основе большей значимости, большей привлекательности.

1    2

2    3

3    4

4    5 

5    6

6    7

7    8

8    9

9    10

10    11 

11    12

1    3

2    4  

3    5

4    6

5    7

6    8

7    9

8    10

9    11

10    12 

 

1    4

2    5

3    6

4    7

5    8

6    9

7    10

8    11

9    12 

 

 

1    5

2    6

3    7

4    8

5    9

6    10

7    11

8    12

 

 

 

1    6 

2    7

3    8

4    9

5    10

6    11

7    12

 

 

 

 

1    7 

2    8 

3    9

4    10

5    11

6    12

 

 

 

 

 

1    8

2    9

3    10

4    11 

5    12

 

 

 

 

 

 

1    9 

2    10

3    11 

4    12

 

 

 

 

 

 

 

1    10

2    11

3    12

 

 

 

 

 

 

 

 

1    11

2    12 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1    12 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


МАТРИЦА № 2.

Сравните понятия на основе более легкой достижимости, большей доступности.



1    2

2    3

3    4

4    5 

5    6

6    7

7    8

8    9

9    10

10    11 

11    12

1    3

2    4  

3    5

4    6

5    7

6    8

7    9

8    10

9    11

10    12 

 

1    4

2    5

3    6

4    7

5    8

6    9

7    10

8    11

9    12 

 

 

1    5

2    6

3    7

4    8

5    9

6    10

7    11

8    12

 

 

 

1    6 

2    7

3    8

4    9

5    10

6    11

7    12

 

 

 

 

1    7 

2    8 

3    9

4    10

5    11

6    12

 

 

 

 

 

1    8

2    9

3    10

4    11 

5    12

 

 

 

 

 

 

1    9 

2    10

3    11 

4    12

 

 

 

 

 

 

 

1    10

2    11

3    12

 

 

 

 

 

 

 

 

1    11

2    12 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1    12 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОБРАБОТКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТА

БЛАНК ДЛЯ ПОДСЧЕТА И АНАЛИЗА ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ

Баллы Ц и Д

№№ понятий ценностей

 

1

2

3 

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Ц (1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Д (2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)-(2) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


R = Σ │(1) – (2)│=

ВК : ВВ : НЗ = ____:____:___

ВК : ВВ : НЗ = ____:____:____ (%)

ГРАФИК

Баллы  

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12


Опросник Плутчика Келлермана Конте. / Методика Индекс жизненного стиля (Life Style Index, LSI). / Тест для диагностики механизмов психологической защиты:

Инструкция.

Внимательно прочитайте приведенные ниже утверждения, описывающие чувства, поведение и реакции людей в определенных жизненных ситуациях, и если они имеют к Вам отношение, то отметьте соответствующие номера знаком "+".

Вопросы теста Р. Плутчика.

1. Со мной ладить очень легко 

2. Я сплю больше, чем большинство людей, которых я знаю 

3. В моей жизни всегда был человек, на которого мне хотелось быть похожим 

4. Если меня лечат, то я стараюсь узнать, какова цель каждого действия 

5. Если я чего-то хочу, то не могу дождаться момента, когда мое желание сбудется 

6. Я легко краснею 

7. Одно из самых больших моих достоинств - это умение владеть собой 

8. Иногда у меня появляется настойчивое желание пробить стену кулаком 

9. Я легко выхожу из себя 

10. Если меня в толпе кто-нибудь толкнет, то я готов его убить 

11. Я редко запоминаю свои сны 

12. Меня раздражают люди, которые командуют другими 

13. Я часто бываю не в своей тарелке 

14. Я считаю себя исключительно справедливым человеком 

15. Чем больше я приобретаю вещей, тем становлюсь счастливее 

16. В своих мечтах я всегда в центре внимания окружающих 

17. Меня расстраивает даже мысль о том, что мои домочадцы могут разгуливать дома без одежды 

18. Мне говорят, что я хвастун 

19. Если кто-то меня отвергает, то у меня может появиться мысль о самоубийстве
20. Почти все мною восхищаются 

21. Бывает так, что я в гневе что-нибудь ломаю или бью 

22. Меня очень раздражают люди, которые сплетничают 

23. Я всегда обращаю внимание на лучшую сторону жизни 

24. Я прикладываю много стараний и усилий, чтобы изменить свою внешность 

25. Иногда мне хочется, чтобы атомная бомба уничтожила мир 

26. Я человек, у которого нет предрассудков 

27. Мне говорят, что я бываю излишне импульсивным 

28. Меня раздражают люди, которые манерничают перед другими 

29. Очень не люблю недоброжелательных людей 

30. Я всегда стараюсь случайно кого-нибудь не обидеть 

31. Я из тех, кто редко плачет 

32. Пожалуй, я много курю 

33. Мне очень трудно расставаться с тем, что мне принадлежит 

34. Я плохо помню лица 

35. Я иногда занимаюсь онанизмом 

36. Я с трудом запоминаю новые фамилии 

37. Если мне кто-нибудь мешает, то я его не ставлю в известность, а жалуюсь на него другому 

38. Даже если я знаю, что я прав, я готов слушать мнения других людей 

39. Люди мне никогда не надоедают 

40. Я могу с трудом усидеть на месте даже незначительное время 

41. Я мало, что могу вспомнить из своего детства 

42. Я длительное время не замечаю отрицательные черты других людей 

43. Я считаю, что не стоит напрасно злиться, а лучше спокойно все обдумать 

44. Другие считают меня излишне доверчивым 

45. Люди, скандалом добивающиеся своих целей, вызывают у меня неприятные чувства 

46. Плохое я стараюсь выбросить из головы 

47. Я не теряю никогда оптимизма 

48. Уезжая путешествовать, я стараюсь все спланировать до мелочей 

49. Иногда я знаю, что сержусь на другого сверх меры 

50. Когда дела идут не так, как мне нужно, я становлюсь мрачным 

51. Когда я спорю, то мне доставляет удовольствие указывать другому на ошибки в его рассуждениях 

52. Я легко принимаю брошенный другим вызов 

53. Меня выводят из равновесия непристойные фильмы 

54. Я огорчаюсь, когда на меня никто не обращает внимания 

55. Другие считают, что я равнодушный человек 

56. Что-нибудь решив, я часто, тем не менее, в решении сомневаюсь 

57. Если кто-то усомнится в моих способностях, то я из духа противоречия буду показывать свои возможности 

58. Когда я веду машину, то у меня часто возникает желание разбить чужой автомобиль 

59. Многие люди меня выводят из себя своим эгоизмом 

60. Уезжая отдыхать, я часто беру с собой какую-нибудь работу. 

61. От некоторых пищевых продуктов меня тошнит 

62. Я грызу ногти 

63. Другие говорят, что я избегаю проблем 

64. Я люблю выпить 

65. Непристойные шутки приводят меня в замешательство 

66. Я иногда вижу сны с неприятными событиями и вещами 

67. Я не люблю карьеристов 

68. Я много говорю неправды 

69. Фильмы для взрослых вызывают у меня отвращение 

70. Неприятности в моей жизни часто бывают из-за моего скверного характера 

71. Больше всего не люблю лицемерных неискренних людей 

72. Когда я разочаровываюсь, то часто впадаю в уныние 

73. Известия о трагических событиях не вызывают у меня волнения 

74. Прикасаясь к чему-либо липкому и скользкому, я испытываю омерзение 

75. Когда у меня хорошее настроение, то я могу вести себя как ребенок 

76. Я думаю, что часто спорю с людьми напрасно по пустякам 

77. Покойники меня не «трогают» 

78. Я не люблю тех, кто всегда старается быть в центре внимания 

79. Многие люди вызывают у меня раздражение 

80. Мыться не в своей ванне для меня большая пытка. 

81. Я с трудом произношу непристойные слова 

82. Я раздражаюсь, если нельзя доверять другим 

83. Я хочу, чтобы меня считали чувственно привлекательным 

84. У меня такое впечатление, что я никогда не заканчиваю начатое дело 

85. Я всегда стараюсь хорошо одеваться, чтобы выглядеть более привлекательным 

86. Мои моральные правила лучше, чем у большинства моих знакомых 

87. В споре я лучше владею логикой, чем мои собеседники 

88. Люди, лишенные морали, меня отталкивают

89. Я прихожу в ярость, если кто-то меня заденет 

90. Я часто влюбляюсь 

91. Другие считают, что я излишне объективен 

92. Я остаюсь спокойным, когда вижу окровавленного человека

Методика диагностики уровня эмоциональной стабильности и нестабильности личности (по Г. Айзенку)

Инструкция
Вам будет предложено несколько вопросов об особенностях вашего поведения в различных условиях и ситуациях. Это не испытание ума или способностей, поэтому нет ответов хороших или плохих. Мы заинтересованы в правдивых ответах. Содержание отдельных вопросов не анализируется, важен только итоговый результат. На вопросы следует отвечать поочередно, не возвращаясь к предыдущим ответам. Работайте быстро, не тратьте слишком много времени на обдумывание ответа – наиболее интересна ваша первая реакция. На вопрос можно ответить "да" или "нет". Выбранный вами ответ на каждый вопрос следует отметить в бланке для ответов. Не пропускайте какого-либо вопроса. Начинайте!
Текст опросника (вариант А).
1. Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому чтобы отвлечься, испытать сильные ощущения?
2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, одобрить или посочувствовать?
3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?
4. Очень ли трудно вам отказываться от своих намерений?
5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете подождать, прежде чем действовать?
6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если вам это невыгодно?
7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?
8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите, не затрачиваете ли много времени на обдумывание?
9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины на это не было?
10. Верно ли, что "на спор" вы способны решиться на все?
11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?
12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?
13. Часто ли действуете необдуманно, под влиянием момента?
14. Часто ли вас беспокоят мысли о том, что вам не следовало чего-либо делать или говорить?
15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?
16. Верно ли, что вас легко задеть?
17. Любите ли вы часто бывать в компании?
18. Бывают ли у вас такие мысли, которыми вам не хотелось делиться с другими людьми?
19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда вы чувствуете сильную вялость?
20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких людей?
21. Много ли вы мечтаете?
22. Когда на вас кричат, отвечаете ли тем же?
 
23. Считаете ли вы свои привычки хорошими?
24. Часто ли у вас появляется чувство, что вы чем-то виноваты?
25. Способны ли вы иногда дать волю своим чувств и беззаботно развлечься с веселой компанией?
26. Можно ли сказать, что часто у вас нервы бывают натянуты до предела?
27. Слывете ли вы за человека веселого и живого?
28. После того, как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?
29. Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?
30. Бывает ли, что вы передаете слухи?
31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?
32. Что вы предпочитаете, если хотите что-либо узнать: найти это в книге или спросить у друзей?
33. Бывают ли у вас сильные сердцебиения?
 
34.Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?
35. Бывают ли у вас приступы дрожи?
 
36. Всегда ли вы говорите только правду?
37. Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где все подшучивают друг над другом?
38. Раздражительны ли вы?
39. Нравится ли вам работа, требующая быстрого действия?
40. Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и "ужасах", которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?
42. Опаздывали ли вы когда-нибудь на работу или встречу с кем-то?
43. Часто ли вам снятся кошмары?
44. Верно ли что вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?
45. Беспокоят ли вас какие-либо боли?
46. Огорчились бы вы, если бы не смогли долго видеться с друзьями?
47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?
48. Есть ли среди ваших знакомых такие, которые вам явно не нравятся?
49. Могли бы вы сказать, что вы уверенный в себе человек?
50. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков, или вашей работы?
51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народу?
52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?
53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?
54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?
 
56. Любите ли вы подшутить над другими?
 
57. Страдаете ли вы бессонницей?



Текст опросника (вариант В).
1. Нравится ли вам оживление и суета вокруг вас?
2. Часто ли у вас бывает беспокойное чувство, что вам что-либо хочется, а вы не знаете что?
3. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?
4. Чувствуете ли вы себя иногда счастливым, а иногда печальным без какой-либо причины?
5. Держитесь ли вы обычно в "тени" на вечеринках или в компании?
6. Всегда ли в детстве вы делали немедленно и безропотно то, что вам приказывали?
7. Бывает ли у вас иногда дурное настроение?
8. Когда вас втягивают в ссору, предпочитаете ли вы отмолчаться, надеясь, что все обойдется?
9. Легко ли вы поддаетесь переменам настроения?
 
10. Нравится ли вам находиться среди людей?
 
11. Часто ли вы теряли сон из-за своих тревог?
 
12. Упрямитесь ли вы иногда?
 
13. Могли бы вы назвать себя бесчестным?
14. Часто ли вам приходят хорошие мысли слишком поздно?
15. Предпочитаете ли вы работать в одиночестве?
16. Часто ли вы чувствуете себя апатичным и усталым без серьезной причины?
17. Вы по натуре живой человек?
18. Смеетесь ли вы иногда неприличным шуткам?
19. Часто ли вам что-то так надоедает, что вы чувствуете себя "сытным по горло"?
20. Чувствуете ли вы себя неловко в какой-либо иной одежде, кроме повседневной?
21. Часто ли ваши мысли отвлекаются, когда вы пытаетесь сосредоточить на чем-то свое внимание?
22. Можете ли вы быстро выразить ваши мысли словами?
23. Часто ли вы бываете погружены в свои мысли?
 
