Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Диагностика в 5 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Диагностика в 5 классе

библиотека
материалов

Анализ и оценка диагностической работы по математике «Десятичные дроби» (Лист 1)


Класс: 5б Учитель: Королева АД Дата проведения: 11 мая 2016

Количество по списку: 23 Выполняли работу: 23 Отсутствовали: 0


№ задания




ФИ



Базовый

Всего ЧАСТЬ 1

Базовый

Всего ЧАСТЬ 2

Повышенный

Всего ЧАСТЬ 3

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

В1

В2

В3

В4

В5

С1

С2

Выполнять арифметические действия с натуральными числами

Выполнять слож и вычит дробей с одинаковыми знаменателями и смешанных чисел

Выполнять арифметические действия с десятичными дробями

Сравнивать натуральные числа, обыкновенные и десятичные дроби

Сравнивать натуральные числа, обыкновенные и десятичные дроби

Решать задачи на проценты

Находить значения буквенных выражений

Решать текстовые задачи арифметическим способом

Решать простейшие уравнения

Выполнять арифметические действия с десятичными дробями

Находить значения буквенных выражений. Выполнять ариф действия с десятичными дробями

Выполнять слож и вычит дробей с одинаковыми знаменателями и смешанных чисел

Решать задачи на проценты

Решать задачи на проценты

Решать текстовые задачи с помощью составления уравнения

1

Арбузина Ксения

1

0

0

0

0

0

0

0

1

1

0

2

0

0

3

0

0

0

2

Белянин Иван

1

1

1

1

1

1

1

1

8

2

2

2

2

2

10

0

2

2

3

Бугаева Ирина

0

0

1

0

0

0

0

1

2

1

2

0

0

0

3

0

0

0

4

Горюнова Ольга

1

1

1

1

1

1

1

1

8

2

2

2

2

1

9

1

1

2

5

Гужов Николай

0

1

1

0

1

1

1

0

5

0

2

1

1

2

6

0

2

2

6

Духанин Евгений

1

1

1

0

0

0

0

1

4

2

0

2

0

2

6

0

2

2

7

Жидков Александр

1

0

0

1

0

0

1

0

3

0

2

0

0

0

2

0

0

0

8

Зейферт Дарья

1

0

0

0

0

1

0

1

3

2

0

1

0

0

3

0

0

0

9

Историна Полина

0

0

1

1

1

0

1

1

5

2

1

0

1

1

5

0

2

2

10

Комарницкий Антон

0

1

1

0

0

1

1

0

4

2

2

2

2

2

10

0

2

2

11

Лапшина Ангелина

0

0

1

1

0

0

0

1

3

1

1

1

2

1

6

0

0

0

12

Любимов Михаил

1

0

0

0

0

0

1

1

3

2

2

1

1

0

6

0

1

0

13

Марушнева Ксения

0

0

1

0

0

1

1

0

3

2

2

2

1

0

7

0

1

1

14

Остролуцкая Екатерина

1

0

1

1

0

1

1

0

5

0

2

2

1

2

7

0

3

3

15

Прихожая Полина

1

0

1

0

1

1

1

1

6

2

2

2

1

0

7

0

1

1

16

Резанова Милена

1

1

1

0

0

0

1

1

5

1

1

0

0

1

3

0

0

0

17

Сатдарова Екатерина

1

1

1

1

1

1

1

1

8

1

1

1

1

0

4

0

0

0

18

Синицына Софья

1

1

1

0

0

1

0

1

5

1

2

1

0

0

4

0

0

0

19

Сюсина Анастасия

1

0

1

0

1

1

1

1

6

2

1

0

1

1

5

0

0

0

20

Филичкина Ариана

0

0

1

0

0

0

0

1

3

1

0

0

1

1

3

0

0

0

21

Хлудеева Ксения

1

1

1

0

1

1

1

1

7

2

1

2

1

2

8

0

0

0

22

Шапоренко Вадим

1

1

1

0

0

1

1

1

6

2

2

2

2

2

10

0

3

3

23

Юдин Максим

1

1

1

1

1

1

1

1

8

2

2

2

1

2

9

2

3

5


Выполнили верно

%

16

70%

11

49%

19

83%

8

35%

9

39%

14

61%

16

70%

17

74%


13

57%

13

57%

11

49%

5

22%

8

35%


0

0%

3

13%



Допустили ошибку










7

6

6

11

6


2

9



Выполнили неверно

7

12

4

15

14

9

7

6


3

4

6

7

9


21

11



Анализ и оценка диагностической работы «Десятичные дроби» 5б класс (Лист 2)


№ задания




ФИ


Итоги по компетенциям

Уровень сформированности

Отметка


ПУ


УУД


ПУ


УУД


«2»


«3»


«4»


«5»

1

Арбузина Ксения

4


Низкий


2




2

Белянин Иван

20


Высокий





5

3

Бугаева Ирина

5


Низкий


2




4

Горюнова Ольга

19


Высокий





5

5

Гужов Николай

13


Средний




4


6

Духанин Евгений

12


Средний




4


7

Жидков Александр

5


Низкий


2




8

Зейферт Дарья

6


Низкий


2




9

Историна Полина

12


Средний




4


10

Комарницкий Антон

16


Средний




4


11

Лапшина Ангелина

9


Низкий



3



12

Любимов Михаил

10


Средний



3



13

Марушнева Ксения

11


Средний



3



14

Остролуцкая Екатерина

15


Средний




4


15

Прихожая Полина

14


Средний




4


16

Резанова Милена

8


Низкий



3



17

Сатдарова Екатерина

12


Средний




4


18

Синицына Софья

9


Низкий



3



19

Сюсина Анастасия

11


Низкий



3



20

Филичкина Ариана

6


Низкий


2




21

Хлудеева Ксения

15


Средний




4


22

Шапоренко Вадим

19


Высокий





5

23

Юдин Максим

22


Высокий





5


ИТОГО



Высокий – 4 17%

Высокий –

5

6

8

4





Средний - 11 49%

Средний

22%

26%

35%

17%





Низкий – 8 34%

Низкий –

















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.05.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров74
Номер материала ДБ-080965
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх