Инфоурок Геометрия Другие методич. материалыДидактические материалы "Геометрия. 10 класс.Зачеты"

Дидактические материалы "Геометрия. 10 класс.Зачеты"

Скачать материал

Зачеты по геометрии 10 класс ( учебник  Л.С.Атанасяна и др)

 

 

М-10  Зачет 1 «Параллельность прямых и плоскостей»           В-1

1. Основание АД трапеции АВСД лежит в плоскости  α. Через точки  В и С проведены параллельные прямые, пересекающие плоскость α в точках Е  и  М соответственно, и не лежащих на прямой АД.  Каково взаимное расположение прямых  ЕМ и АВ? Найдите угол между  прямыми ЕМ и АВ, если  АВС =1500.

2.  Через точку  С,  лежащую между параллельными плоскостями α и β,  проходят прямые k и m. Прямая k пересекает плоскости α и β в точках А1 и А2 соответственно, прямая m  -  в точках В1 и В2. Найдите длину отрезка А2В2, если А1В1=12см, В1С : С В2 = 3 : 4.

3.Изобразите параллелепипед АВСДА1В1С1Д1 и постройте его сечение плоскостью, проходящей через середины ребер АВ, ВС и ДД1. Построение обоснуйте.

 

 

М-10  Зачет 1 «Параллельность прямых и плоскостей»            В-2

1.∆АВС и ∆АДС лежат в разных плоскостях. Точки Р и  К середины отрезков  АД и ДС соответственно. Определите взаимное расположение прямых РК и АВ. Найдите угол между прямыми РК и АВ, если  АВС = 500 и  ВСА = 700.

2. Через точку С, не лежащую между параллельными плоскостями α и β,  проходят прямые k и m. Прямая k пересекает плоскости α и β в точках А1 и А2 соответственно, прямая m  -  в точках В1 и В2. Найдите длину отрезка А2В2, если А1В1=15см, В1С : С В2 = 3:5.

3.Изобразите параллелепипед АВСДА1В1С1Д1 и постройте его сечение плоскостью, проходящей через середины ребер СД, ВС и АА1. Построение обоснуйте.

 

 

М-10  Зачет 1 «Параллельность прямых и плоскостей»   В-3

1. Основание АД трапеции АВСД лежит в плоскости  α. Через точки  В и С проведены параллельные прямые, пересекающие плоскость α в точках Е  и  М соответственно, и не лежащих на прямой АД.  Каково взаимное расположение прямых  ЕМ и АВ? Найдите угол между  прямыми ЕМ и АВ, если  АВС =1200.

2.  Через точку С,  лежащую между параллельными плоскостями α и β,  проходят прямые k и m. Прямая k пересекает плоскости α и β в точках А1 и А2 соответственно, прямая m  -  В1 и В2. Найдите длину отрезка А1В1, если А2В2=24см, А1С : СА2= 3 : 4

3.Изобразите параллелепипед АВСДА1В1С1Д1 и постройте его сечение плоскостью, проходящей через середины ребер АВ, АД и СС1. Построение обоснуйте

 

М-10  Зачет 1 «Параллельность прямых и плоскостей»     В-4

1.∆АВС и ∆АДС лежат в разных плоскостях. Точки Р и  К середины отрезков  АД и ДС соответственно. Определите взаимное расположение прямых РК и АВ. Найдите угол между прямыми РК и АВ, если

 АВС = 700 и  ВСА = 400.

2. Через точку С, не лежащую между параллельными плоскостями α и β,  проходят прямые k и m. Прямая k пересекает плоскости α и β в точках А1 и А2 соответственно, прямая m  -  в точках В1 и В2. Найдите длину отрезка А1В1, если А2В2= 45см, А1С : СА2= 3:5

3.Изобразите параллелепипед АВСДА1В1С1Д1 и постройте его сечение плоскостью, проходящей через середины ребер АД, ДС и ВВ1. Построение обоснуйте.

 

М-10 Зачет  2 «Перпендикулярность прямых и плоскостей»    В-1

1.Сформулируйте теорему о трех перпендикулярах.

2. Диагональ прямоугольного параллелепипеда равна  , а его измерения относятся как 1:1:3. Найдите  измерения параллелепипеда и угол между диагональю параллелепипеда и плоскостью его основания.

3.Сторона АД ромба АВСД равна  а, один из углов ромба равен 450. Через сторону АД проведена плоскость α на расстоянии 0,5а от точки В. Найдите расстояние от точки С до плоскости α и угол между плоскостью α и плоскостью ромба.

 

 

М-10 Зачет  2 «Перпендикулярность прямых и плоскостей»    В-2

1.Сформулируйте признак перпендикулярности прямой к плоскости .

2. Диагональ прямоугольного параллелепипеда равна  , а его измерения относятся как 2:2:3. Найдите  измерения параллелепипеда и  угол между диагональю параллелепипеда и плоскостью его основания.

3.Сторона АВ ромба АВСД равна  с, один из углов ромба равен 600. Через сторону АВ проведена плоскость α на расстоянии 0,5с от точки Д. Найдите расстояние от точки С до плоскости α и угол между плоскостью α и плоскостью ромба.

 

М-10 Зачет 2 «Перпендикулярность прямых и плоскостей»  В-3

1.Дайте определение прямой  перпендикулярной плоскости

2. Диагональ  прямоугольного параллелепипеда равна  , а его измерения относятся как 1:2:3. Найдите  измерения параллелепипеда и угол между диагональю параллелепипеда и плоскостью его основания.

3. Сторона АВ ромба АВСД равна  с, один из углов ромба равен 600. Через сторону АВ проведена плоскость α на расстоянии 0,5с от точки Д. Найдите расстояние от точки С до плоскости α и угол между плоскостью α и плоскостью ромба.

М-10 Зачет  2 «Перпендикулярность прямых и плоскостей» В-4

1.Сформулируйте признак перпендикулярности двух плоскостей

2.Основанием прямоугольного параллелепипеда служит квадрат, диагональ параллелепипеда равна  , а его измерения относятся как 3:3:1. Найдите  измерения параллелепипеда и угол между диагональю параллелепипеда и плоскостью его основания.

 3.Сторона АД ромба АВСД равна  т, один из углов ромба равен 450. Через сторону АД проведена плоскость α на расстоянии 0,5т от точки В. Найдите расстояние от точки С до плоскости α и угол между плоскостью α и плоскостью ромба.

 

М-10 Зачет № 3 «Многогранники»  В – 1

1.Диагональ куба равна . Найдите ребро куба и вычислите площадь его поверхности.

2.

3. От деревянного кубика отпилили все вершины. Сколько граней у получившегося многогранника? ( Невидимые ребра не изображены)

4.

5. В правильной четырехугольной пирамиде МАВСД:

 М - вершина, О – центр основания, МД = 26, АС = 20. Найдите МО.

 

 

 

М-10 Зачет № 3 «Многогранники»  В – 2

1.Диагональ куба равна . Найдите ребро куба и вычислите площадь его поверхности.

2.

3. От деревянного кубика отпилили все вершины. Сколько ребер у получившегося многогранника? ( Невидимые ребра не изображены)

4.

5. В правильной четырехугольной пирамиде МАВСД:

 М - вершина, О – центр основания, МО = 27, МС = 45. Найдите АС.

 

 

М-10 Зачет № 3 «Многогранники»  В – 3

1.Диагональ куба равна . Найдите ребро куба и вычислите площадь его поверхности.

2.

3. От деревянной правильной треугольной призмы отпилили все вершины.  Сколько граней у получившегося многогранника?  ( Невидимые ребра не изображены)

4.

 5. В правильной четырехугольной пирамиде МАВСД:

 М - вершина, О – центр основания, МО = 35, ВД = 24. Найдите МД.

 

М-10 Зачет № 3 «Многогранники»  В – 4

1.Диагональ куба равна . Найдите ребро куба и вычислите площадь его поверхности.

2.

3. От деревянной правильной треугольной призмы отпилили все вершины.  Сколько вершин у получившегося многогранника?  ( Невидимые ребра не изображены)

4.Стороны основания правильной шестиугольной пирамиды равны 20, а боковые ребра 26. Найдите площадь боковой поверхности этой пирамиды.

5. В правильной четырехугольной пирамиде МАВСД:

 М - вершина, О – центр основания, МД = 37, ВД = 24. Найдите МО.

 

 

Примечание: использованы задания  из открытого банка заданий ЕГЭ по математике

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактические материалы "Геометрия. 10 класс.Зачеты""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 617 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

    «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

    Тема

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Тела вращения. Краткая информация
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: Глава 6. Цилиндр, конус, шар
  • 16.09.2017
  • 1500
  • 3
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация по геометрии к уроку-консультации на тему "Решение заданий ЕГЭ. Вариант 13339459.
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема:
  • 13.09.2017
  • 2154
  • 4
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация к уроку-консультации на тему "Решение заданий открытого банка fipi.ru Раздел "Геометрия" ЕГЭ - 2014 Базовый уровень
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема:
  • 13.09.2017
  • 470
  • 0
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация " Планиметрия. Задание 6 КИМ ЕГЭ 2017 по Математике (профильный уровень). Решение заданий из сборника "ЕГЭ Математика Профильный уровень Типовые экзаменационные варианты И.В. Ященко. Варианты 1 - 14
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема:
Рейтинг: 5 из 5
  • 13.09.2017
  • 4258
  • 247
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Канва-таблица по геометрии на тему "Многогранник. Элементы многогранника. Призма."
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 1. Понятие многогранника. Призма
  • 07.09.2017
  • 1632
  • 13
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация по геометрии на тему "Построение точки пересечения прямой и плоскости и линии пересечения плоскостей", урок №2
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 4.3. Задачи на построение сечений
  • 07.09.2017
  • 1764
  • 4
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация по геометрии на тему "Построение точки пересечения прямой и плоскости и линии пересечения плоскостей"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 4.3. Задачи на построение сечений
Рейтинг: 2 из 5
  • 07.09.2017
  • 12003
  • 249
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.09.2017 3416
    • DOCX 106.1 кбайт
    • 33 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шкурко Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шкурко Ольга Александровна
    Шкурко Ольга Александровна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 45924
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 203 человека из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 514 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Фитнес: теория и практика

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции