Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Дидактическая игра как средство сенсорного развития

Дидактическая игра как средство сенсорного развития


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНО...
Л.А. Венгер, А.П.Усова, А.В. Запорожец, А.Г. Рузская, Н.А. Ветлугина, М. Мон...
Цель исследования: теоретически обосновать и практически доказать влияние дид...
Задачи исследования: изучить психолого-педагогическую и методическую литерату...
Гипотеза исследования: дидактические игры явятся эффективным средством сенсор...
Методы исследования: анализ психолого–педагогической и методической литератур...
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА...
ОРГАНИЗАЦИЯ – ИССЛЕДОВАНИЕ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗ...
Констатирующий эксперимент Цель: выявить уровень сенсорного развития у детей...
Диагностические методики сенсорного развития Автор Название методики Цель мет...
Результаты диагностики по методике «Узнай какого цвета кружок»
Результаты диагностики по методике «Что это за геометрическая фигура?»
Результаты диагностики по методике «Собери пирамидку»
Формирующий эксперимент Цель: сенсорное развитие детей младшего дошкольного в...
Дидактическая игра Цель «Матрёшки» Учить детей выстраиватьсериационныйряд в...
Контрольный эксперимент Цель: выявить динамику сенсорного развития детей млад...
Сравнительные результаты диагностики восприятия цвета детей младшего возраст...
Сравнительные результаты восприятия формы детей младшего возраста по методике...
Сравнительные результаты диагностики восприятия величины детей младшего возр...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНО
Описание слайда:

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

№ слайда 2 Л.А. Венгер, А.П.Усова, А.В. Запорожец, А.Г. Рузская, Н.А. Ветлугина, М. Мон
Описание слайда:

Л.А. Венгер, А.П.Усова, А.В. Запорожец, А.Г. Рузская, Н.А. Ветлугина, М. Монтессори, В.П. Зинченко и многие другие.

№ слайда 3 Цель исследования: теоретически обосновать и практически доказать влияние дид
Описание слайда:

Цель исследования: теоретически обосновать и практически доказать влияние дидактических игр на сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста. Объект исследования: сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста. Предмет исследования: дидактическая игра как средство сенсорного развития у детей младшего дошкольного возраста.

№ слайда 4 Задачи исследования: изучить психолого-педагогическую и методическую литерату
Описание слайда:

Задачи исследования: изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме исследования; провести диагностику и выявить уровень сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста; подобрать и апробировать дидактические игры для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста; выявить динамику сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста.

№ слайда 5 Гипотеза исследования: дидактические игры явятся эффективным средством сенсор
Описание слайда:

Гипотеза исследования: дидактические игры явятся эффективным средством сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста при условии: своевременного выявления уровня сенсорного развития; подбора дидактических игр; создания условий для эффективного использования дидактических игр на сенсорное развитие.

№ слайда 6 Методы исследования: анализ психолого–педагогической и методической литератур
Описание слайда:

Методы исследования: анализ психолого–педагогической и методической литературы по проблеме исследования; педагогический эксперимент; количественная и качественная интерпретация результатов исследования. База исследования: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка Детский сад №68 г. Благовещенска, вторая младшая группа.

№ слайда 7 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.Понятие сенсорное развития ребёнка 2.Содержание и задачи сенсорного развития в современной и отечественной педагогике 3.Использование дидактической игры в сенсорном развитии младших дошкольников

№ слайда 8 ОРГАНИЗАЦИЯ – ИССЛЕДОВАНИЕ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗ
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИЯ – ИССЛЕДОВАНИЕ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР 1.Диагностика сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста 2. Развитие сенсорных эталонов с использованием дидактических игр у детей младшего дошкольного возраста 3. Анализ результатов исследования

№ слайда 9 Констатирующий эксперимент Цель: выявить уровень сенсорного развития у детей
Описание слайда:

Констатирующий эксперимент Цель: выявить уровень сенсорного развития у детей младшего дошкольного возраста.

№ слайда 10 Диагностические методики сенсорного развития Автор Название методики Цель мет
Описание слайда:

Диагностические методики сенсорного развития Автор Название методики Цель методики Ю.А.Афонькина, Г.А.Урунтаева «Узнай какого цвета кружок» Изучить особенности восприятия цвета у детей младшего дошкольного возраста. «Что это за геометрическая фигура?» Изучить особенности восприятия формы у детей младшего дошкольного возраста. «Собери пирамидку» Изучить особенности восприятия величины у детей младшего дошкольного возраста.

№ слайда 11 Результаты диагностики по методике «Узнай какого цвета кружок»
Описание слайда:

Результаты диагностики по методике «Узнай какого цвета кружок»

№ слайда 12 Результаты диагностики по методике «Что это за геометрическая фигура?»
Описание слайда:

Результаты диагностики по методике «Что это за геометрическая фигура?»

№ слайда 13 Результаты диагностики по методике «Собери пирамидку»
Описание слайда:

Результаты диагностики по методике «Собери пирамидку»

№ слайда 14 Формирующий эксперимент Цель: сенсорное развитие детей младшего дошкольного в
Описание слайда:

Формирующий эксперимент Цель: сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр.

№ слайда 15 Дидактическая игра Цель «Матрёшки» Учить детей выстраиватьсериационныйряд в
Описание слайда:

Дидактическая игра Цель «Матрёшки» Учить детей выстраиватьсериационныйряд в убывающем порядке: от низкого к высокому и наоборот. «Рыбки» Учить различать основные цвета. «Колобок» Ознакомление детей с шестью цветами спектра и их названиями: красный, желтый, зеленый, синий, белый, чёрный. «Найди лист нужной величины» Учить детей различать листочки по величине, закрепить понятия: большой-маленький.

№ слайда 16 Контрольный эксперимент Цель: выявить динамику сенсорного развития детей млад
Описание слайда:

Контрольный эксперимент Цель: выявить динамику сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста.

№ слайда 17 Сравнительные результаты диагностики восприятия цвета детей младшего возраст
Описание слайда:

Сравнительные результаты диагностики восприятия цвета детей младшего возраста по методике «Узнай какого цвета кружок»

№ слайда 18 Сравнительные результаты восприятия формы детей младшего возраста по методике
Описание слайда:

Сравнительные результаты восприятия формы детей младшего возраста по методике «Что это за геометрическая фигура?»

№ слайда 19 Сравнительные результаты диагностики восприятия величины детей младшего возр
Описание слайда:

Сравнительные результаты диагностики восприятия величины детей младшего возраста по методике «Собери пирамидку»


Автор
Дата добавления 26.09.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров765
Номер материала ДВ-011647
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх