Инфоурок Другое ТестыДиагностика воспитанности в условиях работы СРЦ

Диагностика воспитанности в условиях работы СРЦ

Скачать материал

Определение уровня воспитанности  

(из методики диагностических программ, разработанных Н.П. Капустиным, М.И. Шиловой )

ФИО_________________________________________________________

 Ответственность

при поступлении

итоговая

Выполняет общественные поручения охотно и с желанием, ответственно,  требует такого же отношения от других

ярко проявляются

 

 

Выполняет общественные поручения охотно, ответственно, но не требует этого от других

проявляется

 

 

Неохотно выполняет поручения, только при условии контроля со стороны учителей и товарищей

слабо проявляется

 

 

Уклоняется от общественных поручений, безответственен

не проявляется

 

 

 

Бережливость

 

 

Бережет школьное имущество, призывает к этому и других

ярко проявляются

 

 

Сам бережлив, но не интересуется, бережливы ли его товарищи

проявляется

 

 

 Проявляет бережливость, если чувствует контроль со стороны учителей, старших товарищей                     

слабо проявляется

 

 

Небережлив, наносит ущерб школьному имуществу и восстанавливает его лишь после настоятельных требований

не проявляется

 

 

 

Дисциплинированность

 

 

Примерно ведет себя, соблюдает правила поведения в школе, на улице, дома, требует этих качеств от других

ярко проявляются

 

 

Хорошо ведет себя независимо от наличия или отсутствия контроля, но не требует хорошего поведения от других

проявляется

 

 

Соблюдает правила поведения при условии требования и контроля со стороны взрослых и  товарищей

слабо проявляется

 

 

И при наличии требований со стороны педагогов и товарищей нарушает дисциплину, слабо реагирует на внешние воздействия

не проявляется

 

 

 

Ответственное отношение к учебе

 

 

Учится в полусилу, проявляет интерес к знаниям, трудолюбив и прилежен, добивается хороших результатов в учении, сам охотно помогает товарищам

ярко проявляются

 

 

Учится в полусилу, проявляет интерес к знаниям, хорошо учится сам, но товарищам помогает лишь тогда, когда поручают или просят

проявляется

 

 

Учатся не в полную силу, сам не проявляет интереса к учению, требует постоянного контроля, безразличен к учебе товарищей

слабо проявляется

 

 

Несмотря на контроль, не проявляет интереса к учению и прилежанию, учится плохо

не проявляется

 

 

 

Отношение к общественному  труду

 

 

Понимает общественную ценность труда, проявляет интерес к нему, добросовестно относится к самообслуживанию и другим видам труда, умело организует труд других

ярко проявляются

 

 

Понимает общественную ценность труда, проявляет интерес и добросовестное отношение к труду, но других на общественно полезный труд не организует и не побуждает

проявляется

 

 

Трудится при наличии соревнования, требований и контроля со стороны педагогов и товарищей

слабо проявляется

 

 

Не любит труд,  стремиться уклониться от него даже при наличии требований и контроля.

не проявляется

 

 

 

Коллективизм, чувство товарищества

 

 

Общительный, уважает интересы коллектива, сам охотно отзывается на просьбы товарищей, организует полезные дела коллектива

ярко проявляются

 

 

Общительный, считается с интересами коллектива, охотно выполняет поручения, но сам не организует полезные дела

проявляется

 

 

Не очень общительный, отзывается на просьбы товарищей, но в делах коллектива участвует неохотно

слабо проявляется

 

 

Необщительный, эгоистичный

не проявляется

 

 

 

Доброта и отзывчивость

 

 

Добрый, заботливый, охотно помогает всем, кто нуждается в его помощи, побуждает на добрые дела товарищей

ярко проявляются

 

 

Сам добрый, отзывчивый, всегда поможет в трудную минуту, но других на добрые дела не мобилизует

проявляется

 

 

Помогает другим, если поручает учитель или коллектив

слабо проявляется

 

 

Недоброжелателен, груб с товарищами

не проявляется

 

 

 

Честность и справедливость

 

 

Верен своему слову, правдив с учителями, товарищами, добросовестно признается в своих проступках и того же требует от других

ярко проявляются

 

 

Верен своему слову, правдив с учителями, товарищами, добросовестно признается в своих проступках, но не требует честности и правдивости от других

проявляется

 

 

Не всегда выполняет обещания, не сразу признается в своих проступках, а лишь после осуждения старшими и товарищами

слабо проявляется

 

 

Часто неискренен, обманывает учителей, старших

не проявляется

 

 

 

Простота и скромность

 

 

Прост и скромен, одобряет эти качества у других

ярко проявляются

 

 

Сам прост и скромен, но не интересуется, обладают ли этими качествами окружающие его люди

проявляется

 

 

Прост и скромен в присутствии старших и педагогов

слабо проявляется

 

 

Держится высокомерно, пренебрежительно относится к товарищам

не проявляется

 

 

 

Культурный уровень

 

 

Много читает, охотно посещает культурные центры. Разбирается в музыке, живописи. Охотно делится своими знаниями с товарищами, привлекает их к культурной жизни

ярко проявляются

 

 

Любит читать. Посещает культурные центры. Проявляет интерес к живописи и музыке, но интересуется всем этим только для себя. Не привлекает товарищей к культурной жизни

проявляется

 

 

Читает. Посещает культурные центры. Иногда посещает музеи, выставки. Но все это делает только по совету или настоянию взрослых: педагогов, родителей

слабо проявляется

 

 

Не хочет читать художественную литературу, отказывается посещать культурные центры. Не проявляет интереса к культуре, искусству

не проявляется

 

 

 

 

Расчет делать по каждому пункту

При определении уровня воспитанности по каждому показателю необходимо пользоваться диагностической таблицей. Оценка записывается условным обозначением:

Я – ярко проявляется (5 баллов);

П – проявляется (4 балла);

СП – слабо проявляется (3 балла);

НП – не проявляется (2 балла).

Итоговая оценка выводится как среднеарифметическое (сумма баллов делится на 10).

5 – 4,5 балла – высокий уровень воспитанности

4,4 – 3,9 балла – хороший уровень

3,8 – 2,9  балла – средний уровень

2,8 – 2 балла – низкий уровень

Сделать вывод об уровне воспитанности детского  коллектива и отдельных воспитанников.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Диагностика воспитанности в условиях работы СРЦ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 325 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.04.2016 539
    • DOCX 78 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Орешкова Ольга Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Орешкова Ольга Васильевна
    Орешкова Ольга Васильевна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 6821
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой