Основные
отношения
Показатели воспитанности
|
Признаки
и уровни формирующихся качеств (от 3-го уровня до нулевого уровня)
|
Отношение
к обществу
|
1. Патриотизм
|
1. Отношение к родной природе
|
3 - любит и бережет природу,
побуждает к бережному отношению других;
2 - любит и бережет природу;
1 - участвует в деятельности по охране природы под руководством учителя;
0 - природу не ценит и не бережет.
|
2. Гордость за свою страну
|
3 - интересуется и гордится
историческим прошлым Отечества, рассказывает об этом другим;
2 - интересуется историческим прошлым;
1 - знакомится с историческим прошлым при побуждении старших;
0 - не интересуется историческим прошлым.
|
3. Служение своими силами
|
3 - находит дела на службу малому
Отечеству и организует других;
2 - находит дела на службу малому Отечеству;
1 - участвует в делах на службу малому Отечеству при организации и поддержке
со стороны учителей;
0 - не принимает участия в делах на пользу малому Отечеству
|
4. Забота о своей школе
|
3 - участвует в делах класса и
привлекает к этому других
2 - испытывает гордость за свою школу, участвует в делах класса;
1 - в делах класса участвует при побуждении;
0 - в делах класса не участвует, гордости за свою школу не испытывает.
|
Отношение
к умственному труду
|
2.
Любознательность
|
5. Познавательная активность
|
3 - сам много читает и знает,
обсуждает с друзьями узнанное;
2 - сам много читает;
1 - читает при побуждении взрослых, учителей
0 - читает недостаточно, на побуждения учителя не реагирует
|
6. Стремление реализовать свои
интеллектуальные способности
|
3 - стремится учиться как можно
лучше, помогает другим;
2 - стремится учиться как можно лучше
1 - учиться при наличии контроля;
0 - плохо учится даже при наличии контроля
|
7. Саморазвитие
|
3 - есть любимое полезное
увлечение, к которому привлекает товарищей;
2 - есть любимое полезное увлечение;
1 - нет полезного увлечения, во внеурочной познавательной деятельности
участвует при наличии побуждения со стороны учителя;
0 - во внеурочной деятельности не участвует.
|
8. Организованность в учении
|
3 - работу на уроке и домашнее
задания выполняет внимательно, аккуратно, помогает товарищам;
2 - работу на уроке и домашнее задания выполняет внимательно, аккуратно
1- Работу на уроке и домашнее задания выполняет под контролем;
0 - на уроках невнимателен, домашнее задания не выполняет
|
Отношение
к физическому труду
|
3. Трудолюбие
|
9. Инициативность и творчество в
труде
|
3 - находит полезные дела в
классе, школе и организует товарищей на творческий труд;
2 - находит полезные дела в классе, школе, выполняет их с интересом;
1 - участвует в полезных делах в классе, в школе, организованных другими;
0 - в полезных делах не участвует, позитивную инициативу и творчество не
проявляет.
|
10. Самостоятельность
|
3 - хорошо трудится без контроля
со стороны старших и побуждает к этому товарищей;
2 - сам хорошо трудится, но к труду других равнодушен;
1 - трудится при наличии контроля;
0 - участия в труде не принимает
|
11. Бережное отношение к
результатам труда
|
3 - бережет личное и общественное
имущество, стимулирует других;
2 - бережет личное и общественное имущество;
1 - требует контроля в отношении к личному и общественному имуществу;
0 - небережлив, допускает порчу личного и общественного имущества.
|
12. Осознание значимости труда
|
3 - осознает знание труда, сам
находит работу по своим силам и помогает товарищам;
2 - осознает значение труда, сам находит работу по своим силам;
1 - не имеет четкого представления о значимости труда; при выполнении работ
по силам нуждается в руководстве;
0 - не осознает значимости труда, не умеет и не любит трудиться.
|
Отношение
к людям
|
4. Доброта и
отзывчивость
|
13. Уважительное отношение к
старшим
|
3 - уважает старших, не терпит неуважительного
отношения к ним со стороны сверстников;
2 - уважает старших;
1 - к старикам не всегда уважителен, нуждается в руководстве;
0 - не уважает старших, допускает грубость.
|
14. Дружелюбное отношение к
сверстникам
|
3 - отзывчив к друзьям и близким,
дружелюбно относится к сверстникам, осуждает грубость;
2 - отзывчив к друзьям, близким и сверстникам;
1 - проявляет дружелюбие, нуждается в побуждении со стороны товарищей и
старших;
0 - груб и эгоистичен
|
15. Милосердие
|
3 - сочувствует и помогает
слабым, больным, беспомощным и настраивает на это других;
2 - сочувствует и помогает слабым, больным;
1 - помогает слабым, больным при условии поручения, наличия контроля
0 - неотзывчив, иногда жесток
|
16. Честность в отношениях с
товарищами и взрослыми
|
3 - честен в отношениях с
товарищами и взрослыми, не терпит проявления лжи и обмана со стороны других
2 - честен в отношениях с товарищами и взрослыми;
1 - не всегда честен;
0 - нечестен
|
Отношение
к себе
|
5.
Самодисциплина
|
17. Самообладание и сила
воли
|
3 - проявляет самообладание
и силу воли в добрых поступках, стремится развивать ее, побуждает к этому
других; 2 – сам проявляет добрую волю, стремится развивать ее, но
безразличен к безволию своих товарищей;
1 - развивает волю в организованных взрослыми ситуациях, нередко подчиняясь
воле других;
0 - силой волей не обладает и не стремится ее развивать.
|
18. Самоуважение, соблюдение
правил культуры поведения
|
3 - добровольно соблюдает правила
культуры поведения, требует этого от других;
2 - добровольно соблюдает правила культуры поведения, не заботится о других;
1 - нормы, правила поведения соблюдает при наличии контроля;
0 - нормы и правила не соблюдает
|
19. Организованность и
пунктуальность
|
3 - своевременно и качественно
выполняет любое дело, требует этого от других;
2 - своевременно и качественно выполняет свои дела;
1 - при выполнении дел и заданий нуждается в контроле;
0 - начатые дела не выполняет
|
20. Требовательность к себе
|
3 - требователен к себе и
товарищам, стремится проявить себя в хороших делах и поступках;
2 - требователен к себе, стремится проявить себя в хороших делах и поступках;
1 - не всегда требователен, не стремится проявить себя в хороших делах и
поступках;
0 - к себе не требователен, проявляет себя в негативных поступках.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.