24. Полностью ли вы свободны от всяких предрассудков?
25. Нравятся ли вам первоапрельские шутки?
 
26. Часто ли вы думаете о своей работе?
 
27. Очень ли вы любите вкусно поесть?
28. Нуждаетесь ли вы в дружески расположенном человеке, чтобы выговориться, когда вы раздражены?
29. Очень ли вам неприятно брать взаймы или продавать что-нибудь, когда вы нуждаетесь в деньгах?
 
30. Хвастаетесь ли вы иногда?
31. Очень ли вы чувствительны к некоторым вещам?
32. Предпочли бы вы остаться в одиночестве дома, чем пойти на скучную вечеринку?
33. Бываете ли вы иногда так беспокойны, что не можете долго усидеть на месте?
34. Склонны ли вы планировать свои дела тщательно и раньше, чем следовало бы?
 
35. Бывают ли у вас головокружения?
36. Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?
37. Справляетесь ли вы с делом лучше, обдумав его самостоятельно, а не обсуждая с другими?
38. Бывает ли у вас когда-либо отдышка, даже если вы не делали никакой тяжелой работы?
39. Можно ли сказать, что вы человек, которого не волнует, чтобы все было именно так, как нужно?
40. Беспокоят ли вас ваши нервы?
41. Предпочитаете ли вы больше строить планы, чем действовать?
42. Откладываете ли вы иногда на завтра то, что должны сделать сегодня?
43. Нервничаете ли вы в местах, подобных лифту, метро, туннелю?
44. При знакомстве вы обычно первым проявляете инициативу?
45. Бывают ли у вас сильные головные боли?
46. Считаете ли вы обычно, что все само собой уладится и придет в норму?
47. Трудно ли вам заснуть ночью?
48. Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни?
49. Говорите ли вы иногда первое, что придет в голову?
50. Долго ли вы переживаете после случившегося конфуза?
51. 3амкнуты ли вы обычно со всеми, кроме близких друзей?
52. Часто ли с вами случаются неприятности?
53. Любите ли вы рассказывать забавные истории друзьям?
54. Предпочитаете ли вы больше выигрывать, чем проигрывать?
55. Часто ли вы чувствуете себя неловко в обществе людей выше вас по положению?
56. Когда обстоятельства против вас, обычно вы думаете, тем не менее, что стоит еще что-либо предпринять?
57. Часто ли у вас "сосет под ложечкой" перед важным делом?

Вариант В отличается от варианта А только тестом методики. Инструкция, ключ, обработка данных варианта В такие же, как для варианта А.

Из этих 57 вопросов 9 представляют шкалу надежности (лжи). 3 из них положительные (ДА), 6 – отрицательные (НЕТ). Например, шестой вопрос – испытуемый отвечает «ДА» (всегда исполняю), такой ответ, безусловно, не соответствует действительности, т. к. нет человека, который всегда бы исполнял невыгодное для него обещание.
Ненадежный ответ на 5 вопросов из 9 (более 50%) в шкале надежности означает, что остальные ответы ненадежны, поэтому проведенный опыт непригоден.
Для заполнения опросника испытуемому дается 10 минут, время по секундомеру. Время можно продлить, но это обстоятельство должно быть принято во внимание при оценке.
На заполнение опросника много времени затрачивают сдержанные, внутренне конфликтные субъекты, налаживающие контакт с внешним миром не непосредственно, естественным ритмом, а на основе акта напряженной объективации.

Ключ:
ЭКСТРАВЕРСИЯ:
"ДА" на №№ 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53,
 
"НЕТ" – №№ 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51. (Ответ "ДА" на вопросы этой нумерации - показатель интроверсии.)
НЕЙРОТИ3М:
"ДА" – №№ 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.
 
ШКАЛА ЛОЖНЫХ ОТВЕТОВ:
"ДА" – №№ 6, 24, 36;
"НЕТ" – №№ 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Система координат выглядит следующим образом:

Нейротизм
18
Меланхолик        16       Холерик
14
Интроверт             12            Экстраверт
2   4   6   8   10   12   14  16   18   20   22
8
Флегматик           6           Сангвиник
4
2
0
Эмоциональная устойчивость


Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров157
Номер материала ДВ-190700
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх