Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Диагностика успеваемости по истории и обществознанию за II четверть 2014 / 2015 учебного года
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Диагностика успеваемости по истории и обществознанию за II четверть 2014 / 2015 учебного года

библиотека
материалов

hello_html_m52618a42.gif






hello_html_mff5a327.gif


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данная диагностика успеваемости,  качества знаний и степени обученности за вторую четверть 2014 / 2015 учебного года по истории и обществознанию показывает результат учебной деятельности  обучающихся девятого класса. По диагностике учитель - предметник определяет на сколько высокий процент успеваемости и качества знаний обучающихся, и наоборот, есть ли понижение в качестве знаний.

По результатам диагности учитель вырабатывает дальнейшие методы и формы с обучающимися с целью повышения качества успеваемости обучающихся.

Работая в системе с диагностикой учитель легко  определит дальнейший путь работы с учениками.

Общая информация

Номер материала: 345450

Похожие материалы