760382
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Логопедия / Статьи / "Дидактические игры и упражнения, как средство формирования фонематических процессов у детей с нарушением речи"

"Дидактические игры и упражнения, как средство формирования фонематических процессов у детей с нарушением речи"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дидактические игры и упражнения, как средство формирования фонематических процессов у детей с нарушением речи.

Петрова Т.А., учитель-логопед

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения-

детского сада № 9 комбинированного вида г. Орла


Фонематический слух - способность к слуховому восприятию речи, фонем. Фонематическое восприятие-это способность различать звуки речи и определять состав слов. Развитые фонематические процессы - важный фактор успешного становления речевой системы в целом. Несовершенное фонематическое восприятие, с одной стороны, отрицательно влияет на становление детского звукопроизношения, с другой - тормозит, усложняет формирование навыков звукового анализа, без которых полноценное чтение и письмо невозможны. Формирование правильного произношения зависит от определенного уровня развития фонематического слуха обеспечивающего восприятие фонем данного языка.

Работа по формированию фонематического восприятия начинается с развития слухового внимания и слуховой памяти. Неумение вслушиваться в речь окружающих является одной из причин неправильного звукопроизношения. Ребенок должен приобрести умение сравнивать свою собственную речь с речью окружающих и контролировать своё произношение. Особую актуальность в поиске эффективных методов формирования фонематических процессов на наш взгляд, приобретает использование игры, которая создает наиболее благоприятные условия для формирования не только речи, но и личности в целом. С помощью игры можно легко заинтересовать детей, превратить трудное занятие в увлекательное. Применение игровых технологий в работе логопеда позволяет повышать успешность обучения детей с речевыми нарушениями. Это необходимо учитывать при организации непосредственно образовательной деятельности с детьми.

Дидактическая игра может быть включена в любое занятие в качестве его основной части, позволяя повысить интерес к нему, активизировать их деятельность, а может использоваться и как самостоятельная форма. Подбор игр и игровых упражнений построены с постепенным усложнением игровых и учебных заданий, а также в соответствии с этапами развития фонематического слуха.

На первом этапе учим различать неречевые звуки, воспроизводить различные ритмы. Рекомендуемые игры: "Печатная машинка", "Музыканты", "Шумящие коробочки".

На втором этапе учим различать высоту, силу и тембр голоса. Рекомендуемые игры: "Поиграем в сказку", "Кто позвал?", "Улиточка".

На третьем этапе используем игры, направленные на обучение различать слова, близкие по звуковому составу. Рекомендуемые игры: "Часы", "Рифмушки", "Чудо-краски".

На четвертом этапе знакомим детей с понятием "слог" и учим их различать. Рекомендуемые игры: "Поймай слог", "Добавь слог", "Попугай" .

На пятом этапе проводится работа по дифференциации изолированных звуков, причем начинать надо обязательно с гласных. Рекомендуемые игры: "Ловушка", "Волшебный мешочек", "Если звук слышат ушки, мяч взлетает до макушки".

На шестом этапе проводится работа по развитию навыков элементарного звукового анализа. Рекомендуемые игры: "Гусеница", "Телеграф", "Кубик".

Для достижения необходимого уровня сформированности фонематических процессов у детей мы рекомендуем использовать дидактические игры и упражнения в определенной последовательности, с учетом индивидуальных возможностей, соблюдая принцип постепенного усложнения материала. Мы предлагаем активно использовать данные игры и упражнения на всех этапах развития речи детей, включать в индивидуальные и фронтальные занятия логопеда. Знания и умения, которые дети приобретут, следует закреплять в свободных видах деятельности.

Нельзя не сказать о важности сотрудничества с родителями, ведь они имеют огромную возможность закреплять полученные навыки и контролировать речь своих детей, исключая ошибки. Активное участие их в коррекционно-образовательном, процессе позволяет значительно повысить эффективность работы, создать единое пространство речевого развития ребенка. В рамках этого направления используются следующие формы работы, как мастер-класс "Игры своими руками", выпуск буклетов "Игры со звуками", "Как играть дома", творческие проекты "Все профессии важны", "Любимый город", консультации "Что такое фонематический слух и для чего его нужно развивать", "Как заниматься с ребенком дома", открытые занятия, совместные занятия, изготовление папок-передвижек, фотоотчетов.

Проводимые игры и упражнения способствуют речевому развитию и личности в целом.

Общая информация

Номер материала: ДБ-095046



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.