Дидактическая настольно-печатная игра по краеведению для детей дошкольного возраста (+5) . Дидактическая игра «Мир камней»

Дидактическая настольно-печатная игра

по краеведению для детей дошкольного возраста (+5)

Дидактическая игра «Мир камней»

Описание пособия:

Несколько игровых полей, для игры с карточками, камнями.

 

Информативные карточки с цветным изображением камней и применения их в быту (по 6 карточек для каждого поля).

 

 

Игровая задача:

1. Знакомить детей с внешним видом и названиями камнями.

2. Способствовать пониманию детей использование камней в жизни людей.

3.  Формировать словарный запас детей.

4. Способствовать умению составлять короткие рассказы по информативные карточкам (связная речь).

5. Формировать у детей логическую целостность в экосистеме «Мир камней».

Игровое действие:

1.                  Классификация предметов применения камней в быту 

2.                  Подбор карточек под изображения

3.                  Аргументация выбора информативные карточки и упражнение в составлении коротких описательных рассказов.

Ход игры:

1.                  Вариант

Перед ребенком на игровом поле размещены разные камни. Воспитатель обращает внимание ребенка на игровое поле, уточняет названия камней.  Предлагает рассмотреть и назвать их.

1.                  Вариант

Играют двое детей, заполняют карты, разложенными перед ними камнями

2.                  Вариант

Перед ребенком карта с изображение камней, предлагается найти такой же камень из предложенных картинок

3.                  Вариант

           Воспитатель предлагает подобрать информативную карточку со значимыми использования камня. Например, воспитатель просит подобрать карточку для камня: «Аметист», «Каменный уголь»  и т.д.

           Ребенок заполняет всю карту, при этом аргументирует свой выбор.

Краткое описание документа:

Дидактическая игра по краеведению для детей дошкольного возраста (+5). Дидактическая игра «Мир камней».

Дети закрепляют знания о камнях своего края в процессе игры.

Знакомятся с внешним видом и названиями камней, использование камней в жизни людей. Формируется у детей логическая целостность в экосистеме «Мир камней».