Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Дидактические игры с детьми 2-3 лет.

Дидактические игры с детьми 2-3 лет.

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

 Дидактические игры с детьми 2-3 лет. Выполнила воспитатель Хабибуллина А.Р.
Дети в возрасте 2-3лет становятся более самостоятельными, возрастает стремле...
Чтобы сделать занятия более эффективными, обратите внимание на следующие мом...
Организуйте рабочее пространство, уберите отвлекающие предметы; -Вначале зан...
Собери и наряди елочку Цель игры: Учить из 4-х частей составлять целую карти...
Собери пирамидку Цель: Выявить умения ребенка сравнивать предметы по величин...
Вкладыши Цель игры: разместить вкладыши разной формы и величины в соответств...
Цель: Учить подбирать цвета по принципу такой не такой, подбирать пары одина...
ЦЕЛЬ ИГРЫ:Учить различать цвета по принципу, такой не такой; сортировать пре...
Цель игры: формировать умение определять на ощупь различный материал. Опреде...
Цель : Упражнять названии четырех цветов, круг, развивать мелкую моторику, ко...
Цель игры:Познакомить с плоскими геометрическими формами квадрат, круг, треуг...
Цель игры:Закреплять представления детей о четырех цветах. Учить выделять цве...
ЦЕЛЬ ИГРЫ:развитие мелкой моторики рук; снятие эмоционально – психологическог...
Давай закрутим ленточки! Кто быстрее? Цель: Учить детей узнавать и называть о...
Спасибо за внимание!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Дидактические игры с детьми 2-3 лет. Выполнила воспитатель Хабибуллина А.Р.
Описание слайда:

Дидактические игры с детьми 2-3 лет. Выполнила воспитатель Хабибуллина А.Р.

№ слайда 2 Дети в возрасте 2-3лет становятся более самостоятельными, возрастает стремле
Описание слайда:

Дети в возрасте 2-3лет становятся более самостоятельными, возрастает стремление самоутвердиться: "Я сам!". Для этого нужно использовать игры, повышающие интерес малыша к знаниям, создавая игры, которые могут привлечь ребенка своей яркостью, содержанием. Недаром профессор Н.М. Щелованов назвал ранний возраст «золотой порой» сенсорного воспитания.

№ слайда 3 Чтобы сделать занятия более эффективными, обратите внимание на следующие мом
Описание слайда:

Чтобы сделать занятия более эффективными, обратите внимание на следующие моменты: -Проводите занятия с детьми систематически в предложенной последовательности; - Представленный материал каждого тематического занятия рассчитан проведение 2-3 занятий (в зависимости от возраста детей и их индивидуальных особенности).Можно разделить материал одного занятия на несколько частей и привести их разные дни. Дети любят играть в одни и те же игры, повторяйте их можно на каждом занятий; -можно провести отдельные выборочные игры. -До начало занятия ознакомьтесь с игровыми заданиями, продумать план занятия, подготовить необходимый материал; -Не забывайте о техники безопасности! Вы должны быть уверенны, что ребенок не проглотит или не ударится. Дидактические задачи

№ слайда 4 Организуйте рабочее пространство, уберите отвлекающие предметы; -Вначале зан
Описание слайда:

Организуйте рабочее пространство, уберите отвлекающие предметы; -Вначале занятия необходимо вызвать у детей желание к совместному творчеству. Для этого важно эмоционально подготовить малышей, создать игровое настроение с помощью ролевых или подвижных игр; -Ваше речь должна быть четкой, эмоциональное окрашенной и неторопливой; -важно, чтобы взрослый принимал непосредственное участие во всех игр детей; - Если некоторые дети отказываются заниматься, не навязывайте им игры. Начните занятие, и очень скоро эти дети захотят присоединиться к вам. -Будьте доброжелательны и уважительны к детям.

№ слайда 5 Собери и наряди елочку Цель игры: Учить из 4-х частей составлять целую карти
Описание слайда:

Собери и наряди елочку Цель игры: Учить из 4-х частей составлять целую картинку. Воспитывать у детей внимание, усидчивость, настойчивость в выполнении поставленной задачи.

№ слайда 6 Собери пирамидку Цель: Выявить умения ребенка сравнивать предметы по величин
Описание слайда:

Собери пирамидку Цель: Выявить умения ребенка сравнивать предметы по величине (большой – маленький, больше -меньше), различать понятия “один – много”.

№ слайда 7 Вкладыши Цель игры: разместить вкладыши разной формы и величины в соответств
Описание слайда:

Вкладыши Цель игры: разместить вкладыши разной формы и величины в соответствующие гнезда. Цель игры

№ слайда 8 Цель: Учить подбирать цвета по принципу такой не такой, подбирать пары одина
Описание слайда:

Цель: Учить подбирать цвета по принципу такой не такой, подбирать пары одинаковых по цвету предметов. Развитие внимание. НАЙДИ ВАРЕЖКУ ПО ЦВЕТУ

№ слайда 9 ЦЕЛЬ ИГРЫ:Учить различать цвета по принципу, такой не такой; сортировать пре
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ИГРЫ:Учить различать цвета по принципу, такой не такой; сортировать предметы по цвету. Собери дорожку красного и желтого цвета.

№ слайда 10 Цель игры: формировать умение определять на ощупь различный материал. Опреде
Описание слайда:

Цель игры: формировать умение определять на ощупь различный материал. Определи на ощупь Цель: формировать умение определять на ощупь различный материал.

№ слайда 11 Цель : Упражнять названии четырех цветов, круг, развивать мелкую моторику, ко
Описание слайда:

Цель : Упражнять названии четырех цветов, круг, развивать мелкую моторику, координацию рук..Воспитывать внимание. Собери зонтик.

№ слайда 12 Цель игры:Познакомить с плоскими геометрическими формами квадрат, круг, треуг
Описание слайда:

Цель игры:Познакомить с плоскими геометрическими формами квадрат, круг, треугольник, прямоугольник. Учить находить нужную форму методом зрительного соотнесения, формировать умение различать и правильно называть 4-е основные цвета. Разложи фигуры по цвету

№ слайда 13 Цель игры:Закреплять представления детей о четырех цветах. Учить выделять цве
Описание слайда:

Цель игры:Закреплять представления детей о четырех цветах. Учить выделять цвета, развивать мелкую моторику пальцев. Найди цветок для бабочки

№ слайда 14 ЦЕЛЬ ИГРЫ:развитие мелкой моторики рук; снятие эмоционально – психологическог
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ИГРЫ:развитие мелкой моторики рук; снятие эмоционально – психологического напряжения, умение находить и сопоставлять  цвета с предметами, развитие логического  мышления. Игры с прищепками.

№ слайда 15 Давай закрутим ленточки! Кто быстрее? Цель: Учить детей узнавать и называть о
Описание слайда:

Давай закрутим ленточки! Кто быстрее? Цель: Учить детей узнавать и называть основные цвета. Учить детей различать ленточки по цвету и ширине. Развить речь детей. Развивать мелкую моторику рук.

№ слайда 16 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров587
Номер материала ДВ-142828
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх