Вариант 1
1. Радиус – это…
2. Окружность – это …
3. Хорда – это…
4. Каков диаметр окружности, если ее радиус равен тридцати восьми метрам?
5. В книге сто восемьдесят страниц. Наташа прочитала две девятых всей книги. Сколько страниц осталось ей прочитать?
6. Миша прочитал три четвертых книги. Сколько страниц в книге, если он прочитал двести сорок страниц?
Вариант 1
1. Радиус – это…
2. Окружность – это …
3. Хорда – это…
4. Каков диаметр окружности, если ее радиус равен тридцати восьми метрам?
5. В книге сто восемьдесят страниц. Наташа прочитала две девятых всей книги. Сколько страниц осталось ей прочитать?
6. Миша прочитал три четвертых книги. Сколько страниц в книге, если он прочитал двести сорок страниц?
Вариант 1
1. Радиус – это…
2. Окружность – это …
3. Хорда – это…
4. Каков диаметр окружности, если ее радиус равен тридцати восьми метрам?
5. В книге сто восемьдесят страниц. Наташа прочитала две девятых всей книги. Сколько страниц осталось ей прочитать?
6. Миша прочитал три четвертых книги. Сколько страниц в книге, если он прочитал двести сорок страниц?
Вариант 2
1. Хорда – это…
2. Диаметр – это…
3. Окружность – это …
4. Каков радиус окружности, если ее диаметр равен семидесяти восьми метрам?
5. Света прочитала двадцать четыре страницы, что составило две девятых всей книги. Сколько страниц в книге?
6. Завод получил сто двадцать новых станков. В первом цехе установили две пятых полученных станков. Сколько станков установят во втором цехе?
Вариант 2
1. Хорда – это…
2. Диаметр – это…
3. Окружность – это …
4. Каков радиус окружности, если ее диаметр равен семидесяти восьми метрам?
5. Света прочитала двадцать четыре страницы, что составило две девятых всей книги. Сколько страниц в книге?
6. Завод получил сто двадцать новых станков. В первом цехе установили две пятых полученных станков. Сколько станков установят во втором цехе?
Вариант 2
1. Хорда – это…
2. Диаметр – это…
3. Окружность – это …
4. Каков радиус окружности, если ее диаметр равен семидесяти восьми метрам?
5. Света прочитала двадцать четыре страницы, что составило две девятых всей книги. Сколько страниц в книге?
6. Завод получил сто двадцать новых станков. В первом цехе установили две пятых полученных станков. Сколько станков установят во втором цехе?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тип урока: урок контроля знаний.
Цель урока: повторить, обобщить, систематизировать знания; проверить полученные знания по темам "Окружность и круг", "Доли. Обыкновенные дроби".
Математический диктант составлен для урока математики в 5 классе. В данной работе рассматриваются основные понятия тем: "Окружность и круг", "Доли. Обыкновенные дроби". Проверяется знание учащихся основных понятий, таких как: окружность, радиус, диаметр, хорда. Рассматриваются задачи на нахождение радиуса и диаметра. Решаются задачи на нахождение части и целого.
Главное условие математического диктанта: все числительные пишутся словами.
6 656 275 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Юлия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.