Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Дидактическая игра «Систематизация и закрепление знаний учащихся 5 класса по теме «Информация вокруг нас»

Дидактическая игра «Систематизация и закрепление знаний учащихся 5 класса по теме «Информация вокруг нас»

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика

Документы в архиве:

Название документа prezent.pptx

Русское Дидактическая игра «Систематизация и закрепление знаний учащихся 5 кл...
1 Что такое информация? это сведения и знания, получаемые человеком из окружа...
2 Что такое информатика? это наука, изучающая способы передачи, хранения и об...
3 Что такое данные? это информация, представленная в форме, пригодной для хра...
4 Какие виды информации вы знаете? числовая,текстовая, графическая, звуковая,...
5 Что такое графическая информация? это информация, представленная в виде рис...
6 Что такое числовая информация? это информация, представленная в виде различ...
8 Что такое видео информация? это информация, которую человек получает с помо...
9 Какие основные действия с информацией вы знаете получение, передача, хранен...
10 Какие действия с информацией неразрывно связаны между собой? получение и п...
11 Назовите схему получения-передачи информации? источник информации, информа...
12 Что такое источник информации? это природный, живой организм или техническ...
13 Что такое приемник информации? это живой организм или технического устройс...
14 Какие информационные каналов вы знаете? биологические и технические к выбору
15 Что такое биологический информационный канал? это органы чувств человека к...
16 Что такое технический информационный канал? это устройства, которые создан...
17 Приведите примеры биологических информационных каналов зрение, слух, обоня...
18 Приведите примеры технических информационных каналов телефон, радио, телев...
19 Что такое носитель информации? это любой материальный объект, используемый...
20 Какие носители информации использовали древние люди? камень, папирус, перг...
21 Из чего люди изготавливали папирус? Это тонкие полоски листьев стеблей рос...
22 Расскажите, как изготавливали пергамент? Из кожи животных, специальным обр...
23 Какие носители информации использовали на Востоке? шёлк и бумагу к выбору
24 В какой стране впервые была изобретена технология изготовления бумаги? Кит...
25 Назовите свойства бумаги, которые делают ее поистине уникальным носителем?...
26 Что такое код? это система условных знаков для представления информации к...
27 Что такое кодирование? это представление информации с помощью некоторого к...
28 Назовите способы кодирования информации графический числовой символьный к...
29 Что такое графический способ кодирования информации? это способ кодировани...
30 Что такое числовой способ кодирования информации? это способ кодирования и...
31 Что такое символьный способ кодирования информации? это способ кодирования...
32 Какие формы представления информации вы знаете? разговорные языки, язык ми...
33 Какие языки относятся к специальным? азбука Морзе азбука Брайля флажковая...
34 Что такое метод координат? это способ представления графической информации...
35 Что такое текст? это любое словесное высказывание, напечатанное, написанно...
36 Что такое текстовая информация? это информация, представленная в форме нап...
37 Почему словесный текст не является текстовой информацией? потому что мы ег...
38 Какую структуру имеет таблица? верхний заголовок, боковой заголовок, ячейк...
39 Что такое таблица? это простая и удобная форма представления однотипной ин...
40 Для чего предназначены таблицы? для решения логических задач и представлен...
41 С какими наглядными формами представления информации вы знакомы? рисунки,...
42 Для чего удобнее использовать схемы? для представления отношений между объ...
43 Для представления чего удобнее использовать рисунки? для представления обр...
44 Для чего предназначены диаграммы? для представления числовых данных к выбору
45 Какие виды диаграмм вы знаете? столбчатая и линейная к выбору
46 Что такое столбчатая диаграмма? это представление числовых данных в виде с...
47 Назовите правила построения столбчатой диаграммы ширина столбцов должна бы...
48 Что такое линейная диаграмма? это представление числовых данных в виде лин...
49 Назовите правила построения линейной диаграммы? у каждой линии должно быть...
50 Назовите примеры применения схем в других учебных предметах русский язык –...
51 Назовите основные устройства компьютера? системный блок, монитор, клавиату...
52 Назовите на какие группы делятся все устройства компьютера? устройства вво...
53 Назовите устройства ввода информации клавиатура, мышь, сканер, микрофон, к...
54 Назовите устройства вывода информации монитор, принтер, плоттер, колонки к...
55 Какая бывает память у компьютера? внутренняя и внешняя к выбору
56 В какой памяти хранятся данные после выключения компьютера? в ПЗУ (постоян...
57 Что относится к внутренней памяти компьютера? ОЗУ (оперативное запоминающе...
58 Что относится к внешней памяти компьютера? дискеты, CD и DVD диски, флэш-п...
59 Для чего предназначен процессор в компьютере? для обработки информации, эт...
60 Для чего предназначена клавиатура? для ввода текстовой и числовой информац...
61 Какие группы клавиш вы знаете? функциональные, специальные, алфавитно-цифр...
62 Назовите три клавиши, относящие к специальным Shift, Alt, Ctrl, Esc к выбору
63 К какой группе клавиш относятся клавиши F1…F12? функциональные клавиши к в...
64 Что такое программы? это набор инструкций, необходимых для работы компьюте...
65 Что такое операционная система? это особый пакет программ, управляющий раб...
66 Что такое прикладные программы? это программы, выполняющие конкретные зада...
67 Назовите программы, предназначенные для обработки текстовой информации? Бл...
68 Назовите программы, предназначенные для работы с числовыми данными Калькул...
69 Что такое форматирование текста? это изменение стиля текста, размера текст...
70 Какие виды начертания текста вы знаете? жирный (полужирный), курсив, подче...
71 Какие виды вырвнивания текста вы знаете? по левому краю по правому краю по...
72 Что такое редактирование текста? это проверка текста на правописание и исп...
73 Что такое Рабочий стол? это изображение на экране монитора готового к рабо...
74 Что такое Панель задач? это серая полоска в нижней части Рабочего стола, н...
75 Назовите правила техники безопасности при работе на компьютере? к выбору
Используемые источники: Босова Л.Л. Информатика и ИКТ: учебник для 5 класса....
1 из 78

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Русское Дидактическая игра «Систематизация и закрепление знаний учащихся 5 кл
Описание слайда:

Русское Дидактическая игра «Систематизация и закрепление знаний учащихся 5 класса по теме «Информация вокруг нас»» подготовила: учитель информатики высшей категории МБОУ «Лицей» г. Арзамаса Белова Татьяна Владимировна лото

№ слайда 2 1 Что такое информация? это сведения и знания, получаемые человеком из окружа
Описание слайда:

1 Что такое информация? это сведения и знания, получаемые человеком из окружающего мира с помощью органов чувств к выбору

№ слайда 3 2 Что такое информатика? это наука, изучающая способы передачи, хранения и об
Описание слайда:

2 Что такое информатика? это наука, изучающая способы передачи, хранения и обработки данных к выбору

№ слайда 4 3 Что такое данные? это информация, представленная в форме, пригодной для хра
Описание слайда:

3 Что такое данные? это информация, представленная в форме, пригодной для хранения, передачи и обработки компьютером к выбору

№ слайда 5 4 Какие виды информации вы знаете? числовая,текстовая, графическая, звуковая,
Описание слайда:

4 Какие виды информации вы знаете? числовая,текстовая, графическая, звуковая, видеоинформация к выбору

№ слайда 6 5 Что такое графическая информация? это информация, представленная в виде рис
Описание слайда:

5 Что такое графическая информация? это информация, представленная в виде рисунков, фотографий, чертежей и т.д. к выбору

№ слайда 7 6 Что такое числовая информация? это информация, представленная в виде различ
Описание слайда:

6 Что такое числовая информация? это информация, представленная в виде различных чисел к выбору

№ слайда 8 8 Что такое видео информация? это информация, которую человек получает с помо
Описание слайда:

8 Что такое видео информация? это информация, которую человек получает с помощью органов зрения к выбору

№ слайда 9 9 Какие основные действия с информацией вы знаете получение, передача, хранен
Описание слайда:

9 Какие основные действия с информацией вы знаете получение, передача, хранение, обработка к выбору

№ слайда 10 10 Какие действия с информацией неразрывно связаны между собой? получение и п
Описание слайда:

10 Какие действия с информацией неразрывно связаны между собой? получение и передача к выбору

№ слайда 11 11 Назовите схему получения-передачи информации? источник информации, информа
Описание слайда:

11 Назовите схему получения-передачи информации? источник информации, информационный канал, приемник информации к выбору

№ слайда 12 12 Что такое источник информации? это природный, живой организм или техническ
Описание слайда:

12 Что такое источник информации? это природный, живой организм или техническое устройство, которое передает нам информацию к выбору

№ слайда 13 13 Что такое приемник информации? это живой организм или технического устройс
Описание слайда:

13 Что такое приемник информации? это живой организм или технического устройство, которое принимает информацию к выбору

№ слайда 14 14 Какие информационные каналов вы знаете? биологические и технические к выбору
Описание слайда:

14 Какие информационные каналов вы знаете? биологические и технические к выбору

№ слайда 15 15 Что такое биологический информационный канал? это органы чувств человека к
Описание слайда:

15 Что такое биологический информационный канал? это органы чувств человека к выбору

№ слайда 16 16 Что такое технический информационный канал? это устройства, которые создан
Описание слайда:

16 Что такое технический информационный канал? это устройства, которые созданы человеком к выбору

№ слайда 17 17 Приведите примеры биологических информационных каналов зрение, слух, обоня
Описание слайда:

17 Приведите примеры биологических информационных каналов зрение, слух, обоняние, осязание, вкус к выбору

№ слайда 18 18 Приведите примеры технических информационных каналов телефон, радио, телев
Описание слайда:

18 Приведите примеры технических информационных каналов телефон, радио, телевизор, Интернет, компьютер к выбору

№ слайда 19 19 Что такое носитель информации? это любой материальный объект, используемый
Описание слайда:

19 Что такое носитель информации? это любой материальный объект, используемый для закрепления и хранения в нем информации к выбору

№ слайда 20 20 Какие носители информации использовали древние люди? камень, папирус, перг
Описание слайда:

20 Какие носители информации использовали древние люди? камень, папирус, пергамент к выбору

№ слайда 21 21 Из чего люди изготавливали папирус? Это тонкие полоски листьев стеблей рос
Описание слайда:

21 Из чего люди изготавливали папирус? Это тонкие полоски листьев стеблей росшего возле Нила высокого тростника к выбору

№ слайда 22 22 Расскажите, как изготавливали пергамент? Из кожи животных, специальным обр
Описание слайда:

22 Расскажите, как изготавливали пергамент? Из кожи животных, специальным образом выделывали и растягивали, чтобы получить тонкие листы к выбору

№ слайда 23 23 Какие носители информации использовали на Востоке? шёлк и бумагу к выбору
Описание слайда:

23 Какие носители информации использовали на Востоке? шёлк и бумагу к выбору

№ слайда 24 24 В какой стране впервые была изобретена технология изготовления бумаги? Кит
Описание слайда:

24 В какой стране впервые была изобретена технология изготовления бумаги? Китай к выбору

№ слайда 25 25 Назовите свойства бумаги, которые делают ее поистине уникальным носителем?
Описание слайда:

25 Назовите свойства бумаги, которые делают ее поистине уникальным носителем? она дешевле пергамента или папируса, прочна и долговечна, очень удобна для нанесения знаков и рисунков с помощью разноцветных красок к выбору

№ слайда 26 26 Что такое код? это система условных знаков для представления информации к
Описание слайда:

26 Что такое код? это система условных знаков для представления информации к выбору

№ слайда 27 27 Что такое кодирование? это представление информации с помощью некоторого к
Описание слайда:

27 Что такое кодирование? это представление информации с помощью некоторого кода к выбору

№ слайда 28 28 Назовите способы кодирования информации графический числовой символьный к
Описание слайда:

28 Назовите способы кодирования информации графический числовой символьный к выбору

№ слайда 29 29 Что такое графический способ кодирования информации? это способ кодировани
Описание слайда:

29 Что такое графический способ кодирования информации? это способ кодирования информации с помощью рисунков и значков к выбору

№ слайда 30 30 Что такое числовой способ кодирования информации? это способ кодирования и
Описание слайда:

30 Что такое числовой способ кодирования информации? это способ кодирования информации с помощью различных чисел к выбору

№ слайда 31 31 Что такое символьный способ кодирования информации? это способ кодирования
Описание слайда:

31 Что такое символьный способ кодирования информации? это способ кодирования информации с помощью символов того же алфавита что и представленный текст к выбору

№ слайда 32 32 Какие формы представления информации вы знаете? разговорные языки, язык ми
Описание слайда:

32 Какие формы представления информации вы знаете? разговорные языки, язык мимики и жестов. язык рисунков и чертежей, научные языки, язык искусства, специальные языки к выбору

№ слайда 33 33 Какие языки относятся к специальным? азбука Морзе азбука Брайля флажковая
Описание слайда:

33 Какие языки относятся к специальным? азбука Морзе азбука Брайля флажковая азбука к выбору

№ слайда 34 34 Что такое метод координат? это способ представления графической информации
Описание слайда:

34 Что такое метод координат? это способ представления графической информации с помощью чисел к выбору

№ слайда 35 35 Что такое текст? это любое словесное высказывание, напечатанное, написанно
Описание слайда:

35 Что такое текст? это любое словесное высказывание, напечатанное, написанное или существующее в устной форме к выбору

№ слайда 36 36 Что такое текстовая информация? это информация, представленная в форме нап
Описание слайда:

36 Что такое текстовая информация? это информация, представленная в форме написанного или напечатанного текста к выбору

№ слайда 37 37 Почему словесный текст не является текстовой информацией? потому что мы ег
Описание слайда:

37 Почему словесный текст не является текстовой информацией? потому что мы его слышим, и это будет являться звуковой информацией к выбору

№ слайда 38 38 Какую структуру имеет таблица? верхний заголовок, боковой заголовок, ячейк
Описание слайда:

38 Какую структуру имеет таблица? верхний заголовок, боковой заголовок, ячейки к выбору

№ слайда 39 39 Что такое таблица? это простая и удобная форма представления однотипной ин
Описание слайда:

39 Что такое таблица? это простая и удобная форма представления однотипной информации к выбору

№ слайда 40 40 Для чего предназначены таблицы? для решения логических задач и представлен
Описание слайда:

40 Для чего предназначены таблицы? для решения логических задач и представления текстовой информации к выбору

№ слайда 41 41 С какими наглядными формами представления информации вы знакомы? рисунки,
Описание слайда:

41 С какими наглядными формами представления информации вы знакомы? рисунки, схемы, диаграммы к выбору

№ слайда 42 42 Для чего удобнее использовать схемы? для представления отношений между объ
Описание слайда:

42 Для чего удобнее использовать схемы? для представления отношений между объектами к выбору

№ слайда 43 43 Для представления чего удобнее использовать рисунки? для представления обр
Описание слайда:

43 Для представления чего удобнее использовать рисунки? для представления образа объектов к выбору

№ слайда 44 44 Для чего предназначены диаграммы? для представления числовых данных к выбору
Описание слайда:

44 Для чего предназначены диаграммы? для представления числовых данных к выбору

№ слайда 45 45 Какие виды диаграмм вы знаете? столбчатая и линейная к выбору
Описание слайда:

45 Какие виды диаграмм вы знаете? столбчатая и линейная к выбору

№ слайда 46 46 Что такое столбчатая диаграмма? это представление числовых данных в виде с
Описание слайда:

46 Что такое столбчатая диаграмма? это представление числовых данных в виде столбцов определенной высоты к выбору

№ слайда 47 47 Назовите правила построения столбчатой диаграммы ширина столбцов должна бы
Описание слайда:

47 Назовите правила построения столбчатой диаграммы ширина столбцов должна быть одинаковая, расстояние между столбцами должно быть одинаковое к выбору

№ слайда 48 48 Что такое линейная диаграмма? это представление числовых данных в виде лин
Описание слайда:

48 Что такое линейная диаграмма? это представление числовых данных в виде линий определенной длины к выбору

№ слайда 49 49 Назовите правила построения линейной диаграммы? у каждой линии должно быть
Описание слайда:

49 Назовите правила построения линейной диаграммы? у каждой линии должно быть окончание, расстояние между линиями должно быть одинаковое к выбору

№ слайда 50 50 Назовите примеры применения схем в других учебных предметах русский язык –
Описание слайда:

50 Назовите примеры применения схем в других учебных предметах русский язык – схема предложения, математика – схема решения задачи к выбору

№ слайда 51 51 Назовите основные устройства компьютера? системный блок, монитор, клавиату
Описание слайда:

51 Назовите основные устройства компьютера? системный блок, монитор, клавиатура, мышь к выбору

№ слайда 52 52 Назовите на какие группы делятся все устройства компьютера? устройства вво
Описание слайда:

52 Назовите на какие группы делятся все устройства компьютера? устройства ввода, устройства вывода, устройства обработки, устройства хранения к выбору

№ слайда 53 53 Назовите устройства ввода информации клавиатура, мышь, сканер, микрофон, к
Описание слайда:

53 Назовите устройства ввода информации клавиатура, мышь, сканер, микрофон, камера к выбору

№ слайда 54 54 Назовите устройства вывода информации монитор, принтер, плоттер, колонки к
Описание слайда:

54 Назовите устройства вывода информации монитор, принтер, плоттер, колонки к выбору

№ слайда 55 55 Какая бывает память у компьютера? внутренняя и внешняя к выбору
Описание слайда:

55 Какая бывает память у компьютера? внутренняя и внешняя к выбору

№ слайда 56 56 В какой памяти хранятся данные после выключения компьютера? в ПЗУ (постоян
Описание слайда:

56 В какой памяти хранятся данные после выключения компьютера? в ПЗУ (постоянное запоминающее устройство) к выбору

№ слайда 57 57 Что относится к внутренней памяти компьютера? ОЗУ (оперативное запоминающе
Описание слайда:

57 Что относится к внутренней памяти компьютера? ОЗУ (оперативное запоминающее устройство) и ПЗУ (постоянное запоминающее устройство) к выбору

№ слайда 58 58 Что относится к внешней памяти компьютера? дискеты, CD и DVD диски, флэш-п
Описание слайда:

58 Что относится к внешней памяти компьютера? дискеты, CD и DVD диски, флэш-память и съемный жесткий диск к выбору

№ слайда 59 59 Для чего предназначен процессор в компьютере? для обработки информации, эт
Описание слайда:

59 Для чего предназначен процессор в компьютере? для обработки информации, это «мозг» компьютера к выбору

№ слайда 60 60 Для чего предназначена клавиатура? для ввода текстовой и числовой информац
Описание слайда:

60 Для чего предназначена клавиатура? для ввода текстовой и числовой информации в память компьютера к выбору

№ слайда 61 61 Какие группы клавиш вы знаете? функциональные, специальные, алфавитно-цифр
Описание слайда:

61 Какие группы клавиш вы знаете? функциональные, специальные, алфавитно-цифровые, управления курсором, дополнительная клавиатура к выбору

№ слайда 62 62 Назовите три клавиши, относящие к специальным Shift, Alt, Ctrl, Esc к выбору
Описание слайда:

62 Назовите три клавиши, относящие к специальным Shift, Alt, Ctrl, Esc к выбору

№ слайда 63 63 К какой группе клавиш относятся клавиши F1…F12? функциональные клавиши к в
Описание слайда:

63 К какой группе клавиш относятся клавиши F1…F12? функциональные клавиши к выбору

№ слайда 64 64 Что такое программы? это набор инструкций, необходимых для работы компьюте
Описание слайда:

64 Что такое программы? это набор инструкций, необходимых для работы компьютера к выбору

№ слайда 65 65 Что такое операционная система? это особый пакет программ, управляющий раб
Описание слайда:

65 Что такое операционная система? это особый пакет программ, управляющий работой компьютера и обеспечивающий взаимодействие между человеком и компьютером к выбору

№ слайда 66 66 Что такое прикладные программы? это программы, выполняющие конкретные зада
Описание слайда:

66 Что такое прикладные программы? это программы, выполняющие конкретные задания – ввод текста, рисование, вычисление к выбору

№ слайда 67 67 Назовите программы, предназначенные для обработки текстовой информации? Бл
Описание слайда:

67 Назовите программы, предназначенные для обработки текстовой информации? Блокнот, WordPad к выбору

№ слайда 68 68 Назовите программы, предназначенные для работы с числовыми данными Калькул
Описание слайда:

68 Назовите программы, предназначенные для работы с числовыми данными Калькулятор к выбору

№ слайда 69 69 Что такое форматирование текста? это изменение стиля текста, размера текст
Описание слайда:

69 Что такое форматирование текста? это изменение стиля текста, размера текста, начертания текста, выравнивания текста к выбору

№ слайда 70 70 Какие виды начертания текста вы знаете? жирный (полужирный), курсив, подче
Описание слайда:

70 Какие виды начертания текста вы знаете? жирный (полужирный), курсив, подчеркнутый к выбору

№ слайда 71 71 Какие виды вырвнивания текста вы знаете? по левому краю по правому краю по
Описание слайда:

71 Какие виды вырвнивания текста вы знаете? по левому краю по правому краю по середине к выбору

№ слайда 72 72 Что такое редактирование текста? это проверка текста на правописание и исп
Описание слайда:

72 Что такое редактирование текста? это проверка текста на правописание и исправление имеющихся ошибок в тексте к выбору

№ слайда 73 73 Что такое Рабочий стол? это изображение на экране монитора готового к рабо
Описание слайда:

73 Что такое Рабочий стол? это изображение на экране монитора готового к работе компьютера к выбору

№ слайда 74 74 Что такое Панель задач? это серая полоска в нижней части Рабочего стола, н
Описание слайда:

74 Что такое Панель задач? это серая полоска в нижней части Рабочего стола, на ней размещаются Часы и Индикатор клавиатуры к выбору

№ слайда 75 75 Назовите правила техники безопасности при работе на компьютере? к выбору
Описание слайда:

75 Назовите правила техники безопасности при работе на компьютере? к выбору

№ слайда 76 Используемые источники: Босова Л.Л. Информатика и ИКТ: учебник для 5 класса.
Описание слайда:

Используемые источники: Босова Л.Л. Информатика и ИКТ: учебник для 5 класса. – 4-е изд. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 Изображение фона 1-го слайда - http://goraigr.ru/published/publicdata/DBTOTORO1/attachments/SC/products_pictures/loto_rus2_enl.jpg Изображение на слайдах с вопросами - http://www.shkolnick.ru/products_pictures/lot09l32.jpg Фоновые изображения слайдов - http://4dekor.ru/_sh/55/5551.jpg, http://www.design-warez.ru/uploads/posts/2009-11/1259077449_0xuovtkaaxctfue.jpeg, http://www.design-warez.ru/uploads/posts/2009-09/1252655045_4c1d9ca1234d.jpeg

№ слайда 77
Описание слайда:

№ слайда 78
Описание слайда:

Название документа razrabotka.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Методическая разработка: «Дидактическая игра «Систематизация и закрепление знаний учащихся 5 класса по теме «Информация вокруг нас»

Автор: Белова Татьяна Владимировна, учитель информатики высшей категории муниципального бюджетного образовательного учреждения «Лицей» г. Арзамаса Нижегородской области

Возраст: учащиеся 5 класса

Аннотация

Игры повышают интерес учащихся к предмету. Играя, повторяем пройденное. Дети с большим интересом ожидают игр на уроках. Разумеется, любая игра для детей интересна, когда она будет разъяснена и понятна каждому ученику. Дидактические игры помогают развивать познавательную активность учащихся, интерес к предмету, вносят разнообразие и эмоциональную окраску в учебную работу на уроке, а также снимают утомление учащихся, которое может возникнуть при насыщенности уроков. Кроме того, игры развивают внимание, сообразительность, чувство соревнования, коллективизма и взаимопомощи. Поэтому они должны быть одним из обязательных средств, которые использует учитель на уроках. Я представляю вашему вниманию дидактическую игру по информатике с элементами знаменитой игры «Русское лото». Использовать ее можно на уроках повторения и закрепления пройденной темы, а также в качестве контроля знаний учащихся по пройденной теме по любому предмету, главное – подготовить список 75 вопросов.





«Дидактическая игра «Систематизация и закрепление знаний учащихся 5 класса по теме «Информация вокруг нас»

Цель: контроль и оценивание знаний учащихся 5 класса по теме «Информация вокруг нас»

Задачи:

  • проконтролировать степень усвоения основных знаний, умений и навыков, изученных и сформированных в результате изучения темы «Информация вокруг нас»

  • развивать у учащихся познавательный интерес к предмету информатики.

  • способствовать формированию чувства товарищества, этических норм поведения

Оборудование: компьютер с мультимедийной установкой, экран, игра «Русское лото» (бочонки – 75 штук, лишние убираем, карточки с полем), дополнительные жетоны разного цвета (красный и желтый)

ЭОР: презентация с игрой и вопросами


В игре участвуют весь класс, который разбивает учитель на две команды таким образом, чтобы с каждой были ученики с разными способностями.

Ход урока:

Организационный момент

Сегодня у нас не совсем обычный урок  информатики, я предлагаю вам сыграть  в игру «Русское лото».

Я разделила вас на две группы. Каждая команда получает карточки, в которой указаны номера доставаемых бочонков. Я буду подходить к вам и предлагает достать по одному из бочонков с номерами. Команда, у которой в карточке есть этот номер, получает право на ответ, если номер бочонка есть и обеих команд, то право на ответ получает команда, достававшая бочонок. Если ответ верный, то команда получает бочонок и ставит его на соответствующий номер в карточке. Если команда не смогла правильно ответить на вопрос, то бочонок остаётся у ведущего, и право ответа передаётся другой команде, которая получает за правильный ответ жетон. За этот жетон в ходе игры можно “выкупить” тот бочонок, который был, вынут из мешка, но остался у ведущего. Побеждает та команда, которая первой поставит бочонки на все номера карточки.

Итак, начнем (начинается игра, учащиеся команды по очереди команд достают бочонки и отвечают на подготовленные учителем вопросы, которые выведены на экран с помощью презентации).



Примерный перечень вопросов:

  1. Что такое информация? (это сведения и знания, получаемые человеком из окружающего мира с помощью органов чувств)

  2. Что такое информатика? (это наука, изучающая способы передачи, хранения и обработки данных)

  3. Что такое данные? (это информация, представленная в форме, пригодной для хранения, передачи и обработки компьютером)

  4. Какие виды информации вы знаете? (графическая, числовая, текстовая, звуковая, видео)

  5. Что такое графическая информация? (это информация, которая представлена в виде рисунков, фотографий, чертежей и т.д.)

  6. Что такое числовая информация (это информация, которая представлена в виде чисел)

  7. Что такое звуковая информация? (это информация, которую человек получает с помощью органов слуха)

  8. Что такое видеоинформация? (это информация, которую человек получает с помощью органов зрения)

  9. Какие основные действия с информацией вы знаете? (получение, передача, хранение, обработка)

  10. Какие действия с информацией неразрывно связаны между собой? (получение и передача)

  11. Назовите схему получения-передачи информации (источник информации, информационный канал, приемник информации)

  12. Что такое источник информации? (это живое или техническое устройство, которое передает нам информацию)

  13. Что такое приемник информации? (это живое или техническое устройство, которое принимает информацию)

  14. Какие информационные каналы бывают? (биологические и технические)

  15. Что такое биологический информационный канал? (это органы чувств)

  16. Что такое технический информационный канал? (это устройства, которые созданы человеком)

  17. Приведите примеры биологических информационных каналов (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус)

  18. Приведите примеры технических информационных каналов (телефон, радио, телевизор и т.д.)

  19. Что такое носитель информации? (это любой материальный объект, используемый для закрепления и хранения на нем информации)

  20. Какие носители информации использовали древние люди? (камень, папирус, пергамент)

  21. Из чего люди изготавливали папирус? (это тонкие полоски листьев стеблей росшего Нила высокого тростника)

  22. Как изготавливали пергамент? (из кожи животных, специальным образом выделывали и растягивали, чтобы получить тонкие листы)

  23. Какие носители информации использовались на Востоке (шелк и бумага)

  24. В какой стране впервые была изобретена технология изготовления бумаги (Китай)

  25. Назовите свойства бумаги, которые ее делают поистине уникальным носителем (она дешевле пергамента или папируса, прочна и долговечна, очень удобна для нанесения знаков и рисунков с помощью разноцветных красок)

  26. Что такое код? (это система условных знаков для представления информации)

  27. Что такое кодирование? (это представление информации с помощью некоторого кода)

  28. Назовите способы кодирования информации (графический, числовой, символьный)

  29. Что такое графический способ кодирования информации? (это способ кодирования информации с помощью рисунков и значков)

  30. Что такое числовой способ кодирования информации? (это способ кодирования информации с помощью чисел)

  31. Что такое символьный способ кодирования информации? (это способ кодирования информации с помощью символов того же алфавита что и представленный текст)

  32. Какие формы представления информации вы знаете? (разговорные языки, язык мимики и жестов, язык рисунков и чертежей, научные языки, язык искусства, специальные языки)

  33. Какие языки относятся к специальным (азбука Морзе, азбука Брайля, флажковая азбука)

  34. Что такое метод координат? (это способ представления графической информации с помощью чисел)

  35. Что такое текст? (это любое словесное высказывание, напечатанное, написанное или существующее в устной форме)

  36. Что такое текстовая информация? (это информация, представленная в форме написанного или напечатанного текста)

  37. Почему словесный текст не является текстовой информацией? (потому что мы его слышим и это будет звуковая информация)

  38. Какую структуру имеет таблица? (верхний заголовок, боковой заголовок, ячейки)

  39. Что такое таблица? (это простая и удобная форма представления однотипной информации)

  40. Для чего предназначены таблицы? (для решения логических задач, представления текстовой информации)

  41. С какими наглядными формами представления информации вы знакомы? (рисунки, схемы, диаграммы)

  42. Для представления чего удобнее использовать рисунки? (для представления образа объекта)

  43. Для чего удобнее использовать схемы? (для представления отношения между объектами)

  44. Для чего предназначены диаграммы? (для представления числовых данных)

  45. Какие виды диаграмм вы знаете? (столбчатая и линейная)

  46. Что такое столбчатая диаграмма? (это представление числовых данных в виде столбцов определенной высоты)

  47. Какие правила построения столбчатой диаграммы вы знаете? (ширина столбцов должна быть одинаковая, расстояние между столбцами должно быть одинаково)

  48. Что такое линейная диаграмма? (это представление числовых данных в виде линий определенной длины)

  49. Какие правила построения линейной диаграммы вы знаете? (у каждой линии должно быть окончание, расстояние между линиями должно быть одинаково)

  50. Назовите примеры применения схем в других учебных предметах (русский язык – схема предложения, математика – схема-план задачи)

  51. Назовите основные устройства компьютера (системный блок, монитор, клавиатура, мышь)

  52. Назовите, на какие группы делятся устройства компьютера (устройства ввода информации, устройства вывода информации, устройства обработки информации, устройства памяти)

  53. Назовите устройства ввода информации (клавиатура, мышь, сканер, микрофон, камера)

  54. Назовите устройства вывода информации (монитор, принтер, плоттер, колонки)

  55. Какая бывает память у компьютера? (внутренняя и внешняя)

  56. В какой памяти хранятся данных после выключения компьютера? (в ПЗУ)

  57. Что относится к внутренней памяти компьютера? (ОЗУ и ПЗУ)

  58. Что относится к внешней памяти компьютера? (диски, дискеты, флэш-память)

  59. Для чего предназначен процессор в компьютере? (для обработки информации)

  60. Для чего предназначена клавиатура? (для ввода текстовой и числовой информации в память компьютера)

  61. Какие группы клавиш вы знаете? (функциональные, специальные, алфавитно-цифровые, управления курсором, дополнительная клавиатура)

  62. Назовите три клавиши, относящиеся к специальным (Shift, Alt, Ctrl)

  63. К какой группе клавиш относятся клавиши F1…F12? (функциональные)

  64. Что такое программы? (это набор инструкций, необходимых для работы компьютера)

  65. Что такое операционная система? (это особый пакет программ, управляющий работой компьютера и обеспечивающий взаимодействие между человеком и компьютером)

  66. Что такое прикладные программы? (это программы, выполняющие конкретные задания – ввод текста, рисование, вычисление)

  67. Назовите программы, предназначенные для обработки текстовой информации? (Блокнот, WorPad)

  68. Назовите программы, предназначенные для работы с числовыми данными (Калькулятор)

  69. Что такое форматирование текста? (это изменение стиля текста, размера текста, начертание текста, выравнивание текста)

  70. Какие виды начертания текста вы знаете? (жирный, курсив, подчеркнутый)

  71. Какие виды выравнивания текста вы знаете? (по левому краю, по правому краю, по середине)

  72. Что такое редактирование текста? (это проверка текста на правописание и исправление ошибок)

  73. Что такое Рабочий стол? (это изображение на экране монитора готового к работе компьютера)

  74. Что такое панель задач? (это серая полоска в нижней части рабочего стола, на ней размещаются Часы и индикатор клавиатуры)

  75. Назовите правила техники безопасности при работе на компьютере?






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 17.08.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров177
Номер материала ДA-006917
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх