Диагностика УУД
Методика «Лесенка».
Методика
предназначена для выявления системы представлений ребёнка о том, как он
оценивает себя сам, как, по его мнению, его оценивают другие люди и как
соотносятся эти представления между собой.
Диагностика
«Лесенка» проводится в групповой форме
Групповой
вариант позволяет оперативно выявить уровень самооценки.
Рисунок
к методике «Лесенка»
Инструкция:
У
каждого участника – бланк с нарисованной лесенкой, ручка или карандаш; на
классной доске нарисована лесенка. «Ребята, возьмите красный карандаш и послушайте
задание. Вот лесенка. Представьте, что на этой лесенке стоят все ваши
одноклассники. На какой ступеньке стоишь ты? Нарисуй на ней кружок». Затем
повторить инструкцию еще раз.
Обработка
результатов:
При
анализе полученных данных исходите из следующего:
Ступенька
1 – высокий уровень (завышенная самооценка).
Она
чаще всего характерна для первоклассников и является для них возрастной нормой.
Ступеньки
2-4 – средний уровень (адекватная
самооценка).
У
ребенка сформировано положительное отношение к себе, он умеет оценивать себя и
свою деятельность - это нормальный вариант развития самооценки.
Ступенька
5 -7 – низкий уровень (заниженная
самооценка). Дети, ставящие себя на эти ступеньки, имеют несколько заниженную
самооценку. Как правило, это связано с определенной психологической проблемой
ученика. Чтобы скорректировать ее, необходима совместная деятельность учителя,
школьного педагога-психолога, социального педагога (в случае неблагоприятной
обстановки в семье). Суть педагогической поддержки педагога и его
психологической помощи школьникам с низкими показателями уровня самооценки
состоит во внимательном, эмоционально-положительном, одобряющем, оптимистически
настроенном отношении к ним. Доверительное общение, постоянный контакт с
семьей, вера в ученика, знание причин и своевременное применение способов
преодоления трудностей ребенка способны медленно, но поступательно формировать
адекватную самооценку младшего школьника.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.