Дидактические материалы к уроку алгебры "Квадратичная функция, её свойства и график"

			Базовый уровень
	9 класс

 

Тема:    Квадратичная функция, ее свойства и график

Вариант  1

1	Найдите значение функции   у = 4x2 – 3х + 8  при   х = – 2. Ответ:
2	Найдите нули функции у = 12x2 – 17х + 6. 1)                        2)                         3)                       4)
3	График какой функции изображен на рисунке? 1)   у = 2x2 – 4   2)   у = x2 – 4х   3)   у = x2 + 4х – 4  4)  у = x2 – 4х – 4
4	Используя график функции  у = x2 +2х – 8,  изображенный на рисунке, найдите меньший корень уравнения   x2 +2х – 8 = 0. Ответ:
5	Найдите наименьшее значение квадратичной функции у = 2x2 – 4х + 5. Ответ:

Выполнил (а)­­­­­­­­­­­­­­__________________________   Класс: _____________

Дата:    ____  _________201__г.

	9 класс		Базовый уровень

 

Тема:    Квадратичная функция, ее свойства и график

Вариант  2

1	Найдите значение функции   у = – 2x2 + 3х – 2  при   х = 4. Ответ:
2	Найдите нули функции у = x2 – 13х – 30. 1) –1 и 30                       2)  –15  и –2                       3) –15 и 2                      4) –2 и 15
3	График какой функции изображен на рисунке? 1)   у = –2x2 + 8   2)   у = –2x2 + 4х + 6     3)   у = –2x2 – 4х + 6  4)  у = – x2 – 2х + 3
4	Используя график функции  у = x2 – 4х,  изображенный на рисунке, найдите больший корень уравнения   x2 = 4х. Ответ:
5	Найдите наибольшее значение квадратичной функции у = – 3x2 + 12х – 5. Ответ:

Выполнил (а)­­­­­­­­­­­­­­__________________________   Класс: _____________

Дата:    ____  _________201__г.     

	9 класс		Базовый уровень

 

Тема:    Квадратичная функция, ее свойства и график

Вариант  9

1	Функции заданы формулами.  Какая из функций является квадратичной? 1)   f(x) = 4x2 + 8                                             2)  f(x) = 2x + 8               3)                                               4)  f(x) = 5x3 + x2 – 1
2   3	Найдите значения  х, при которых значения функции  у = х2 – 9х + 8 отрицательны. 1)  х > 8                  2)  х <1, x > 8                3) 1< x < 8                4) х < – 8, x > – 1
4	График какой функции изображен на рисунке? 1)   у = – x2 – 3х      2)   у =  – 2x2 – 3х +2   3)   у = – x2 – х +2   4)  у = – 2x2 + 3х +2
	Используя график функции  у =  x2 – 2х – 3,  изображенный на рисунке, найдите сумму целых решений неравенства   x2 – 2х – 3 ≤ 0. Ответ:
5	Квадратичная функция, график которой изображен на рисунке, задана на отрезке [- 6; -1]. Укажите ее наибольшее значение. Ответ:

Выполнил (а)­­­­­­­­­­­­­­__________________________   Класс: _____________

Дата:    ____  _________201__г.     

В презентации использованы материалы пособия для подготовки к ОГЭ :

2

1

3

444

Краткое описание документа:

Материалы к уроку алгебры "Квадратичная функция и её график" содержат презентацию, которую можно использовать в качестве инструмента для актуализации уже изученного материала перед индивидуальной, парной или групповой работой с тематическими тестами базового уровня трудности. Тесты представлены здесь в 3 вариантах. Они могут быть использованы как для диагностики степени усвоения материала(индивидуальная форма деятельности учащихся), так и в качестве тренажёра по теме (групповая форма работы класса).