Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Дидактическая игра "Таблица умножения"(отработка автоматизма навыка табличного умножения)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Дидактическая игра "Таблица умножения"(отработка автоматизма навыка табличного умножения)

библиотека
материалов

Дидактическая игра «Таблица умножения»


Дидактическая игра «Таблица умножения» представляет собой карточки разного цвета с таблицей умножения на 0, на 1, на 2 и т.д. до 10.


Цель пособия:

  1. Отработка автоматизированного навыка знания таблицы умножения.

  2. Систематизация знаний о свойствах умножения.


Методика использования игры


Работа в парах постоянного состава


Перед началом работы учитель говорит:

- На каждой парте – карточки с таблицей умножения. Договоритесь между собой в паре, кто кладет выражения и проверяет правильность значений, кто – подбирает значения выражений. Работа продолжается 1 минуту. Затем происходит обмен карточками в паре.


После усвоения таблицы умножения организуем работу в парах сменного состава для систематизации знаний о свойствах умножения. Работа может быть организована с использованием приема «Жокей и лошадь».


Карточки на все случаи умножения кладутся группами: выражения на табличное умножение для группы «лошадь» и значения выражений для группы «жокей». Дети произвольно выбирают карточки, затем находят себе пару по результатам и садятся за стол для выполнения задания.Работа продолжается одну минуту или меньше. Затем по мере выполнения задания пары распадаются и образуются новые пары сменного состава. Обмен может осуществляться до тех пор, пока каждый не прорешает все случаи табличного умножения.


После проведенной игры учитель подводит итог:

- Выведем общую формулу для умножения любого числа на 1 (или на 0, или на 10).

- Назовите значения произведения чисел: 7 и 2; 9 и 3; 5 и 8; и т.д.

Такая работа на уроке занимает 3-5 минут. Активность детей очень высокая, деятельность продуктивная. Дети само учатся анализировать и формулировать выводы. Такая игра не

надоедает, и дети могут играть в нее в течение всего учебного года.



Результат

Предметный:

Автоматизированный навык знания всей таблицы умножения. Дети легко приводят в систему знания о свойствах умножения (на 0, на 1, на 10).

Метапредметный:

Дети пробуют себя в разных ролях, учатся договариваться и планировать свою учебную деятельность.

1•1


1•2


1•3


1•4


1•5


1


1•6


2


1•7


3


1•8


4


1•9


5


1•10


6


7


8


9


10


9•1


9•2


9•3


9•4


9•5


9


18


27


36


45


9•6


9•7


9•8


9•9


9•10


54


63


72


81


90




Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров241
Номер материала ДБ-038587
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх