- Учебник: «Музыка», Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
- Тема: Фольклор в музыке русских композиторов
- 06.10.2020
- 380
- 11

1.2 Прогрессивная аппликатура септаккордов |
|
Изложение аккордов минимальным количеством звуков в широком расположении получило название прогрессивных аккордовых форм Такое звучание наиболее полно раскрывает специфику гитары. Сам термин условен и указывает лишь на период введения в практику новой систематизированной аппликатуры аккордов вместо традиционной.
В примере показана прогрессивная аппликатура септаккордов пяти классов: верхний ряд — аккорды с основным тоном, взятым на шестой струне (Gmaj7, Gm7, G7, Gm7b5(GØ), Go), нижний — аккорды с основным тоном, взятым на пятой струне: (Bmaj7, Вт7, В7, Bm7b5 (ВØ), Во):
Для дальнейшего изучения материала необходимо освоить аппликатуру этих аккордов, добиться чистого их звучания при извлечении звука как пальцами правой руки, так и медиатором. В последнем случае недопустимы никакие призвуки от заглушённых струн. Это особенно важно при игре на электрогитаре. Каждый из приведенных аккордов вначале нужно научиться брать в определенном месте грифа, например, на III ладу, затем плавно перемещать пальцы в позиции этого аккорда вверх и вниз по грифу и, наконец, освоить игру со скачками. Поначалу гитаристам, привыкшим к традиционной аппликатуре, новая аппликатура может показаться неудобной. Если левая рука быстро устает, следует отдохнуть, но не менять аппликатуры, так как весь последующий курс основан именно на этих ключевых аппликатурных формах септаккордов. |
1.3 Септаккорды на ступенях мажорного лада |
|
В джазовой гармонии наиболее часто употребляются аккорды, построенные на основных ступенях лада. На ступенях мажорного лада встречаются следующие семь септаккордов, называемых диатонической шкалой:
I, IV - M Существует и другая система обозначений — так называемый цифрованный
бас, фиксирующий ступень, на которой построен тот или иной аккорд
(I, II, III, IV, V, VI, VII). Как известно, запись аккомпанемента с помощью
цифрованного баса применялась еще в музыке XVI
века. |
1.4 Способы игры мажорной гаммы септаккордами |
Игра гамм септаккордами — одна из самых важных форм развития техники гитариста. В качестве
упражнения приведен способ игры гаммы фа мажор в ранее изученных
аппликатурных формах (горизонтальной черточкой на сетках обозначен V лад
грифа).
Ниже приведен адаптированный к басу вариант: Игра гаммы на третьей струне. Упражнение .
Игра гаммы на четвертой струне. Упражнение .
Проиграйте указанной аппликатурой гаммы соль, до, фа, си-бемоль, ми-бемоль, ля-бемоль и ре-бемоль мажор. |
1.5 Гармонические модели в прогрессивных аккордовых формах |
Большинству гитаристов-аккомпаниаторов хорошо известно, что
при гармонизации мелодий используется весьма ограниченное число гармонических
последовательностей. В практике джазового и эстрадного аккомпанемента
наиболее часто встречающиеся типичные последовательности получили название гармонических
моделей. Они обозначаются в виде цифрованного баса и являются своего
рода формулой, которая применима в любой тональности.
В гармонических моделях встречаются септаккорды трех видов: диатонические, хроматические и альтерированные. При общей одинаковой альтерации всех ступеней диатонических
септаккордов и сохранении таким образом их качества образуются хроматические
септаккорды, например: bII, bIII и т. д. |
1.5.1 Диатонические модели |
|
Гармонические модели, построенные на основных ступенях лада, называются диатоническими.
Проиграйте предлагаемые гармонические модели в тональностях фа и си-бемоль мажор. Выпишем их в виде цифрованного баса в тональности до мажор:
Как видно, в отличие от приведенного ранее упражнения на игру гамм в фа и си-бемоль мажоре, в диатонических моделях не только меняется порядок ступеней гаммы, но встречаются и хроматические септаккорды. Так, в первой модели Fmaj7—Gm7—Am7—Ab m7— Gm7 (или в виде цифрованного баса I-II-III-bIII-II) аккорд Abm7 (bIII) рассматривается как пониженный на полтона минорный септаккорд III ступени фа мажора. То же относится к аккорду Dbm7 в си-бемоль мажоре. В других моделях в фа мажоре встречаются аккорды bVI, #IVx, bIIх и bVIx, которые также являются хроматическими. Появление во второй модели аккорда Cm7(Vm) связано с временным отклонением в новую тональность си-бемоль мажор, и аккорд Cm7 можно рассматривать как II ступень этой тональности. Вторую модель в виде цифрованного баса можно записать и так (В скобках указана тональность, в которой произведена запись в виде цифрованного баса): (F):I - VII - (ВЬ):III - bIII – II Fmaj— EØ - Dm7 - Dbm7 - Cm7 с одним из вариантов продолжения:
F7—Bbmaj7, то есть V—I. Не следует считать рассмотренные диатонические модели единственно возможными гармоническими последовательностями. В практике аккомпанемента встречаются различные их сочетания. Часто начинающие гитаристы запоминают аппликатуру отдельных аккордов вне связи с другими, а главное — без сопоставления с ключевой аппликатурной формой лежащего в их основе трезвучия или септаккорда. Поэтому очень важно с первых же упражнений усвоить тот или иной отрезок модели целиком, запоминая аппликатурную связь нескольких аккордов. Это придаст игре осмысленность. |
||||||||||||||
|
Настоящий материал опубликован пользователем Васич Вячеслав Валентинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалпедагог дополнительного образования
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель музыки
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гусева Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником
Дидактический материал «Аппликатурные карточки» предназначен для уроков фортепиано с младшими школьниками в качестве упражнения.
Инструкция применения карточек приложена к ним на 26 странице. Всего карточек рабочих - 25 страниц. Формат: а6. Для работы в классе карточки необходимо распечатать.
Ритмический рисунок карточек одинаков - две восьмые длительности, одна четвертная и пауза. Обозначение паузы - Z.
Цель: научить ученика определенной позиции рук и аппликатуре в этой позиции.
Ученик играет одни и те же ноты (позицию), меняя лишь аппликатуру. Примеры даны.
Аппликатурные позиции в карточках:
блок 1: 123,132,213,231,321,312;
блок 2: 135,531,351,315,153, 513;
блок 3: 125,152,251,215,512,521;
блок 4: 134,143,341,314,431,413.
Разные варианты упражнений одной или двумя руками даны также на 26 странице.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Дидактические материалы к занятию по теме "Прогрессивная аппликатура", могут быть полезны педагогам дополнительного образования, работающими в детских студиях авторской или самодеятельной песни. Данная тема рассчитана для обучающихся третьего и более года обучения, имеющих высокий уровень усвоения программых материалов в разделе "гитарный аккомпанемент".
Отличительной чертой новых аппликатурных форм является прежде всего широкое расположение звуков, при котором аккорды звучат в акустическом отношении более объемно и выпукло благодаря охвату большего числа обертонов. В них отсутствуют не только удвоения, но зачастую и некоторые основные ступени (квинта, основной тон), без которых звучание аккорда не только не проигрывает, а, наоборот, приобретает большую выразительность.
7 232 163 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 211 645 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.