1159135
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаКонспектыДыбыс. Дыбыстың сипаттамалары. Акустикалық резонанс. Дыбыстың шағылуы, жаңғырық. Ультрадыбыс (физика 9 сынып)

Дыбыс. Дыбыстың сипаттамалары. Акустикалық резонанс. Дыбыстың шағылуы, жаңғырық. Ультрадыбыс (физика 9 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Қысқа мерзімді жоспар.

Пән мұғалімі: Бакирова А.Т.


Пәні : физика

Сыныбы: 9ә Күні:

Тақырыбы:

Дыбыс. Дыбыстың сипаттамалары. Акустикалық резонанс. Дыбыстың шағылуы, жаңғырық. Ультрадыбыс


Мақсаты


Дыбыстың сипаттамаларымен таныстырып солар жайлы түсінік қалыптастыру. Акустикалық резонанспен, дыбыстың шағылуымен, жаңғырықпен таныстырып солар жайлы түсінік беру.

Күтілетін нәтиже

Оқушылар акустикалық резонанс, дыбыстың шағылуы, жаңғырық туралы түсінік алады. Оқушыны өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасай біледі. Сыни тұрғыдан ойлана алады, өз-өзін және сыныптасын әділ бағалауға үйренеді.

Түйінді идеялар (кілтті сөздер)

Акустикалық резонанс

Сабақ кезеңдері:

Сабақ барысы

Бағалау

ресурстар

  1. Кіріспе


  1. Ұйымдастыру. Көңіл-күй смайликтері.

  2. Амандасу «Достық» тренингі. ( бір-бірімен «Сәлеметсің бе, менің досым!» деп амандасу)

  3. Топқа бөлу (дыбыс, акустика, резонанс )

3 шапалақ

Смайликтер




  1. Тұсаукесер

Миға шабуыл

1. Дыбыс дегенді қалай түсінесіңдер?

2. Дыбыс ауада қалай таралады деп ойлайсыңдар?

мадақтау



  1. Негізгі бөлім

Жигсо әдісі

І топ: Дыбыс. Дыбыстың сипаттамалары

ІІ топ: Акустикалық резонанс.

ІІІ топ: Дыбыстың шағылуы, жаңғырық. Ультрадыбыс

Екі жұлдыз, бір тілек

Плакат, фломастерлар,

стикерлер,

кітап

  1. Бекіту

1.

  1. Толқын ұзындығы 2 м, бөлшектердің толқындағы тербеліс периоды 0,2с. Толқын қандай жылдамдықпен тарайды?

  2. Бөлшектердің толқындары тербеліс жиілігі 0,6Гц, толқынның таралу жылдамдығы 12 м/с. Толқын ұзындығын анықтаңдар.

2.

  1. Балықшы қалтқы 1 мин ішінде толқында 24 тербеліс жасағанын, ал көршілес толқын өркештерінің арақашықтығы 8м екендігін байқаған. Толқындардың таралу жылдамдығы қандай?

  2. Толқынның таралу жылдамдығы 8 м/с, толқын ұзындығы 4 м. Бөлшектердің толқындағы тербеліс периоды қандай?

3

  1. Бөлшектердің тербеліс жиілігі 340 Гц, толқын ұзындығы 1 м. Толқындардың таралу жылдамдығы қандай?

  2. Көршілес толқын өркештерінің арақашықтығы 3м болса, қайықтың 0,5 Гц жиілікпен тербелгендегі толқынның таралу жылдамдығы қандай?

басбармақ

Кеспе қағаздары

  1. Қорытынды

Атыспақ.

Оқушылар сабақ бойынша бір-біріне сұрақтар қояды.

1.Дыбыс дегеніміз не?

2.Дыбыс қалай таралады?

3.Вакуумда дыбыс тарала ма?

4. Дыбыс жылдамдығы таралатын ортаға байланысты ма?

5. Ауада қандай толқын тарайды-көлденең бе, әлде бойлық па?

6. Дыбыстың қандай сипаттамаларын білесіңдер?

7.Қандай дыбыстар музыкалық деп аталады?

8.Дыбыс қаттылығы немен анықталады?

9.Дыбыс тембрі дегенді қалай түсінесіңдер?

10.Акустикалық резонанс дегеніміз не?

11. Камертон орнатылған жәшікті неліктен резонатор деп атайды?

12.Акустикалық резонансты қалай байқауға болады?

13.Жаңғырық дегеніміз не?

14.Жазық далада жаңғырық пайда болуы мүмкін бе?

мадақтау

Стикерлер





Қосымша оқу

Үйге тапсырма

Оқулықтан тақырыпты оқу §

Рефлексия

ББҮ кестесі.

білемін

Білдім

Білгім келеді








Қысқа мерзімді жоспар.

Пән мұғалімі: Бакирова А.Т.


Пәні : физика

Сыныбы: 9ә Күні:

Тақырыбы:

Электромагниттік толқындар.Радиобайланыс.

Мақсаты


Электромагниттік толқындарадиобайланыс жайлы түсінік қалыптастыру. Акустикалық резонанспен, дыбыстың шағылуымен, жаңғырықпен таныстырып солар жайлы түсінік беру.

Күтілетін нәтиже

Оқушылар акустикалық резонанс, дыбыстың шағылуы, жаңғырық туралы түсінік алады. Оқушыны өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасай біледі. Сыни тұрғыдан ойлана алады, өз-өзін және сыныптасын әділ бағалауға үйренеді.

Түйінді идеялар (кілтті сөздер)

Акустикалық резонанс

Сабақ кезеңдері:

Сабақ барысы

Бағалау

ресурстар

  1. Кіріспе


  1. Ұйымдастыру. Көңіл-күй смайликтері.

  2. Амандасу «Достық» тренингі. ( бір-бірімен «Сәлеметсің бе, менің досым!» деп амандасу)

  3. Топқа бөлу (дыбыс, акустика, резонанс )

3 шапалақ

Смайликтер




  1. Тұсаукесер

Миға шабуыл

1. Дыбыс дегенді қалай түсінесіңдер?

2. Дыбыс ауада қалай таралады деп ойлайсыңдар?

мадақтау



  1. Негізгі бөлім

Жигсо әдісі

І топ: Дыбыс. Дыбыстың сипаттамалары

ІІ топ: Акустикалық резонанс.

ІІІ топ: Дыбыстың шағылуы, жаңғырық. Ультрадыбыс

Екі жұлдыз, бір тілек

Плакат, фломастерлар,

стикерлер,

кітап

  1. Бекіту

1.

  1. Толқын ұзындығы 2 м, бөлшектердің толқындағы тербеліс периоды 0,2с. Толқын қандай жылдамдықпен тарайды?

  2. Бөлшектердің толқындары тербеліс жиілігі 0,6Гц, толқынның таралу жылдамдығы 12 м/с. Толқын ұзындығын анықтаңдар.

2.

  1. Балықшы қалтқы 1 мин ішінде толқында 24 тербеліс жасағанын, ал көршілес толқын өркештерінің арақашықтығы 8м екендігін байқаған. Толқындардың таралу жылдамдығы қандай?

  2. Толқынның таралу жылдамдығы 8 м/с, толқын ұзындығы 4 м. Бөлшектердің толқындағы тербеліс периоды қандай?

3

  1. Бөлшектердің тербеліс жиілігі 340 Гц, толқын ұзындығы 1 м. Толқындардың таралу жылдамдығы қандай?

  2. Көршілес толқын өркештерінің арақашықтығы 3м болса, қайықтың 0,5 Гц жиілікпен тербелгендегі толқынның таралу жылдамдығы қандай?

басбармақ

Кеспе қағаздары

  1. Қорытынды

Атыспақ.

Оқушылар сабақ бойынша бір-біріне сұрақтар қояды.

1.Дыбыс дегеніміз не?

2.Дыбыс қалай таралады?

3.Вакуумда дыбыс тарала ма?

4. Дыбыс жылдамдығы таралатын ортаға байланысты ма?

5. Ауада қандай толқын тарайды-көлденең бе, әлде бойлық па?

6. Дыбыстың қандай сипаттамаларын білесіңдер?

7.Қандай дыбыстар музыкалық деп аталады?

8.Дыбыс қаттылығы немен анықталады?

9.Дыбыс тембрі дегенді қалай түсінесіңдер?

10.Акустикалық резонанс дегеніміз не?

11. Камертон орнатылған жәшікті неліктен резонатор деп атайды?

12.Акустикалық резонансты қалай байқауға болады?

13.Жаңғырық дегеніміз не?

14.Жазық далада жаңғырық пайда болуы мүмкін бе?

мадақтау

Стикерлер





Қосымша оқу

Үйге тапсырма

Оқулықтан тақырыпты оқу §

Рефлексия

ББҮ кестесі.

білемін

Білдім

Білгім келеді














Общая информация

Номер материала: ДВ-272307

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.