983473
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыДиагностика отношения к учебным предметам

Диагностика отношения к учебным предметам

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Диагностика отношения к учению и к учебным предметам



Методика разработана Г.Н.Казанцевой и предназначена для качественного анализа причин предпочтения тех или иных предметов и мотивов учения.

Инструкция. Необходимо выполнить следующие указания:

  1. Назови из всех изучаемых в школе предметов твои самые:

а) любимые;

б) нелюбимые.

  1. Подчеркни доводы, характеризующие твоё отношение к предмету.

Допиши недостающие (табл. 1).

  1. Почему ты вообще учишься? Подчеркни наиболее соответствующий этому вопросу ответ и допиши недостающий.

  1. Это мой долг.

  2. Хочу быть грамотным.

  3. Хочу быть полезным гражданином.

  4. Не хочу подводить свой класс.

  5. Хочу быть умным и эрудированным.

  6. Хочу получить полные и глубокие знания.

  7. Хочу научиться самостоятельно работать.

  8. Все учатся, и я – тоже.

  9. Родители заставляют.

  10. Нравится получать хорошие оценки.

  11. Чтобы похвалил учитель.

  12. Чтобы товарищи со мной дружили.

  13. Для расширения кругозора.

  14. Классный руководитель заставляет.

  15. Хочу учиться.

16.

17.

18.















Подчеркни доводы, характеризующие твоё отношение к предмету.

Допиши недостающие



п/п

Люблю предмет, потому что

Не люблю предмет, потому что

данный предмет интересен

данный предмет неинтересен

нравится, как преподаёт учитель

не нравится, как преподаёт учитель

его нужно знать всем

его не нужно знать всем

он нужен для будущей работы

он не нужен для будущей работы

он легко усваивается

он трудно усваивается

он заставляет думать

он не заставляет думать

он считается выгодным

он не считается выгодным

он требует наблюдательности, сообразительности

он не требует наблюдательности, сообразительности

он требует терпения

он не требует терпения

он занимательный

он не занимательный

товарищи интересуются им

товарищи не интересуются им

интересны отдельные факты

интересны только отдельные факты

родители считают его важным

родители не считают его важным

у меня хорошие отношения с учителем

у меня плохие отношения с учителем

учитель часто хвалит

учитель редко хвалит

учитель интересно объясняет

учитель неинтересно объясняет

получаю удовольствие при его изучении

Не получаю удовольствие при его изучении

знания по предмету необходимы для поступления в институт

знания по предмету не играют существенной роли при поступлении в институт

он способствует развитию общей культуры

он не способствует развитию общей культуры

он влияет на изменение знаний об окружающем мире

он не влияет на изменение знаний об окружающем мире

просто интересно

просто неинтересно



















Интерпретация результатов.



При обработке ответов детей выявились следующие наиболее популярные ответы:

На вопрос: назови из всех изучаемых в школе предметов твои самые

а) любимые- дети называли :математику, историю, физкультуру,

английский язык.

в)нелюбимые- русский язык, литературу, географию, химию.

На вопрос почему они любят этот предмет были доводы : « Данный предмет интересен», « Нравится ,как преподает учитель» , «Он нужен для будущей работы», «Просто интересно»…

Почему вам не нравится этот предмет- самый популярный: « Он трудно усваивается», « Нужно много читать».

На третий вопрос большинство ребят ответили: « Это мой долг», « Хочу быть грамотным», « Хочу быть умным и эрудированным», «Нравится получать хорошие оценки» , « Родители заставляют».

В соответствии с ответами учащегося был сделан вывод об имеющейся у детей иерархии мотивов к учёбе и предпочтения тех или иных учебных предметов.







Общая информация

Номер материала: ДA-003882

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.