Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Дыбыстар әлемі. (кешенді сабақ, естиярлар тобы)

Дыбыстар әлемі. (кешенді сабақ, естиярлар тобы)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Дыбыстар әлемі. (кешенді сабақ, естиярлар тобы)

Мақсаты: Балаларға дыбыстар мен әріптер туралы түсінік бере отырып, оларды бір-бірінен айыра білуге, сөздерде дауысты дыбыстарды анық, таза айтуға , сөз ішінде С,Ш дыбыстарының орнын таба білугеүйрету. Достыққа, адамгершілікке, бір-біріне деген бауырмалдыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: үлестірмелі құралдар, көрнекі құралдар, ұсақ қол маторикасын дамытуға арналған құралдар.

Балалар жарты шеңбер болып тұрады, қонақтармен сәлемдеседі. Тәрбиеші балалармен бірге шаттық шеңберін жүргізеді. 
- Балалар, біздің бүгінгі оқу іс-әрекетіміз ерекше болмақ. Біздер бүгін саяхатқа шығамыз. Саяхатқа кіммен шығатынымызды мына жұмбақтың шешуін тапсаңдар білесіңдер.
Тегіс домалақ, сырты қызыл әдемі болып піскен, әжесі оны терезе алдына суысын деп қойған. Бұл қай ертегі кейіпкері?
- Дұрыс айтасыңдар , Бауырсақ. Яғни бүгін Бауырсақпен бірге саяхатқа шығамыз. 
Балалар қоянмен бірге орман ішімен келе жатқанда алдынан қоян шығады. 
Қоян: - Бауырсақ, мен сені жеп қоямын.
Бауырсақ: - Жоқ, жоқ, Қоян мені жемеші?
Қоян: -Олай болса , сен маған тілге арналған жаттығулар жасауды үйрет.
Тәрбиеші: - Балалар, біз Бауырсаққа көмектесейік. Оны Қояннан құтқару үшін тілге арналған артикулятциялық жаттығулар жасап көрсетейік. Ал олар үйреніп алсын.
Балалар айнаны пайдаланып тілге арналған бірнеше артикулятциялық жаттығулар жасайды.
Қоян: - Балалар, сендерге рахмет. Мен енді тілге арналған жаттығуларды жасауды үйрендім. 
Балалар ары қарай жолға шығады. Орман ішінде келе жатып, ағаштағы араның ұясына қарап тұрған Аюды көреді. 
Аю: -Бауырсақ, балалар сендердің келгендерің өте жақсы болды. Маған көмектесіңдер ме? Менің бал жегім келіп тұр. Ал аралар болса , маған біздің тапсырмамызды орындамасаң бал бермейміз дейді.
Тәрбиеші: -Балалар, Аюға көмектесеміз бе?
Балалар: - Ия, көмектесеміз.
Тәрбиеші: -Балалар, барлығымыз тақтадағы суреттерге назар аударайық. Суретте берілген заттардың аттарын атайық. Бұл заттардың аттары қандай дыбыстардан басталады екен?
- Дұрыс айтасыңдар «Ш», «С» дыбыстарынан басталады. Енді осы дыбыстарға байланысты буын ұйқастар, тақпақтар айтайық.
Аю:- Балалар, сендер өте тапқыр, ақылды, шешен балалар екенсіңдер. Сендерге рахмет. Мен енді тойып-тойып бал жейтін болдым.
Тәрбиеші: -Балалар, қане саяхатымызды ары қарай жалғастырайық.
Балалар орман ішінде келе жатып ағаш түбінде жылап отырған қасқырды көреді.
Тәрбиеші: - Қасқыр сен неге жылап отырсың? Сені кім ренжітті?
Қасқыр: - Маған аң патшасы Арыстан бірнеше тапсырма берді. Егер осы тапсырмаларды орындасаң сені бостандыққа жіберемін, ал орындай алмасаң жеп қоямын деді. Мен тапсырмаларды орындай алмай жылап отырмын. Маған көмектесіңдерші?
Тәрбиеші: -Балалар,барлығымыз Арыстанның Қасқырға берген тапсырмасын орындауға көмектесейік.
Дидактикалық ойын : «Суреттерді ата және бас әріппен қос»
Қасқыр:- Балалар жарайсыңдар, сендер өте білімді балалар екенсіңдер. Маған Арыстанның тапсырмасын орындауға көмектескендерің үшін рахмет. Мен ертерек тапсырмамды Арыстанға апарып көрсетіп, басыма бостандық алайын.
Қасқыр қоштасып шығып кетеді.
Тәрбиеші: -Балалар, қане саяхатымызды ары қарай жалғастырайық.
Орман ішінде Бауырсақтың алдынан Түлкі шығады.
Тәрбиеші: -Балалар, мынау Түлкі бикеш қой, қане сәлемдесейік. 
Балалар Түлкімен сәлемдеседі.
Түлкі:- Сәлеметсіңдер ме балалар! Сәлем бауырсақ. Сені кездестіргенім қандай жақсы болды, қарным ашып тұр еді. Балалар Бауырсақты маған беріңдер.
Балалар: - Жоқ, біз сізге Бауырсақты бере алмаймыз. Себебі ол біздің досымыз.
Түлкі: Олай болса маған «Ш»,«С» әріптерінің қалай таңбаланатынын үйретіңдер. Сонда мен Бауырсақты босатамын.
Тәрбиеші: -Балалар, қане әртүрлі заттарды пайдаланып, әріптердің қалай таңбаланатынын Түлкіге үйретейік.
Балалар мозайканы, бау мен мойыншақтарды және жабысқақ маталарды пайдаланып әріптердің жазылуын Түлкіге үйретеді.
Тәрбиеші: -Балалар, бүгінгі саяхатымыз барысында көптеген аңдарға көмектестік. Ол аңдардың барлығы бізге алғыс айтты. Енді Бауырсақпен бірге балабақшамызға оралайық. 
Балалар топқа келгенде Бауырсақты іздеп келген әжейді көріп , Бауырсақты әжейге тапсырады.Әжей алғысын айтып шығып кетеді.
Тәрбиеші сұрақ-жауап арқылы оқу іс-әрекетін қортындылап, балаларды мадақтайды.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Балаларға дыбыстар мен әріптер туралы түсінік бере отырып, оларды бір-бірінен айыра білуге, сөздерде дауысты дыбыстарды анық, таза айтуға , сөз ішінде С,Ш дыбыстарының орнын таба білугеүйрету. Достыққа, адамгершілікке, бір-біріне деген бауырмалдыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: үлестірмелі құралдар, көрнекі құралдар, ұсақ қол маторикасын дамытуға арналған құралдар.


Автор
Дата добавления 19.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров282
Номер материала 287892
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх