Дидактические игры "Алфавит", "Угадай какой цвет?"

Дидактическая игра

«Алфавит»

Цель: овладение английским алфавитом

Закрепление очередности букв и  автоматизация.

Реквизит: карточки с буквами.

Ход игры:

1.     Учащийся садится за общий стол.

2.     Раздаются карточки. Начинает игру тот, кто имеет карточку с буквой “A”.  Далее выкладывает  карточку тот, кто имеет  “B” выкладывая  карточку, ребенок громко  называет  букву. И  так  далее, по порядку. Если кто-то

ошибается: неправильно называет  букву  или  вступает не  в  свою  очередь, карточка  объявляется  проигранной.

Выигрывают  те  у  кого  нет  проигранных  карточек.

3.     Допускается  вариант, когда  дети  не произносят  вслух  букв. Этот вариант способствует развитию мышления и акцентированию  внимания.

F             J               K             L                 P                 R

      M               D              W              N               Q

S              A               H               V                C                  Z

         X              G                I                  E                  O

B                                 T

Дидактическая игра

«Угадай  какой  цвет?»

Цель: закрепить  знание  различных  цветов, тренировка  в  постановке  вопросов  и полных  ответов.

Реквизит: карточки  с  различными  цветами.

Ход  игры:

На  парте лежат  стопкой перевернутые  карточки. Ведущий  берет  одну  и  смотрит  цвет, не  показывая  другим. Дети  задают вопросы  типа: “Is this red?”

и получают  ответы  типы: “No, this is not  red”

                                           “Yes, this  is red”

Тот, кто  угадал, выходит  и выбирает карточку.

Воспитывать  умение  выслушивать  вопросы  и  ответы  до конца,  не  перебивать.