Инфоурок Музыка КонспектыДидактическая игра-сказка «Дорога к теремку» для старшего дошкольного возраста.(5-7 лет).

Дидактическая игра-сказка «Дорога к теремку» для старшего дошкольного возраста.(5-7 лет).

Скачать материал
библиотека
материалов



Администрация Чебоксарского района Чувашской Республики

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Кугесьский детский сад "Пурнеске" Чебоксарского района Чувашской Республики















Дидактическая игра-сказка «Дорога к теремку»

для старшего дошкольного возраста.(5-7 лет).























Составители:

Матвеева Евгения Валентиновна-музыкальный руководитель

Телепова Роза Валентиновна –музыкальный руководитель





















п. Кугеси 2019









Пояснительная записка.

Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста.

Актуальность данной игры обусловлена статистикой, свидетельствующей о росте дорожно-транспортного травматизма. Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить ко встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, а также прививать навыки безопасного поведения на улице. Необходимо отметить, что в ДТП погибают дети дошкольного возраста в силу психофизиологических особенностей и негативного примера взрослых. Данная игра дает возможность закрепить знания о правилах дорожного движения в игровой форме, формирует познавательную активность, развивает психические функции.

Краткая аннотация.Мы все являемся участниками в дорожно-транспортных отношениях и существует угроза главной ценности человека-жизни. Знание и выполнение требований дорожных знаков – условие, обеспечивающее ребенку безопасность на дорогах. Данная игра разработана для воспитанников старшего дошкольного возраста, она позволит развить у детей умения и навыки безопасного поведения на дорогах, сформировать сознательное отношение к личной безопасности.

Цель:

Формировать у детей представления об элементарных правилах дорожного движения.

Задачи:

1) воспитательная: воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма

2) образовательная:познакомить детей со знаками светофора, с дорожными знаками.

3) развивающая: развивать осторожность, осмотрительность.

-ожидаемый результат

Сформировать культуру поведения на дорогах и вблизи проезжей части, сформировать знания о некоторых видах знаков дорожного движения, развить умение предвидеть и называть потенциально опасные ситуации на улице.

Правила игры: поселиться животным в теремок можно только в том случае, если соблюдаешь правила дорожного движения. В игру играют 1 взрослый(Светофор) и 7 детей( персонажи-Мышка, Лягушка, Заяц, Еж, Волк, Лисица и Медведь).

На столе лежат картинки с изображением Светофора, теремка, дорожных знаков и Животных.

Взрослый(Светофор) рассказывает правилодорожного движения для данного персонажа и как он должен вести себя на дороге. Ребенок(персонаж) должен повторить и только в этом случае заселиться в Теремок.

Наглядные пособия, используемые в игре: изображения Теремок, Светофор, персонажи-Мышка, Лягушка, Заяц, Еж, Волк, Лисица и Медведь, изображения дорожного знака «Пункт питания», изображение перехода «Зебра»,знак «Место стоянки знака «Опасность, изображение такси, изображение машины для Лисы,изображение сигналов светофора.



































































План-конспект игры «Дорога к теремку» по ПДД.



В игру играют действующие лица:

Светофор(Взрослый)

Мышка

Лягушка (Дети)

Заяц

Еж

Волк

Лиса

Медведь

Ход игры.

( Под музыку выходит светофор).

Светофор.

Я, ребята, светофор!

Всем известен с давних пор.

Вас правилам движенья сегодня научу

И вместе с вами в сказку отправиться хочу!

Звучит сказочная музыка.

Светофор.

В чистом поле теремок, теремок,

Он ни низок, ни высок, ни высок!

Послушайте, ребята, как звери искали дорогу к теремку!

Звучит бодрая музыка.

Вход мышки.

Мышка.

Я маленькая мышка, я по лесу брожу,

Ищу себе домишко, ищу, не нахожу.

И кушать захотела…

Где б столовую найти?

Столько знаков на пути!

Светофор.

Если кушать ты захочешь-

Посмотри скорей сюда!

(указывает на знак «Пункт питания»).

Этот знак тебе подскажет-

здесь есть вкусная еда!

Мышка подходит к столу- принюхивается.

Мышка.

Как вкусно пахнет!

Берет корзинку с пирожками и кушает,выходит на середину.

Мышка.

Ох, наелась, не могу, в теремок теперь бегу!

Под музыку бежит  к теремку, стучит, заходит в теремок,

открывает окошки…

Мышка.

Пи-пи-пи-тишина,

В теремочке я одна!

Под музыку появляется лягушка.

Лягушка.

Речка, мошки и трава,

Теплый дождик, ква, ква, ква!

Я лягушка, я квакушка,

Поглядите, какова!

Ква-к мне в теремок пройти?

Ква-к дорогу перейти?

Светофор.

Полосатая лошадка

Через улицу ведет-

Здесь вам  очень осторожно

Нужно сделать переход.

Не спеши, а главным делом

Влево - вправо погляди:

Нет машин - шагаем смело!

Есть машины - стой и жди!

Лягушка.

Нет машин - перехожу.

В теремочке посижу!

Лягушка прыгает  к теремку, стучит…

Лягушка.

Кто, кто в теремочке живет? Ква..

Кто, кто в невысоком живет? Ква..

Мышка.

Я мышка - норушка, а ты кто?

А я, лягушка - квакушка. Пусти меня жить в теремок.

Мышка.

Так и быть, пожалуй в дом,

Веселее жить вдвоем!

Под музыку выходит заяц.

Заяц.

Буду в тереме я жить

И охранником служить!

Вот он - чудо-теремок!

Перебегу наискосок!

Заяц перебегает дорогу. Светофор свистит.

Светофор.

Это что еще за мода

Перебегать наискосок?

Ты видел знаки пешехода?

А где дорогу пересек?

Заяц (дрожит).

Извините, я не знал!

Ой, боюсь, боюсь, пропал!

Светофор.

Заинька не бойся,

Зайка, успокойся!

Если надо перейти - должен прямо ты идти!

Заяц под музыку скачет к теремку, стучит.

Заяц.

Разрешите здесь пожить,

Буду терем сторожить!

Под музыку выбегает еж и поет песню.

Еж.

Маленький ежик,

Четверо ножек,

На спине грибок несу,

Песенку пою:

Фуфти,фуфти,фуфти-фу,

На спине грибок несу,

Самый умный я в лесу

Правила всегда учу!

Я очки ношу не зря.

Я знаю правила друзья!

Чтоб не опоздать к обеду

В теремок, в такси поеду!

Знак стоянки - это здесь!

(показывает на знак «Место стоянки).

Ну,  осталось только сесть! Поехали!

Светофор.

С ежика пример берите

Правила всегда учите!

(Под музыку Еж садится и едет к теремку).

Еж.

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Мышка.

Я мышка-норушка

Лягушка.

Я, лягушка-квакушка

Заяц.

Я, зайчик - побегайчик.  А ты кто?

Еж.

А я ежик. Пустите меня в теремок жить.

Мышка.

Так и быть, пожалуй в дом,

Веселее вчетвером!

Под музыку въезжает лиса иостанавливается у знака «Опасность!»

Лиса.

Замечательный знак-

Восклицательный знак.

Значит можно здесь кричать,

Петь, гулять, озорничать.

Если бегать - босиком,

Если ехать – с ветерком!

Светофор.

Стоп машина!

Стоп мотор!

Тормози скорей шофер!

Я отвечу очень строго:

Здесь опасная дорога

Очень просит знак дорожный,

Ехать тихо, осторожно!

Лиса отъезжает в сторону.

Светофор.

Только  вдруг,  из чащи темной

Появился волк бездомный.

Под музыку появляется волк.

Волк.

Вижу в поле теремок,

Он ни низок, ни высок!

Как дорогу перейти?

Эй, лисичка, помоги!

(Волк подходит к лисе).

Волк.

Лизавета, ты знаешь сигналы светофора?

Лиса.

Ну, это надо подумать…

А давай погадаем на ромашке:

красный, желтый, зеленый, красный.

Мой серый, мой хвостатенький, иди на красненький!

Светофор.

Стоп, друзья! Так нельзя!

Ребята, кто поможет волку?

Кто знает сигналы светофора?

(Дети помогают волку и лисе перейти дорогу).

Лиса и Волк подходят к теремку.

Лиса.

Кто, кто в теремочке живет?

Волк.

Кто, кто в невысоком живет?

Мышка.

Я мышка-норушка.

Лягушка

Я, лягушка-квакушка.

Заяц.

Я, зайчик - побегайчик.  

Еж.

А я ежик. А вы кто?

Волк.

Я волк- зубами щелк.

Лиса.

А я, Лисичка-сестричка. Пустите нас в теремок.

Мышка.

Так и быть, идите в дом,

Веселее вшестером!

Медведь.

Мой веселый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный,  синий,  голубой -

Не угнаться за тобой!

Светофор.

Стой, скорее, косолапый

Пожалей свои ты лапы,

На дороге не играй,

правила ты соблюдай!

На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти.

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке.

Медведь подходит к теремку.

Медведь.

Это, что за теремок?

Из трубы идет дымок..

(Медведь стучится).

Мышка.

Это кто пришел к нам на ночь?

Медведь.

Михаил!

Мышка.

Какой?

Медведь.

Потапыч!

Лягушка.

Так и быть, пожалуй в дом,

Вместе дружно заживем!

(Под музыку звери выходят из теремка, все поют песню).

Уж мы будем, мы будем дружить!

Будем в тереме весело жить,

И работать, и петь, и плясать,

Будем правила мы изучать!

Волк.

Каждый знает, что без правил,

Без дорожных не прожить.

Все должны  мы на дороге

Осмотрительными быть!

Светофор.

Если правила ты знаешь

И всегда их соблюдаешь

Смело в путь! Вперед иди!

За собой друзей веди!

Дети поют песню «Дорога не тропинка…»

1.

С утра, перед дорогою,
Пятнадцать раз подряд
Ворона — мама строгая —
Учила воронят:
— Пока вы не освоите
Как следует полет —
Как следует запомните
Дорожный переход:
Припев.

Дорога не тропинка,
Дорога не канава,
Сперва смотри налево,
Потом смотри направо:
Налево гляди,
И направо гляди,
И — если летать не умеешь —
Иди!
2.

Дорога — вещь опасная! —
Учил детишек крот. —
Под ней копаю часто я
Подземный переход.
Покуда вы как следует
Не можете копать —
Запомните, как следует
Вам, дети, поступать:
Припев.
3.
А в травке, за обочиной,
Занятья по прыжкам…
Кузнечик озабоченно
Твердит своим сынкам:
— Дорогу вы не сможете
Пока перескочить
И правила дорожные
Обязаны учить:

Припев.
4.

Сказать мне больше нечего.
Для всех один закон —
Для кошек и кузнечиков,
Людей, кротов, ворон:
Быть очень осторожными,
Чтоб нас не огорчить,
И правила дорожные
Как следует учить:
Припев.



13

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.