Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Диагностика знаний по всеобщей истории (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Диагностика знаний по всеобщей истории (8 класс)

библиотека
материалов

Диагностика знаний по истории (8класс)

Фамилия, имя ____________________________________________

  1. Дайте определение понятиям:

Абсолютизм____________________________________________________________________________________

Аграрный переворот____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Гражданская война______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Гугеноты______________________________________________________________________________________

Колонизация___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

Джентри______________________________________________________________________________________


  1. Установите соответствие между событиями и датами:

  1. Открытие Америки Христофором Колумбом А) 1569 г.

  2. Люблинская уния Б) 1596 г.

  3. Брестская уния В) 1492 г.

  4. Нантский эдикт Г) 1598 г.


  1. Дайте ответы на вопросы:

1) Как повлияли Великие географические открытия на экономическое и общественно – политическое развитие стран мира? _____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Составьте хронологическую цепочку правления русских царей: Екатерина 2, Елизавета 1, Иван Грозный, Петр 1. __________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

3) Первый российский император.___________________________________________________________

4) Регентша царевичей Петра и Ивана._______________________________________________________

5) Династия английских монархов, которую в 1603 году сменили Стюарты.________________________

6) Первый президент США._________________________________________________________________

7) Название княжеского титула в Индии.______________________________________________________

8) Гвардия султана.________________________________________________________________________

9) Что такое монополия? ___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

10) Что такое Конкиста? ____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

  1. Дайте определение понятий:

Антисемитизм - ________________________________________________________________________________

Тред - юнион - __________________________________________________________________________________

Расовая дискриминация - _________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Самураи - ______________________________________________________________________________________

Политическая реакция - _________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________


  1. Дайте ответ на вопросы:

Что такое монополия? ___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

Опиумные войны (страны, суть событий, последствия)________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что такое «политика самоизоляции»?_______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________

Кто наиболее обогатился во время «золотой лихорадки» в США?_______________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Восстание декабристов в России (дата, участники, причины восстания, событийный ряд и последствия)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что такое колония и метрополия?__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Дайте краткую характеристику деятельности исторической личности (на выбор ученика: Петр 1, Иван 4 Грозный, Отто фон Бисмарк)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







Краткое описание документа:

Входная диагностика знаний по всеобщей истории для 8 класса.

Проводится на первом или втором уроке курса, с целью диагностирования усвоенных знаний по курсам истории предыдущих лет, а также выработки индивидуального маршрутного листа движения для каждого ученика.

Результаты работы анализируются совместно с учениками. На основании этого анализа ученик, при помощи учителя, разробатывает план самостоятельной работы в течении изучения курса, учится целеполаганию, прогнозированию будущих результатов обучения,  берёт на себя ответственность за собственные действия или бездействие.

Результаты данной работы служат базовой платформой для прогнозирования последующих достижений ученика по предмету.

Автор
Дата добавления 23.01.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров632
Номер материала 330350
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх