Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
«Дом детского творчества»
Игра
«Правила дорожного движения»
Составила: методист
по воспитательно-профилактической
работе Романова Ирина
Геннадьевна
Подгорное – 2015
г.
Игра «Правила дорожного
движения».
Цель:
- Закрепить
знания учащихся по правилам дорожного движения.
Задачи:
1.
Выявить знания обучающихся по правилам дорожного движения; умение понимать сигналы
светофоры и дорожные знаки.
2.
Формировать навык сознательного отношения к соблюдению правил безопасного
движения;
3.
Воспитывать ответственность, дисциплинированность, правильное поведение в
общественных местах.
4.
Развивать речь обучающихся, внимание, память.
Оборудование:
Карточки
с заданиями по правилам дорожного движения, жетоны.
Правила игры:
Ребята
делятся на две команды. Карточки раскладываются посередине стола полукругом.
Команды по очереди вытягивают карточки с заданиями и отвечают на вопросы. Если
ответ верный – команда получает жетон.
Ход игры.
Ведущий: Наверное, вы
заметили, что с каждым годом на наших улицах становится все больше и больше
автомобилей. По дорогам ездят машины, автобусы, велосипедисты, ходят пешеходы. Мы
должны быть очень внимательны на улице. Поэтому каждому из нас очень важно
знать и выполнять Правила дорожного движения. И сегодня мы проверим, насколько
вы хорошо их знаете.
Каждая команда, выполняя задание на карточке, зарабатывает
жетоны за правильные ответы. Победитель игры определяется по наибольшему
количеству жетонов, набранных командами во время игры.
Приложение
1
Карточки
с заданиями
Место есть для перехода.
Это знаю пешеходы.
Нам его разлиновали.
Где ходить, всем указали.
Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю -
Правила я выполняю.
Милицейских нет фуражек,
А в глазах стеклянный свет,
Но любой машине скажет:
Можно ехать или нет.
Здесь не катится автобус.
Здесь трамваи не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут.
Для машин и для трамвая
Путь-дорога есть другая.
Дом на улице идёт,
На работу всех везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках.
Тянется нитка,
среди нив петляя,
Лесом, перелесками
Без конца и края.
Ни её порвать,
Ни в клубок смотать.
Приложение 2
Ответы на задания.
1.
С какой стороны нужно обходить автобус по правилам
дорожного движения? (Автобус нужно обходить сзади. Или подождать когда транспорт
отъедет, тогда дорога будет хорошо видна в обе стороны).
2.
Кто из ребят нарушает правила дорожного
движения? (№ 1, 2, 4, 7).
3.
Если нет тротуара, где можно двигаться пешеходу?
Правильно ли идут ребята? (По обочине слева,
навстречу транспорту. Ребята идут правильно).
4.
Что нужно сделать, прежде чем переходить дорогу?
(Посмотреть налево, убедиться, что близко нет машин, и начать движение. Дойдя
до середины дороги, нужно посмотреть направо и, убедившись в отсутствии машин,
закончить переход).
5.
Дорогу переходить нужно как можно быстрее, лучше –
бегом. Правильно? (Нет! Дорогу переходить нужно спокойно и внимательно, не
задерживаясь, но и ни в коем случае не перебегать её!).
6.
Кто из ребят прав? Почему? (Права девочка, т.к.
дорогу нужно переходить по пешеходному переходу).
7.
Мальчику уже 10 лет. Может ли он ездить на
велосипеде по улице? (Нет. Правила разрешают ездить на велосипеде по улице только
с 14 лет).
8.
Почему опасно играть около дороги? (Играя около проезжей части, ребенок может
увлечься и выскочить на дорогу, попасть под проезжающую машину).
9.
Место есть для перехода.
Это знаю пешеходы.
Нам его разлиновали.
Где ходить, всем
указали. (Пешеходный переход)
10.
Я по
городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю -
Правила я выполняю. (Пешеход)
11.
Милицейских нет фуражек,
А в глазах стеклянный
свет,
Но любой машине скажет:
Можно ехать или нет. (Светофор)
12. Здесь
не катится автобус.
Здесь трамваи не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут.
Для машин и для трамвая
Путь-дорога есть другая. (Тротуар)
13.
Дом на улице идёт,
На работу всех везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
14. Тянется нитка, среди нив петляя,
Лесом, перелесками
Без конца и края.
Ни её порвать,
Ни в клубок смотать. (Дорога)
15. Знак «Пешеходный переход» - № 2 (Этот знак позволяет пешеходам передвигаться с одной
части улицы на иную. Данный пешеходный знак устанавливается возле торговых
центров, перед перекрестками, возле остановок, возле любых людных мест.)
16. Знак «Осторожно дети!» - №1 (Обычно этот знак предупреждает
водителей о том, что на проезжую часть может выбежать ребенок, и водителю
следует ехать небыстро. Подобный знак располагается около школ, детских
площадок, детских садов.)
17. Знак, который запрещает движение на велосипеде - № 3 (Что следует
делать ребенку, увидев подобный знак? Никаких исключений нет, и чтобы не
прослыть нарушителем – нужно слезть с велосипеда (мопеда, скутера) и просто
катить свое транспортное средство до необходимого места назначения.)
8. Знак «Въезд запрещен» - № 2 (Этот знак запрещает въезд любых
транспортных средств, в том числе и велосипедов, на участок дороги, перед
которым он установлен. Велосипедист, увидев этот знак, должен сойти с
велосипеда и вести его по тротуару, соблюдая правила движения пешеходов.)
19. Ребус (дом и рога). Ответ: дорога.
20. Ребус (лось, танк, сова). Ответ:
остановка.
21. Ребус (перо, кран, 100). Ответ:
перекресток.
22. Ребус (петух, дом). Ответ: пешеход.
Приложение 3
Обратная сторона карточек
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.