Инфоурок Другое Другие методич. материалыДидактические игры по казахскому языку (4 класс)

Дидактические игры по казахскому языку (4 класс)

Скачать материал

                     «Сөзді тап» ойыны.

Ойынның мақсаты: Оқушыларға дауыссыз

 дыбыстардың

өзіндік ерекшеліктерін ұғындыру, олардың сабаққа

қызығушылығын ояту, шығармашылық қабілеттін

жетілдіру.

 

                Ойын ережесі:

Көлденеңі бес, тігінен сегіз қатар тор көз кесте

тақтаға ілінеді. Кестедегі тор көздеріне алғашқы және

соңғы дыбыстарын бірдей әріптер жазылады. Оқушылар

осы әріптерден соңынан оқыса да, оңынан  оқыса да

бірдей сөздер ойлап табады.

 

                Ойын кезеңдері. Алғашқы кезеңде мұғалім

оқушыларға ойын ережесін түсіндіріп тақтаға кесте

 іледі. Екінші кезеңде оқушылар бірілген тапсырманы

орындайды.

 

                Ойынның қатысымдық қызметі. Оқушылар

дыбыстарды, сөздерді дұрыс құрауға, сөздердің мағыналары

 жете түсінуге дағдынланады.

 

                Ойынның тиімділігі. Оқушылардың дауыссыз

дыбыстар туралы түсінігін нығайтады. Олардың

Қ

 

 

 

қ

Қ

 

 

 

қ

Қ

 

 

 

қ

Қ

 

 

 

қ

К

 

 

 

к

К

 

 

 

к

К

 

 

 

к

К

 

 

 

к

ізденімпаздық қабілетін жетілдіреді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Жауабы: қызық қазақ, қалақ, қырық,кесек,кезек,керек,кебек)

 

Бәйге алу-ойыны.

Ойынды ойнамас бұрын сұрақтар беріледі.

а) Қандай ұлттық ойындар бар?

б) Атпен ойналатын ойындар.

в) Біздің еліміз қалай аталады.

г) Ел рәміздерін ата?

Осындай сұрақтардан кейін есептер оқылып,

карточка беріледі. Қатты қағазға жіп арқылы

бекітілген екі атпен жарысады. Межеде еліміздің

 туы тұр. Дұрыс әрі тез шығарған оқушы туды

алып жеңіске жетеді.

 

                Қыз қуу ойыны. Алдымен сұрақтар беріледі.

Содан кейін есеп оқылады. Ойын шарты түсіндіріледі.

Атам  қазақ қыздың жолы-жіңішке демекші, алдымен

 қыз бала тапсырманың бірінші мысалын орындайды.

 Егер ер бала дұрыс шығарып бұрын болса, онда қызды

ұстап алған болып есептеледі. Қыз бірінші болса онда

ер балаға жеткізбей жеңіске жеткен болады.

 

                Қан талапай. Асықпен ойналатын ойын.

Бұл ойынға нөмірленген асық алынады. Нөмірге

байланысты карточка алынады. Асық жерге шашылады,

ал балалар талапайлап асық алады. Нөмірлері бойынша

карточкадағы есепті шығарады. Кім тез әрі дұрыс шығарса,

сол жеңіске жетеді.

 

                Теңге алу.Бұл ойынды салыстыру, ерекшелігін

табу, айырмашылығын табуға байланысты есептерде

ойнатамын. Алдымен сұрақ беріледі. Есептің бірнешеуі

оқылып талданады. Ұлттық теңгеміздің суреті ілулі

тұрады. Екі оқушының қайсысы есепті дұрыс орындаса,

сол төл теңгемізді алады.

 

                Арқан тартыс. Бұл ойында алдымен ойынға

 байланысты сұрақтар беріледі. Тақтаға арқан суреті

ілінеді. Көбейту кестесі бойынша берілген тапсырмаларды

 кім көп орындаса ,сол топтың жеңіске жететіндігі айтылады.

 

                                  «Қимыл әрекет» ойындары.

                Балапан ойыны.Есік алдында құс балапандары

жүр еді. Жанынан бір мысық шыға келеді. Енді

балапандарды құтқару керек. Құстың пайдасы, қай

 кезде ұшып кететіндігі, келетіндігін оқушылар әңгімелейді.

                Содан барып Құс-біздің досымыз дей келіп, құс

санының өсуіне көмегімізді тигіземіз. Суреттегі

 балапандардың артындаға тапсырманы кім тез әрі дұрыс

 орындаса, сол оқушы балапанды қорғап қалады.

 

 

 

 

                Айға ұшу.

                Талғат, Тоқтар сияқты оқушылар айға ұшқылары

 келетіндіктерін айтады.Егер берілген есепті дұрыс,

тез шығарса, айға ұша алады, шығара алмаса, аспан

 әлемін шарлай алмайды.

 

                Кім болам?

1.        Қандай мамандық иелерін білесіңдер?

2.        Өскенде кім боласыңдар?

3.        Ол үшін адамға не керек? т.б. сұрақтары беріледі.

Мамандардың иелерінің суреті жапсырылған

карточкалар қойылады. Артында тапсырмалар

 бар. Қалған мамандық суретін алады. Кімдұрыс

 орындаса сол мамандық иелері болады.

      Үндемес . Бұл ойында оқушы кез-келген

қимыл көрсетеді.  Сынып оқушылары сөйлем

құрайды. Мысалы: Еламан би биледі.Етістікті

 табу, дара немесе күрделі екенін айту.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактические игры по казахскому языку (4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Управляющий рестораном

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 501 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.01.2016 1085
    • DOCX 57 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мнайдарова Замзагуль Қайратқызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7530
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе