Диагностика памяти и внимания

• 1 слайд

  Психологическая диагностика памяти и внимания в разных возрастных группах
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Сущность памяти
  

• 4 слайд

  Характеристика памяти
  Продуктивность памяти
  Объем
  Быстрота
  Точность
  Длительность
  Готовность
  Эффективность памяти
  

• 5 слайд

  Концепция памяти Р. Аткинсона и Р. Шифрина
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Трудно решить вопрос о возрасте, когда функция памяти достигает расцвета. Психологи высказывают по этому вопросу различные мнения. Одни полагают, что максимум относится к началу половой зрелости, другие констатируют, что прогрессирование способности запоминания затягивается до 25 лет. Как показывают исследования известного русского психиатра С. С. Корсакова, память с возрастом улучшается до 20—25 лет, затем держится на одном уровне до 40—45 лет, после чего постепенно угасает. Господствует мнение о максимальном развитии памяти до 25-летнего возраста. Дальше следует период стабилизации, на продолжительность которого также нет единого взгляда. Исследователи считают, что максимальное развитие всех умственных способностей наблюдается у человека в возрасте до 50 лет; поэтому и память в этом периоде отличается наибольшей восприимчивостью.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд