Инфоурок Логопедия, Дефектология Другие методич. материалыДидактическая игра " От слова к рассказу"

Дидактическая игра "Однокоренные слова"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
7
1
23.06.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Акуева Раяна Мухидовна

учитель начальных классов

Об авторе

Место работы: МБОУ "СОШ №3 с.Серноводское" Сунженского муниципального района
Акуева Раяна Мухидовна. Учитель начальных классов. Как учитель начальных классов, я строю уроки так, чтобы детям было интересно и комфортно учиться. Мне важно создать атмосферу доверия, чтобы ученики не боялись ошибаться и делились своим мнением. В конце урока подводим итоги и радуемся успеху класса
Подробнее об авторе
Дидактическая игра "Однокоренные слова" для 5 класса Описание игры Дидактическая игра, направленная на закрепление умения находить однокоренные слова и выделять корень. В комплект входят: Карточки с корнями (-вод-, -зл-, -мир-, -дом-, -добр-, -лес-); Карточки со словами (например, "вода", "лесник", "доброта"); Игровое поле (доска с "корзинками" для сортировки). Ход игры: Учитель объясняет правила и раздаёт карточки со словами. Дети по очереди подходят к доске, выбирают слово и помещают его в "корзинку" с подходящим корнем. После сортировки класс проверяет правильность и обсуждает значение слов. Цель игры Сформировать у учащихся навык подбора однокоренных слов, умение выделять корень и понимать его смысловую роль. Результаты игры Знания: Учащиеся научатся группировать слова по общему корню. Поймут, как корень влияет на значение слова. Навыки: Разовьют внимание к словообразованию. Улучшат умение аргументировать выбор ("Почему "водопад" относится к корню -вод-?"). Мотивация: Повысится интерес к изучению морфемики. Появится привычка анализировать состав слова. Примеры заданий "Найди лишнее" (из предложенных слов выбрать то, где корень другой). "Собери семейство" (подобрать 3 однокоренных слова к заданному корню). "Объясни значение" (например, почему "лесовод" связано с лесом). Варианты усложнения: Добавить слова с чередующимися корнями (-мир-/-мер-). Включить задания на подбор синонимов/антонимов. Игра соответствует ФГОС и подходит для уроков русского языка при изучении темы "Состав слова". Оформление: Корзинки разных цветов для каждого корня. Карточки со словами крупным шрифтом (Arial 16 pt). Возможность самопроверки по "ОТВЕТАМ" на слайде. После игры предложите детям придумать свои примеры слов к изученным корням!

Краткое описание методической разработки

Дидактическая игра "Однокоренные слова" для 5 класса

Описание игры

Дидактическая игра, направленная на закрепление умения находить однокоренные слова и выделять корень. В комплект входят:

Карточки с корнями (-вод-, -зл-, -мир-, -дом-, -добр-, -лес-);

Карточки со словами (например, "вода", "лесник", "доброта");

Игровое поле (доска с "корзинками" для сортировки).

Ход игры:

Учитель объясняет правила и раздаёт карточки со словами.

Дети по очереди подходят к доске, выбирают слово и помещают его в "корзинку" с подходящим корнем.

После сортировки класс проверяет правильность и обсуждает значение слов.

Цель игры

Сформировать у учащихся навык подбора однокоренных слов, умение выделять корень и понимать его смысловую роль.

Результаты игры

Знания:

Учащиеся научатся группировать слова по общему корню.

Поймут, как корень влияет на значение слова.

Навыки:

Разовьют внимание к словообразованию.

Улучшат умение аргументировать выбор ("Почему "водопад" относится к корню -вод-?").

Мотивация:

Повысится интерес к изучению морфемики.

Появится привычка анализировать состав слова.

Примеры заданий

"Найди лишнее" (из предложенных слов выбрать то, где корень другой).

"Собери семейство" (подобрать 3 однокоренных слова к заданному корню).

"Объясни значение" (например, почему "лесовод" связано с лесом).

Варианты усложнения:

Добавить слова с чередующимися корнями (-мир-/-мер-).

Включить задания на подбор синонимов/антонимов.

Игра соответствует ФГОС и подходит для уроков русского языка при изучении темы "Состав слова".

Оформление:

Корзинки разных цветов для каждого корня.

Карточки со словами крупным шрифтом (Arial 16 pt).

Возможность самопроверки по "ОТВЕТАМ" на слайде.

После игры предложите детям придумать свои примеры слов к изученным корням!

Развернуть описание

Дидактическая игра " От слова к рассказу"

Скачать материал

 

дидактическая игра

 

 

 

" От  слова к рассказу"

     Цель игры:

·    Формировать у детей представление об окружающем мире. 

·       Воспитывать у детей навык самостоятельного связного высказывания.

·       Развивать умение отвечать на поставленный вопрос полной фразой.

·       Формировать грамматически правильную речь.

·       Учить соблюдать темп, ритм и плавность речи при самостоятельном высказывании.

·       Расширять лексический запас, расширять словарь прилагательных и глаголов.

·       Воспитывать любовь к окружающему миру.

·       Развивать внимание, зрительно – пространственное восприятие, временные представления.

 

 

 

 

http://s46.radikal.ru/i111/1010/b1/bddeaa8da048t.jpg   

В дождливый осенний день малыши гуляют по аллее парка.

- Кто гуляет по аллее?

- Когда малыши гуляют по аллее парка?

- Где гуляют малыши?

 

 

 

На лесной полянке дети нашли много грибов.

- Кто нашел много грибов?

- Где дети нашли много грибов?

                                                             - Сколько грибов нашли дети?

                                                                                                    http://i080.radikal.ru/1010/5b/75395c2e3534t.jpg

 

В ясный осенний день дети с папой отправились кататься на лодке по реке.

·       Кто отправился на прогулку?

·       Когда дети с папой отправились кататься на лодке?

·       С кем отправились кататься дети?

·       На чем катаются дети?

http://s002.radikal.ru/i199/1010/27/42a4584afc1ft.jpg

 

Зимой дети слепили в парке снеговика.

·       Когда дети слепили снеговика?

·       Где дети слепили снеговика?

·       Кто слепил снеговика?

http://s58.radikal.ru/i161/1010/06/bcea37a3a534t.jpg

В детском саду дети сами ухаживают за комнатными растениями.

·       Кто ухаживает за растениями?

·       Где дети ухаживают за растениями?

·       За какими растениями ухаживают дети?

В Новый год приходят Дед Мороз со Снегурочкой и раздают детям подарки.

·       Кто приходит в Новый год?

·       Когда приходят Дед Мороз со Снегурочкой?

·       Зачем приходят Дед Мороз со Снегурочкой?

·       Кому Дед Мороз раздает подарки?

 

 

 

Миша помогает дедушке чинить велосипед.

·       Кому помогает Миша?

·       Что Миша помогает делать дедушке?

·       Что чинят Миша с дедушкой?


Осенью перелетные птицы улетают на юг.

·       Кто улетает на юг?

·       Когда перелетные птицы улетают на юг?

·       Какие птицы улетают на юг осенью?

https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTwhQAAUtcvBlk_-XmYlC6_WIV06V8v95TaBqsAu5Q2Ch2Cw2NT

 

          

Наташа с бабушкой шьют кукле нарядное платье.

·       Кто шьет платье?

·       Кому шьют платье Наташа и  бабушка?

·       Какое платье шьют платье Наташа и  бабушка?

 

Зимой дети развешивают в парке кормушки для птиц.

·       Когда дети развешивают кормушки?

·       Кто развешивает кормушки?

·       Где дети развешивают кормушки?

·       Для кого дети развешивают кормушки в парке?

 

 

В солнечный морозный день Артем и Катя катаются на лыжах.

·       Кто катается на лыжах?

·       Когда Артем и Катя катаются на лыжах?

·       На чем катаются Артем и Катя?

 

                 Любовь Новосёлова.Зима.

Дима с папой ловят рыбу на берегу лесного озера.

 

·       Кто ловит рыбу?

·       Где Дима с папой ловят рыбу?

·       Что делают Дима с папой?

 

http://rud.exdat.com/pars_docs/tw_refs/629/628274/628274_html_70c08988.jpg

 

Зимним морозным днем малыши построили во дворе снежную горку.

·       Что малыши построили во дворе?

·       Когда малыши построили во дворе снежную горку?

·       Кто построил во дворе снежную горку?

https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQYdl-zq0KNYjm5Z3uVot-JQhGAA3hqvMmYkifitzltIPYSBvGA

Аня и Костя помогают родителям убирать урожай картофеля.

·       Кто помогает родителям убирать урожай картофеля?

·       Что делают Аня и Костя?

·       Какой урожай Аня и Костя помогают убирать родителям?

http://egords35.edumsko.ru/images/users-files/egords35/lyubov_novosyolova_vremena_goda_zima_leto_osen_zimnie_zabavy_01.jpg

Весной школьники посадили на клумбе много цветов.

·       Когда школьники посадили цветы?

·       Кто посадил цветы на клумбе?

·       Где школьники посадили  много цветов?

                   http://img.labirint.ru/images/comments_pic/0918/05labculb1241075907.jpg

 

У морского причала стоят белоснежные корабли.

·       Где стоят корабли?

·       Что стоит у морского причала?

·       Какие корабли стоят у морского причала?

Весной дети повесили скворечник для пернатых друзей.

·       Когда дети повесили скворечник?

·       Кто повесил скворечник?

·       Для кого дети повесили скворечник?

Ранней весной малыши пускают в ручье бумажные кораблики.

·       Когда малыши пускают кораблики?

·       Кто пускает в ручье бумажные кораблики?

·       Где малыши пускают кораблики?

·       Какие кораблики пускают малыши в ручье?

http://laimigiberni.ucoz.lv/V_vesennem_lesu/1237448772_002.jpg

 

Строители строят новый дом из кирпича.

·       Кто строит новый дом?

·       Что делают строители?

·       Какой дом строят строители?

·       Из чего строители строят дом?

 

Жарким днем малыши резвятся на берегу моря.

·       Кто резвится на берегу моря?

·       Где резвятся малыши?

·       Когда малыши резвятся на берегу моря?

                         

 

 

На новом стадионе спортсмены готовятся к соревнованиям.

·       Кто готовится к соревнованиям?

·       Что делают спортсмены?

·       Где спортсмены готовятся к соревнованиям?

·       На каком стадионе спортсмены готовятся к соревнованиям?

 

На летних каникулах друзья отправились в поход.

·       Кто отправился в поход?

·       Куда отправились друзья на каникулах?

·       Когда друзья отправились в поход?

                           

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактическая игра " От слова к рассказу""
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Дидактическая игра " От слова к рассказу" формирует у детей представления об окружающем мире, воспитывает у детей навык самостоятельного связного монологического высказывания, стимулирует ответ на вопрос полной, грамматически правильной фразой, учит соблюдать темп, ритм и плавность речи при самостоятельном ответе.

В ходе игры расширяется лексический запас, уточняется словарь прилагательных и глаголов, совершенствуется зрительно - пространственное восприятие, произвольное внимание, временные представления.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 703 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 17.01.2015 863
    • DOCX 6.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лёшкина Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лёшкина Ольга Анатольевна
    Лёшкина Ольга Анатольевна

    учитель -логопед логопедического пункта при УВК "Коллегиум - школа №28"

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7022
    • Всего материалов: 4

    Об авторе

    Работаю учителем - логопедом школьного логопедического пункта в городе Мариуполе 18 лет. Квалификационная категория -"специалист высшей категории".Приоритетные направления в работе: профилактика НПиЧ у младших школьников с ОНР, Коррекция алалии,дизартрии, развитие связной речи с использованием интеллект карт.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 351 987 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Постановка сложных звуков

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 107 человек

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Система дополнительного образования и социально-экономические аспекты в индустрии спорта

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса